全国中等职业学校教师说课大赛一等奖电工技能与实训《组装万用表》说课课件_第1页
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文档简介

组装MF47型万用表1教学分析2教学策略3教学过程4教学反思1教学分析2教学策略3教学过程4教学反思1教学分析授课对象:电子技术应用专业

一年级学生课时安排:6学时岗位群:装接工工具使用工艺流程插装焊接技能教学内容1教学分析全面培养学生职业能力提供完整的工艺流程涵盖职业岗位技能要求生成实用性实训成果过程可观、可评、可测教学内容1教学分析

项目一万用表的组装与调试

教材项目化任务三组装MF47型万用表教学内容情感态度与价值观知识与技能过程与方法1教学分析教学目标1教学分析能组装MF47型万用表。达成目标促成目标教学目标掌握插装原则和焊接技巧。1教学分析教学重难点焊接万用表电路板。焊接细小部件;安装万用表机械部件。焊接细小部件;安装万用表机械部件。1教学分析2教学策略3教学过程4教学反思学校教学条件教师实践经验教学内容学生情况2教学策略任务驱动教学教学方法2教学策略损耗大故障率高耗时长教学难题2教学策略三位一体教学模式教学材料与教学媒体一体化仿实一体化理实一体化教学模式2教学策略理实一体化教室多样化信息化手段思维导图软件仿真学习平台摄像头视频播放器聊天软件教学手段1教学分析2教学策略3教学过程4教学反思3教学过程实施(3学时)计划(2学时)评价(1学时)123实施任务引入信息收集计划决策任务引入计划计划

我校电子工厂万用表工作室现面向电类专业学生招收万用表装接工5名、调试工5名,带薪实践,置换学分。有经验者优先,欲报从速。联系人:李老师Tel:XXXXXXXXX招聘启事

6学时内组装一块MF47型万用表。评价计划实施任务引入如何组装一块万用表呢?评价阅读任务书明确工作任务确定未知信息登陆仿真平台进行信息收集完成仿真训练进入决策阶段自主学习探究计划实施评价任务引入信息收集计划实施评价任务引入信息收集自主学习仿真实训机械部件安装仿真元件识别与检测仿真插装与焊接仿真计划实施任务引入信息收集插装、焊接工艺标准化示范。自主学习仿真实训评价计划实施任务引入信息收集Q1:电容安装不上!Q2:电位器安装不上!……学生模拟仿真教师答疑解惑自主学习仿真实训评价插装原则:先低后高先里后外逻辑性训练标准化示范计划实施合作探究制作计划任务引入信息收集计划决策组装步骤:元件清点与检测;元件插装与焊接电路板;3.机械部件安装。学生讨论制定组装步骤评价关键计划实施任务引入信息收集计划决策现在你能组装万用表了吗?焊接练习合作探究制定计划评价还差什么?计划实施任务引入信息收集计划决策学生焊接练习安全巡视技术指导分层次教学合作探究制定计划评价工艺标准回放视频Q1:元件不好焊!Q2:焊盘怎么脱落了?Q3:焊错了怎么办焊接合格实际组装实施计划学生清点检测元件学习软件包实现个性化教学注意二极管、电解电容极性及电位器检测!评价万用表散件组装结束元件清点与检测元件插装与焊接机械部件安装与调整实施计划五步法焊接注意用电安全;执行6S标准!焊接准备去氧化层元件弯制元件插装重点评价万用表散件组装结束元件清点与检测元件插装与焊接机械部件安装与调整实施计划学生焊接电路板错焊漏焊方向极性高度评价重点万用表散件组装结束元件清点与检测元件插装与焊接机械部件安装与调整实施计划学生展示焊接作品学生与企业专家互动渗透企业标准评价重点进行过程评价万用表散件组装结束元件清点与检测元件插装与焊接机械部件安装与调整实施计划学生整机组装教师操作演示化解难点完成任务评价难点万用表散件组装结束元件清点与检测元件插装与焊接机械部件安装与调整评价计划过程性评价结果性评价软件评价专家评价师生综合评价多元化评价实施项目名称项目一组装与调试MF47型万用表姓名班级工位任务名称任务三组装MF47型万用表工作时间任务得分考核项目考核内容配分评分标准检测结果自评互评师评得分知识与技能(50分)能准确回答工作任务书中的问题,完成任务实施记录单。6优6良5中4合格3能正确使用电工工具、焊接工具及实训仪器。5优5良3合格1能熟练读出色环电阻组值并会用万用表测量。5优5良3合格1能使用万用表测试电容和二极管的极性和好坏、检测电位器。5优5良3合格1能按操作规范要求进行元件引脚弯制与插装。51处不合规范扣0.1分,扣完为止。能正确、完整焊接出电路板,焊点符合工艺要求无虚焊、错焊、拉尖和桥接现象。81处不合要求扣0.1分;1处焊接错误扣0.5分;扣完为止。能按照组装原则正确安装机械部件且无损坏现象。81处安装错误扣2分;1个元件损坏扣5分;扣完为止。过程与方法(30分)能利用仿真软件模拟仿真。5软件评定能借助信息化资源进行信息收集,自主学习。5优5良3合格1能够在实操过程中发现问题并解决问题。10优10良8合格5能与老师进行交流,提出关键问题,有效互动。5优5良3合格1能与同学良好沟通,小组协作。5优5良3合格1态度与情感(20分)工作态度端正,认真参与,有爱岗敬业的职业精神。5优5良3合格1安全操作,无损伤损坏元件及设备,并提醒他人。5优5良3合格1具有集体荣誉感和团队意识。5优5良3合格1执行7S管理标准。5优5良3合格1评价计划总分:97总分:93.5总分:93总分:94总分:92.5总分:92总分:91总分:89.5总分:86总分:85.5融合装接工国家职业标准和职业技能竞赛标准。任务评价表实施评价计划装接能手实施

板书设计1教学分析2教学策略

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