2022年广东省广州市宁西中学高二生物期末试卷含解析

2022年广东省广州市宁西中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.约占人体肝脏细胞干重50%的物质是:A.水

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质参考答案：D2.下列关于胚胎分割技术的叙述正确的是（）A．胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份B．将内细胞团均等分割，否则会免影响胚胎的恢复和进一步发育C．胚胎分割技术应属于有性生殖D．通过胚胎分割技术获得的两个个体的遗传物质相同，生物性状也完全相同参考答案：B【考点】S6：胚胎分割移植．【分析】胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚期的胚胎进行分割时，要特别注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物无性繁殖（或克隆）的方法之一．【解答】解：A、胚胎分割不是任意分割，是将内细胞团均等分割，A错误；B、胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚期的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育，B正确；C、胚胎分割属于无性繁殖，C错误；D、生物个体的性状性状还需要细胞质基因的控制，D错误．故选：B．3.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，因此皮肤血管血流减慢C．寒冷环境中易散热，因此产热也随之增多，其耗氧量比常温环境多D．炎热环境出汗多，比寒冷环境易散热，因此皮肤血管血流加快参考答案：D4.分离定律的实质是

A．子代中出现不同的性状

B．控制相对性状的遗传因子发生分离

C．雌雄配子的分离

D．控制相同性状的遗传因子发生分离参考答案：B5.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件①细胞分化

②细胞脱分化

③染色体变异

④基因重组A.②

B.③

C.①④

D.②③参考答案：D由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞不发生分化，但细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，在细胞分裂期可能会发生染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中。所以②③正确。故选：D。【点睛】本题考查植物组织培养的相关知识，要求学生识记植物组织培养的过程，明确脱分化过程中细胞能增殖，但不能分化，再根据题干要求选出正确的选项即可。6.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是()A．蓝色∶鲜红色＝1∶1

B．蓝色∶鲜红色＝3∶1C．蓝色∶鲜红色＝9∶1

D．蓝色∶鲜红色＝15∶1参考答案：D纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A－a、B－b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1，D正确。7.下列与腐乳制作过程相关的操作，错误的是（）A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C．装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味参考答案：B【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】1、毛霉属需氧型微生物，因而放置在空气中即可．2、分层加盐，并随层加高而增加盐量，在瓶口表面铺盐厚些，以防止杂菌从瓶口进入．3、在豆腐乳的后期制作过程中，能防止杂菌生长，利于后期成熟的因素：腌制中的盐，卤汤中的酒、香辛料以及对坛子消毒、装坛密封时用酒精灯火焰处理坛口等，都有抑制微生物生长的作用．3、将黄酒、米酒和糖，按口味不同而配以各种香辛料（如胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣椒等）混合制成卤汤．【解答】解：A、毛霉的代谢类型是异养需氧型，则豆腐块整齐排放时保持适当的距离，有利于毛霉的生长，A正确；B、腐乳制作过程中，豆腐块装瓶时，要分层摆放并逐层加盐随着层数的加高，加盐量也增加，B错误；C、装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存，防止杂菌的污染，C正确；D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，具有调味和杀菌的作用，从而影响腐乳的风味或质量，D正确．故选：B．8.有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，一个新建的高速公路将该种群分为A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群没有，种群A进化的速率很可能（）A．最初比B慢

B．最初比B快C．与B相同

D．开始比B慢，然后比B快参考答案：B9.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮参考答案：D10.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．核糖体的增生发生在S期参考答案：C11.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分改变参考答案：C12.用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（

）A．长度、宽度均放大400倍

B．面积放大了400倍C．长度或宽度放大40倍

D．标本的体积放大了400倍参考答案：A13.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（

）完成的A．突触

B．突触小体

C．突触前膜

D．突触后膜参考答案：A14.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A．精子进入输卵管内

B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里

D．胰岛素被注射到皮下组织中参考答案：D15.一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是

(

)①核酸

②核糖核酸

③脱氧核糖核酸

④蛋白质

⑤脂类

⑥糖类(A)①④

(B)②⑤

(C)③⑥

(D)②④参考答案：A16.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．卵母细与精子受精后才能完成减数第二次分裂参考答案：B17.无胸腺裸鼠是一种变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案：A18.将抗虫基因导入玉米的体细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于A.单倍体育种

B.转基因育种C.杂交育种

D.多倍体育种参考答案：B19.美国科学家目前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化．但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质，人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也是由蛋白质组成的，下列关于蛋白质的叙述中，正确的是：A．蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B．蛋白质就是一种多肽C．每种蛋白质都由20种氨基酸组成D．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素参考答案：A20.李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（）A.细胞核体积缩小 B.细胞内水分减少C.酶的活性降低 D.细胞内呼吸速率减慢参考答案：A细胞衰老，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，A正确；衰老细胞内水分减少，因此细胞萎缩，细胞体积变小，细胞新陈代谢速率减慢，B错误；衰老细胞内许多酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，头发变白，C错误；衰老细胞出现细胞内呼吸速率减慢，D错误。21.如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其向右弯曲生长的是（）A． B． C． D．参考答案：B．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．【解答】解：A、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输，所以表现为直立生长，A错误；B、胚芽鞘左侧基部、右侧尖端部位均插入玻璃片，所以右侧生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长，而左侧能正常生长，所以胚芽鞘将向右弯曲生长，B正确；C、植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，云母片不影响生长素在尖端的横向运输，使背光一侧生长快，植物表现出向左生长，C错误；D、由于胚芽鞘尖端云母片的存在，使得胚芽鞘尖端两侧的生长素不能横向运输，下部生长素分布均匀，所以植株直立生长，D错误．22.下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜的发酵制作过程中，错误的是A．用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间要拧松瓶盖放出酵母菌无氧呼吸产生的CO2B．果醋制作过程中，温度应控制在30～35℃之间，并不断向发酵液中充气C．腐乳制作过程中，加卤汤是为了调制腐乳的风味，并有加强腐乳营养的作用D．泡菜的制作过程中要进行亚硝酸盐的检测，是因为亚硝酸盐在自然界和胃肠道的酸性环境中可以转化为亚硝胺，亚硝胺具有强烈的致癌作用参考答案：C23.1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明：（

）①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③

B．②和③

C．①和④ D．①②③④参考答案：D24.利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30％，体型大50％，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用A．乳腺细胞

B．体细胞

C．受精卵

D．精巢参考答案：C25.下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是：A．从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关

C．从所含物质上看，二者都含有少量染色体D．从所含物质上看，二者含有的酶相同参考答案：B26.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株。其中，秋水仙素作用于（

） A.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期

B.有丝分裂前期 C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期参考答案：B27.CO2分压由高至低的顺序通常是（

）A．组织液、肺动脉、呼出气体、肺泡气体

B．肺动脉、组织液、肺泡气、呼出气体C．组织液、肺动脉、肺泡气体、呼出气体D．呼出气体、肺泡气体、肺动脉、组织液参考答案：C28.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是（

）

A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B29.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案：B30.下列有关叙述错误的是A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D.受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割参考答案：C31.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C32.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D33.如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是()

A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D略34.构成细胞的最基本元素是A．O

B．H

C．N

D．C参考答案：D35.在一个DNA分子中，如果插入了一个碱基对，则

（

）

A．不能转录

B．不能翻译

C．在转录时造成插入点以前的遗传密码改变D．在转录时造成插入点以后的遗传密码改变参考答案：D36.右图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是A．③④⑤分别相当于种子的种皮、胚乳和胚B．④将来可以发育成一株完整的植株C．天然种子中③④细胞的基因型肯定相同D．在⑤中可添加固氮微生物、防病虫农药等来提高产量参考答案：B37.基因工程中，常用的细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（

）A.结构简单，操作方便

B.繁殖速度快C.遗传物质含量少

D.性状稳定，变异少参考答案：B38.噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)A.外壳内有35S和32S，核心内只含有32PB.外壳只有32S，核心内只含有32PC.外壳内有35S和32S，核心内含有32P和31PD.外壳只有32S，核心内含有32P和31P参考答案：D噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，因此子代噬菌体外壳中只含32S，但由于DNA复制方式为半保留复制，因此子代噬菌体均含有31P，但只有少数含有32P。因此，D项正确，A、B、C项错误。【考点定位】人类对遗传物质的探索过程、DNA分子的复制39.对于真核生物遗传信息的传递过程，下列说法错误的是(

)A．转录和翻译时都要进行碱基互补配对

B．mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译

C．复制和转录都是以DNA的一条链为模板

D．核糖核苷酸和氨基酸分别参与转录和翻译参考答案：C40.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是A．复制出现差错

B．发生过交叉互换C．同源染色体相互配对发生紊乱

D．发生了自由组合参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：（1）图中所示的是人体抵御病原体入侵的第________道防线。（2）图甲中c是________细胞，a细胞摄取病原体的方式是________，③过程中发挥作用的物质称为_____________。（3）与e细胞分泌抗体功能相适应的细胞器有______________________________________。（4）图中能特异性识别抗原的细胞有___________（填图中字母），抗原是引起机体产生________________________的物质。（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用图甲中数字表示）。（6）图乙中g是_______细胞，与被病毒感染的宿主细胞密切接触，使靶细胞以___________的方式裂解死亡。参考答案：

(1).三

(2).B淋巴

(3).胞吞

(4).淋巴因子

(5).核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

(6).bcdg

(7).特异性免疫反应

(8).⑥⑧⑨

(9).效应T

(10).凋亡【分析】分析题图：细胞a是吞噬细胞，细胞b是T淋巴细胞，细胞c是B淋巴细胞，细胞d是记忆B细胞，细胞是e浆细胞，细胞f是靶细胞，细胞g是效应T细胞；①表示吞噬细胞的摄取和处理；②表示吞噬细胞将抗原传递给T细胞；③表示T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞；④表示B细胞分化成记忆细胞；⑤表示B细胞分化形成浆细胞；⑥表示同一种抗原再次进入机体；⑦表示少数抗原可以直接作用于淋巴细胞；⑧表示记忆细胞增殖、分化，形成大量的浆细胞；⑨表示抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。【详解】（1）根据图示过程可知，图中所示的特异性免疫为体液免疫，属于人体抵御病原体入侵的第三道防线。（2）由分析可知，图甲中的c是B淋巴细胞，a（吞噬细胞）细胞以胞吞的方式摄取病原体，③表示T细胞将抗原呈递给B细胞，发挥作用的物质为T细胞分泌的淋巴因子。（3）e细胞属于浆细胞，其分泌的抗体是一种分泌蛋白，与分泌蛋白形成有关的细胞器为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。（4）图中a是吞噬细胞、b是T淋巴细胞、c是B淋巴细胞、d是记忆B细胞、e是浆细胞，g是效应T细胞。其中a没有特异性识别能力，e细胞没有识别能力，因此具有特异性识别能力的细胞是bcdg。（5）预防接种后，当同样抗原第二次入侵时，能更快的做出反应，很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞再次产生抗体消灭抗原，即图中⑥⑧⑨。这就是二次免疫反应，它比初次反应更快，也更强烈。（6）图中g是效应T细胞，其与被病毒感染的宿主细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡。【点睛】本题结合图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞或过程的名称，再结合所学的知识准确答题。42.下列有关调查种群密度的说法错误的是（）A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B．调查树木、蝗虫的幼虫、某种鱼的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n÷m）只参考答案：B【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，