主题六中华民族的抗日战争

主题时序1“过”考点2拓展提升3核心素养提升4山西五年真题5主题六中华民族的抗日战争主题时序周年80中国1931年9月18日1936年10月1936年12月1937年7月7日1937年9月1937年12月1938年3月1938年6月1938年11月1939年9月1940年1941年12月1945年4月1945年9月世界德国进攻波兰第二次世界大战十四年抗日战争全面抗战局部抗战反蒋抗日逼蒋抗日联蒋抗日战略防御战略相持战略反攻7575九一八事变西安事变七七事变平型关大捷南京大屠杀台儿庄战役保卫武汉百团大战第三次长沙会战中共七大日本签署投降书主题阶段特征中国世界政治：中国人民进行了十四年艰苦卓绝的抗日战争。日本由局部侵华到全面侵华，国共两党关系由对峙到合作抗日，中华民族取得了抗日战争的完全胜利。经济：日本对沦陷区的经济掠夺和国民政府实施战时体制，使民族工业遭受沉重打击。思想：毛泽东思想逐步走向成熟，并最终确立为党的指导思想德、日、意法西斯轴心国形成，挑起第二次世界大战。中国是第二次世界大战的东方主战场；1942年1月，美、英、苏、中等26国结成世界反法西斯联盟，最终取得了第二次世界大战的胜利“过”考点考点1九一八事变课标导航：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。教材知识梳理时间：1931年9月18日。背景：（1）日本方面：①日本对中国的侵略蓄谋已久；②为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。（2）国内方面：蒋介石全力“围剿”红军，给了日本可乘之机。（3）国际方面：资本主义各国忙于应付本国的经济危机，无暇东顾。经过：（1）1931年9月18日夜，日本关东军突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。（2）第二天，日军占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。后续发展：（1）4个多月时间，东北100多万平方千米土地全部沦陷。1932年，日本扶持清朝末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。（2）东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。影响：（1）对中国：①激起全国人民的抗日怒潮，成为中国人民抗日战争的起点（局部抗战），中国人民开始了艰苦卓绝的十四年抗战。②中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾。（2）对世界：①揭开了世界反法西斯战争的序幕。②打破了帝国主义列强在远东太平洋地区“均势”，凡尔赛—华盛顿体系开始瓦解。考点2西安事变课标导航：知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。教材知识梳理时间：1936年12月12日。背景：（1）民族危机加剧：1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。（2）爱国救亡运动高涨：1935年12月的“一二·九运动”，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。（3）共产党的政策影响：张学良、杨虎城深受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召与红军停战，要求蒋介石联共抗日。（4）蒋介石顽固坚持内战政策：攘外必先安内政策（2019版次）。目的：停止内战，联共抗日。概况：（1）1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是“西安事变”。（2）中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。和平解决的意义：（1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。（2）国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。教材素材提升教材图片解读图名：张学良（1901～2001）和杨虎城（1893～1949）事件：西安事变影响：抗日民族统一战线初步形成图名：西安事变谈判旧址人物：张学良、杨虎城目的：停止内战、联共抗日影响：抗日民族统一战线初步形成教材材料研读东北沦亡，时逾五载。国权凌夷、疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥……因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）解读：材料体现了张学良、杨虎城发动西安事变的目的是逼蒋抗日，挽救民族危机。当时国民政府对日侵略实行不抵抗政策，中华民族危机日益加深，在这种情况下，张杨二人发动西安事变；体现了张杨二人发动西安事变符合全国人民的愿望，符合国家和民族的利益，是爱国行为。考点3七七事变国共第二次合作课标导航：简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。教材知识梳理背景：日本侵占东北三省后，继续向南逼近，企图占领华北。经过：1937年7月7日晚，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军的拒绝。日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。英雄人物：赵登禹、佟麟阁。影响：是日本由局部侵华转向全面侵华的开始，也是中国全民族抗战的开始。（201517）1七七事变背景：日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐。形成标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。意义：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。2第二次国共合作教材素材提升教材材料研读取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）解读：材料体现了中国共产党坚决抗战的决心以及付出的努力，加快了建立抗日民族统一战线的步伐。考点4南京大屠杀课标导航：以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。教材知识梳理时间：1937年12月13日开始。背景：日军攻陷南京，国民政府迁往重庆。概况：日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀。屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。特点：规模大、时间长、手段残酷、遇害人数多。认识：（1）南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。（2）我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演。（3）铭记历史，知耻而后勇，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。教材素材提升教材图片解读教学活动建议有条件的地区，可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹，或访问亲历抗战的老人，采访日军侵华罪行的受害者和见证人。事件：南京大屠杀认识：体现了日本帝国主义发动的侵华战争极其残酷和野蛮。日本在中国犯下的滔天罪行不容抹杀；我们应牢记历史，勿忘国耻，反对战争，维护和平。教学活动建议某历史兴趣小组开展了关于抗日战争的主题研究，通过参观、访问等途径收集了如下材料。阅读材料，回答问题。10分材料一1938年5月，毛泽东在《论持久战》中对持久战的一系列问题进行了系统完整论述。毛泽东认为抗战作战形式应该是“基本的游击战，但不放松有条件下的运动战”……抗战爆发前后，国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想，其基本内容是：“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制订了“游击战重于正规战”的作战方针……1938年国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。——摘编自祝滨滨《抗战时期国共两党持久战略之比较》1根据材料一，概括国共两党在抗战问题上有哪些共同点？2分共同点：①都认为要持久作战；②都重视游击战；③都认为要发动人民抗战。2分，任答两点即可材料二抗日战争期间，有众多事件值得铭记，有被侵略之耻，有获胜战役之荣。2上述三枚邮票所承载的历史事件在中国人民抗日战争史上分别具有怎样突出的历史地位？3分平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。1分台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。1分百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役。1分材料三十四年抗战，面对野蛮而凶残的日本侵略者，中国人民没有屈服，奋起抗争，浴血奋战，全国上下同仇敌忾，共御外侮，凝聚起向死而生、血战到底的伟大力量，中华民族用血肉筑起新的长城，以国民党为主导的正面战场和以中国共产党为主导的敌后战场相互配合，有力地遏制了侵华日军的步伐，最终赢得中国人民抗日战争的伟大胜利。——《不容忘却的国家记忆》3列举相关史实，说明正面战场和敌后战场的相互配合。3分中国国民党在正面战场组织了淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等战役，给予敌人重大杀伤，在抗日战争中起到了巨大的作用；中国共产党在敌后战场组织了平型关大捷、百团大战等战役，并建立和发展敌后抗日根据地，与国民党领导的正面战场相互配合、互相支持。3分，史实列举正确，关系表述符合史实即可4结合上述材料和问题，分析抗日战争的胜利说明了什么？2分团结合作就是力量，只有全民族团结，才能取得反侵略战争的胜利；抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。2分考点5正面战场的抗战敌后战场的抗战课标导航：列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。教材知识梳理1正面战场的抗战概况：七七事变后，日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役。战役概况意义淞沪会战1937年8月13日，淞沪会战爆发。11月，上海失陷，淞沪会战结束打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志台儿庄战役1938年3月，日军向台儿庄发起攻击，李宗仁指挥中国军队与日军激战，共歼敌1万余人是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念武汉会战1938年6月，日军进攻武汉。中国军队奋起反抗，取得万家岭战役胜利使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；抗日战争进入相持阶段第三次长沙会战1941年12月，日本对长沙发动第三次进攻。中国军队获得会战胜利第三次长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响1937年9月至11月，中国第二战区部队同日军华北方面军在山西北部、东部和中部地区进行大规模战略防御战役，包括天镇战役、平型关战役、忻口战役、娘子关战役、太原保卫战教材“补充”：正面战场抗战——太原会战（山西地方史）教材“补充”：知识拓展：对正面战场的认识积极：（1）国民政府在正面战场组织多次战役，在抗战中立下了不朽功勋。（2）国民党军队中的爱国军官发扬了不怕牺牲、勇敢战斗的大无畏精神，振奋了民族精神，促进了全国的团结和进步，坚定了中国军民抗战必胜的信念。消极：在抗战后期（抗日战争进入相持阶段以后），国民政府消极抗日、积极反共。背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。概况：1937年9月，日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带设伏，将日军1000多人全部歼灭。意义：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。2敌后战场的抗战平型关大捷（山西地方史）（20167）概况：（1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地。（2）陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。（3）根据地军民在中国共产党领导下，展开群众性的人民游击战争。（4）为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党在根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。战斗方式：地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战。抗日根据地的建立发展背景：（1）中国共产党领导的抗日根据地，对日军构成严重威胁。（2）日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。概况：1940年下半年，八路军在彭德怀指挥下，在华北地区对日军发动了一场大规模进攻，毙伤日、伪军25万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，并缴获大量武器，史称“百团大战”。（山西地方史：百团大战的主要战场在山西、河北境内）意义：（1）有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。（2）是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。百团大战（20167）教材“补充”：地方史：1敌后抗战——发生在山西的重大战役：（1）平型关大捷。（2）忻口战役：1937年10月，是华北战场上规模最大、战斗最激烈的一次战役，也是国共两党合作抗战的光辉范例。（3）奇袭阳明堡机场：1937年10月，沉重打击了日军的空中力量，有力地支援了忻口战役。（4）百团大战。2山西是华北抗日的中心，北方抗日游击战的战略支点。31936年9月，山西牺盟会（阎锡山、薄一波）在太原成立全国最早的抗日民族统一战线组织。4在抗日战争中牺牲的八路军最高领导为副总参谋长左权，左权县即为纪念左权而得名。3正面战场与敌后战场的关系：正面战场和敌后战场相互依存、相互配合，协同作战，都是抗日战争的重要组成部分，都为中国抗日战争作出了重要贡献。教材素材提升教材图片解读图名：李宗仁在台儿庄意义：抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗图名：江西万家岭战役，中国军队在抗击日军事件：武汉会战意义：抗日战争由此进入相持阶段图名：长沙军民庆祝第三次长沙会战胜利意义：在国内外产生了积极影响图名：八路军在平型关伏击日军事件：平型关大捷意义：全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利图名：《地道战》（绘画）史实：抗日根据地建立与发展意义：敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地图名：彭德怀在前线事件：百团大战地位：抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役解读：六幅图共同体现了中国军民在正面战场和敌后战场抗战的众志成城、共御外侮、不畏强暴、血战到底的抗战精神。正面战场和敌后战场相辅相成，共同支撑着中国的抗战考点6中共七大日本投降与抗日战争的胜利课标导航：知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。教材知识梳理时间：1945年4月～6月主要内容：（1）大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验。（2）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。1中共七大（3）大会选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。（4）大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向教材“补充”：考点点拨如何理解中共七大为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件。（1）大会制定了党的政治路线，明确提出争取抗战胜利的根本途径和力量之源是“放手发动群众，壮大人民力量”，而加强党的领导是完成这个伟大而艰巨任务的根本保证。（2）毛泽东在大会上做了《论联合政府》的政治报告，提出“废止国民党一党专政，建立民主的联合政府”，这就抓住了抗战胜利后建设新中国的关键。背景：（1）国内：中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利。（2）国际：①1944年到1945年初，世界反法西斯战争捷报频传，德国在欧洲战场败局已定。②在美国、英国的连续打击下，日本在太平洋战场节节败退，陷入困境。史实：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。2日本投降原因：（1）决定因素：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争（国共合作建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战）。（2）中流砥柱：中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。（3）外部因素：中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族解放战争，世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。（国际反法西斯力量和爱国华侨的积极支持）3抗日战争的胜利意义：国内：（1）是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。（2）促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。（3）抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，充分显示了中华民族强大的凝聚力和自信心，是中华民族由衰败到振兴的转折点。（4）捍卫了国家主权和领土完整，台湾回到祖国怀抱。国际：（1）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；（2）中国的国际地位得到提高。天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念；众志成城、共御外侮的大局意识。教材“补充”：抗战精神教学活动建议举办故事会，讲述八路军、新四军坚持抗战的故事，理解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用的体现。（1）最早抗战：中国共产党最早高举全民族抗战旗帜，最早组织东北抗日游击战争，以局部抗战揭开世界反法西斯战争的序幕。（2）组织抗战：中国共产党积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝聚了中华民族的抗日力量。（3）领导抗战：中国共产党提出全面抗战路线、持久战战略总方针、游击战争战略战术，为全民族抗战指引了胜利方向。（4）艰苦抗战：中国共产党领导抗日军民在敌后战场与日本侵略者浴血奋战，为取得最终胜利作出巨大贡献。（5）胜利抗战：中国共产党领导抗日军民对抗日战争胜利发挥了决定性的作用，写下了壮丽的历史篇章。2019大连·教学活动建议八年级一班组织故事会，讲述中国共产党在抗日战争中坚持全面抗战路线，成为抗日战争的中流砥柱。则下列史实会出现在故事会中的有①促成西安事变和平解决，标志国共第二次合作正式形成②领导台儿庄战役，取得抗战以来中国军队的重大胜利③领导八路军、新四军奔赴敌后战场，钳制大量日军④取得百团大战胜利，坚持了全国人民抗战胜利的信心A①②B③④C①③④D②③④B知识拓展拓展提升国共两党关系的演变两次合作的原因：第一次：封建军阀割据，中国民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐。第二次：中日民族矛盾上升为社会主要矛盾。总结：国共两党合则两利，分则两伤，国共合作有利于民族复兴。异同比较平型关大捷与百团大战的比较（20167：异同点均考查）项目平型关大捷百团大战不同点目的阻击日军的入侵破袭敌人交通线、摧毁日伪军的据点影响抗战以来的首次大捷抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役相同点（1）都是共产党领导和组织发起的。（2）山西都是主要战场。（3）交战双方都主要是共产党领导的八路军与侵华日军。（4）都是抗战时期著名的战役。（5）都是抗日民族统一战线建立后爆发的战役。（6）都振奋了中国人民的决心，打击了日寇的嚣张气焰核心素养提升方法解读实战演练1材料百团大战是抗日战争中我军参加兵力最多、规模最大、时间最长、战果最丰富的一次战役。百团大战的胜利，沉重打击了日寇的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战斗志，遏制了妥协投降的逆流……百团大战在我国抗日战争史上写下了光辉的一页，在国际上也产生了巨大的影响。——摘编自朱海燕《百团大战》文字类核心素养提升设问：根据材料，概括百团大战的特点，并指出百团大战胜利的影响。（2分）答案：特点：参战兵力多；规模大；持续时间长；战果丰富。（1分）影响：对内打击了日寇侵略气焰，鼓舞人民抗战斗志，遏制妥协投降；对外产生巨大的国际影响。（1分）核心素养提升2．材料它是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的收复与巩固方面大有进展，获得了平等地位……中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》核心素养提升设问：根据材料，说明这场“全面的民族解放战争”的胜利是如何提高中国国际地位的？（2分）结合所学知识，指出中国国际地位实现“三级跳”的原因。（1分）答案：说明：是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗刷了近代以来的民族耻辱；中国国家主权得到一定的收复，取得了在国际社会的平等地位；收复失地，台湾及其附属岛屿、澎湖列岛回归祖国；参与国际事务，成为联合国的创始成员国及联合国安理会五大常任理事国之一。（2分）原因：中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（1分）核心素养提升3设问：根据漫画材料，分析二战期间中国战场的特点。（2分）答案：有敌后和正面两个战场；有国际社会的援助和支持。（2分）漫画类核心素养提升任务一【识别史料——寻找历史证据】（3分）（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填序号）①金字塔②张学良回忆录音③司母戊鼎④《史记》⑤《中国共产党党史》实物史料：________（1分