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第十一课《拓印树叶真有趣》（教案）人美版（2012）美术三年级上册一、教学目标理解拓印的概念和方法，了解拓印工具的使用方法；能够用拓印法记录和表现观察到的花叶。通过拓印练习，锻炼学生对树叶的形态、质感、线条等方面的观察和表现能力。激发学生对自然美的兴趣和热爱。二、教学重点拓印的概念和方法；树叶的形态和质感表现。三、教学内容教学第一步：引入。老师放一幅树叶的真实照片，告诉学生我们今天要学习的是拓印树叶。引导学生认真观察树叶的形态、质感、线条等特点，并提出问题：如何将树叶的形态、纹理等信息记录下来？教学第二步：讲解拓印的概念和方法。拓印即用纸张或织物等软质材料，压在树叶等表面，使其形态、线条等信息可以复制出来。讲解后，老师向学生展示拓印工具，包括纸张、铅笔、颜料、棉花等，并详细演示拓印的具体步骤：先将树叶放在平整的纸上，再在树叶上面铅笔轻轻涂抹，注意压强不要太大，最后把颜料沾在棉花上，轻轻涂抹在刚刚拓印好的纸上即可。教学第三步：让学生实践操作。在具体操作前，老师可以提前在校园里采摘一些树叶，方便学生使用。让学生把树叶拓印下来，然后在纸上用颜料给它上色，让学生根据树叶的颜色和质感进行涂抹，让学生体验树叶的质感和纹理。教学第四步：艺术实践。让学生设想一些美丽的树叶图案，在纸张上进行拓印和涂色，创作自己的作品，鼓励他们在树叶的基础上加入自己的想象和创意。教学第五步：学生展示和评价。在学生完成作品后，让他们进行展示和互相交流，互相欣赏和评价，鼓励他们在创意和想象上更有自信和勇气。四、教学流程教学环节教学内容教学规划引入树叶的形态、质感、线条等特点；拓印的概念和方法教师引导学生认真观察树叶，了解拓印的基础知识讲解拓印工具的使用方法教师演示拓印的具体步骤，并向学生展示拓印工具实践操作让学生拓印树叶，锻炼其对树叶的感性认识和表现能力学生自己操作拓印，在颜料上加渲染艺术实践让学生进行树叶美化图案的设计和创作学生根据自己的心情，在作品上加上自己的创意学生作品展示和评价让学生展示和互相交流，互相欣赏和评价，发扬自己的想象和创意学生结束前展示作品，互相评价作品五、教学评价通过学生们的实践操作，大家都能掌握拓印的基础步骤，并且能够通过颜料表现出树叶的形态、质感、线条等信息。在树叶拓印的基础上，学生们融合自己的创意和想象，创作出多种有趣的树叶图案，感受到艺术创作的乐趣。学生们在展示和互相交流时，能够积极表达自己的看法和理解，活跃了课堂氛围，增强了艺术交流的能力。六、作业布置让学生在家拓印一些不同形态的树叶，使用多种颜色进行涂抹，用它记录下自己所见所感的自然之美；让学生尝试使用拓印法对其他自然物品进行复制和表现，如花朵、蝴蝶等。七、教学心得本次课程教学是一次关于自然美的探索和表达，通过拓印树叶，让学生们感受到自然之美的多样性，并且锻炼了他们的观察、表现、创造能力。在实践操作和艺术实践过程中，学生们充分发扬了自己的想象和创意，创作出多种有趣的树叶图案，同时展示出他们艺术创作的潜力和魅力。教学的评价是全面、准确、客观的，但在

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