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6012018. Unit4Thenand1elephants,wentakiing,wentice-skating.能听、说、认读句子：WhatdidyoudoonyourholidayIbought能够听懂、说唱歌谣“TodayIwenttoschool 教师放歌曲“AtriptoChina教师放歌谣“TodayIwenttoschoolALet’slearnLet’sreadLet’slearn教师出示哈尔滨雪景照片问：Guess.WheredidIgolastwinter?学生猜：YouwenttoHarbin.教师继续说：Yes,that’srightIlikesnowIcanskiski，然后出示wentskiing的卡片，问：WhatdidIdoinHarbin?引导学生回答：Youwentskiing.教师板书：wentskiing带读单词skiing，学生拼读。wentice-skating的教师卡片问：Whatdid…doonher/hisholiday?Didshe/hegoskiing?引导学生回答：No,she/Hewentice-skating.教师板书：went教师问：Whendowegoice-skatingCanweskateinthesummer？引导学生作答。教师继续说：No,wecan’t.Wecanrowaboatinthesummer.rowedaboat的卡片问：Whatdid…doonthis/herholiday?引导学生回答：He/Sherowedaboat.教师板书：rowedaboat，指导学生拼写。教师出示礼物盒问：What’sthis?引导学生回答：It’sapresent.教师板书present，带读。教师继续说：Iboughtityesterday.presentbought，领读。请学教师依次出示几张文具的卡片，提问：Whatdidyoubuyinthebookstore?引导学生用Ibought…回答。sawelephants的短语卡片说：…wenttoazooyesterday.Whatdid…see?引导学生回答：He/Shesawelephants.教师板书sawelephants,需强调单词elephantssaw的读音。教师依次出示动物的卡片，提问：Whatdidyouseeatthezoo?引导学生根据卡片的提示问题回答。 l

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