一年级读书笔记怎么写（47篇）

一年级读书笔记怎么写（通用47篇）一班级读书笔记怎么写篇1

我这几天看一本书叫《渡过雪原》。里面仆人公是四郎和康子。

我很喜爱这本书，由于他让我想起了我最爱的冬季，四郎和康子咯吱咯吱地朝一只可爱的`小狐狸走去。小狐狸邀请他们在一个是月圆的晚上，来参与狐狸学校的幻灯会呢。分别是《不得饮酒》；有个人喝酒喝多了，摇摇摆晃地走在大街上。《当心圈套》；有一个狐狸士兵，掉进圈套里了。《当心烟火》；有一个人的房子着火了。最终还吃了狐狸做的玉米团子。

一班级读书笔记怎么写篇2

我读完了《吃黑夜的大象》这本书，我特别喜爱这本书，发觉书里面有好多我不知道的学问，如：没有黑夜很可怕，没有黑夜动物、花草树木就无法休息，也不能正常学习、工作、生活等。

有时，黑夜也能给人、动物、植物带来肯定的麻烦，如：书里所说的'“矿井里、山洞里”。因此，通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分，在学习中，遇到问题要多动脑筋思索，想方法去解决它;在生活中遇到困难也要想方法去克服它;我不仅自己要做一个强者，还要做一个情愿关心别人的人，长大后做一个对社会有用的人。

一班级读书笔记怎么写篇3

在四大名著里面，我最喜爱的是《西游记》，这本书的是吴承恩。

在书里面，我觉得猪八戒是最有意思的人物了。他的体型胖胖的.、肚子圆圆的、耳朵大大的，看起来特殊的憨态可掬，尤其是他贪吃懒睡的模样，更是可爱极了。看起来傻傻的，难怪大师兄悟空总是习惯的叫他“呆子”呢。

一班级读书笔记怎么写篇4

今日，读《亡羊补牢》这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。

一天早晨，他发觉少了一只羊，认真一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝说，结果其次天，他发觉羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很懊悔没听大家的劝告，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要准时订正，不然就会有下一次的`错误。

一班级读书笔记怎么写篇5

老师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是《亡羊补牢》。

以前我读过，但这次读完时似乎和以前的感受不一样。

这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人观察了劝说他说：“快把羊圈补一补吧！”可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

一班级读书笔记怎么写篇6

从前有一个牧羊人，他每天都把羊赶出去吃草。有一天，他发觉少了一只，而且墙上还有个大洞。他知道肯定是狼把羊吃掉了。

邻居们劝他把羊圈修好，可是牧羊人没有听。其次天，狼又从墙洞偷走了一只。牧羊人这才懊悔没听邻居的话。他抓紧把羊圈修好了，以后再也没有丢过。

这个故事说明出了差错，要想方法补救，免得再受损失。

一班级读书笔记怎么写篇7

今日我读了《亡羊补牢》的故事，很有感受。

从前有个人，养了几只羊。有一天，他发觉羊圈有个窟窿，邻居劝他补上，他不听劝。其次天，羊圈里少了只羊，他抓紧把那个窟窿补上，从今，他的羊再也没有丢过。

读了这篇文章，我明白了一个道理：一个人做错事，只要仔细改正，还不算晚。或许这就是所谓的`“亡羊补牢，犹未晚矣”吧。

一班级读书笔记怎么写篇8

《亡羊补牢》讲的是战国时楚相王是个晕君，秦国侵略楚国，大户庄辛帮忙出办法反而不闻不问，等到秦国攻打过来才想起请庄辛来解决问题。我们学习也一样，平常不好好学习，成果就会不好。要是一时没学好，以后就要加倍努力赶上去，学习不好还不努力的话就会落后了。

《亡羊补牢》比方出了差错，设法补救，免得再受损失。

一班级读书笔记怎么写篇9

我也盼望能和白雪公主一样到大森林里和小动物一起唱歌、跳舞，好快乐呢！

我看过这个故事以后懂得了好人永久会战胜坏人。我们要做敬重老师和家长，见到别人懂礼貌的好孩子！这样我们才会得到幸福！

一班级读书笔记怎么写篇10

白雪公主是一个和善的人，新王后是一个邪恶的人。

白雪公主用和善换来了幸福和大家的'宠爱，而新王后用邪恶换来了大家的厌恶和憎恨。读了白雪公主的故事，我明白了一个道理，只要你不做坏事，不去害大家，人间永久是最美的！

一班级读书笔记怎么写篇11

白雪公主是漂亮和善的公主；王后是一位邪恶狠毒的人。而她有一面奇妙的魔镜，当王后知道白雪公主比自己漂亮，她就想尽方法除掉白雪公主。白雪公主

就被迫逃到森林，偶遇和善的七个小矮人。最终在他们关心下，克服了后母的.诅咒，找到真爱的王子，邪恶狠毒王后而被气疯，跑到森林里，就在也没人见到她了。

这个故事告知我们一个道理，就是好人会有好报，坏人有坏报，漂亮不肯定要看外表，心灵美才是真正的美。

一班级读书笔记怎么写篇12

今日晚上，我在书房里读了《白雪公主》的`故事后，我觉得王后很坏、很狠毒；我还觉得白雪公主很美、很和善。白雪公主的心肠很好，她常常做好事，我很喜爱她。

这个故事告知我们：人的心灵美才是最重要的。

一班级读书笔记怎么写篇13

今日我读了一个故事，名字叫《白雪公主》。

《白雪公主》的内容讲了有一个公主，名字叫白雪公主，她特别美丽，她的.母亲在她很早就在她很小的时候就去世了，她的继母嫉妒她，所以，就用了很多手段害白雪公主，但是，白雪公主最终都能脱身。最终，王后被气死了。而白雪公主和王子永久欢乐的生活在一起。

一班级读书笔记怎么写篇14

今日，我又看了一本书，书名叫做《达尔文》。这本书介绍了他一生对科学的执著追求，使他熟悉到生命多么奇妙。五年的远航生活，揭开了物种进化和人类起源的隐秘。学习，再学习，求索，再求索，是他一生唯一的.事业，最大的乐趣。其他事情都是像枯萎的叶子，不再是生命的意义。

这本书让我印象最深的一篇是达尔文航海归来之后和亲人相聚的一件事。今日我就来给你们讲一下吧！

达尔文五年航海归来之后，爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都来迎接达尔文。达尔文一回到家就开头制造他的著作。爸爸常常来达尔文的房间看他在干什么，可达尔文顾不上和爸爸长时间交谈，由于他的心思全部在他的著作上。他的这种孜孜不倦的精神真值得我学习。

一班级读书笔记怎么写篇15

《半夜》这本书写出了当时的中国，生凋敝、战乱不止，在都市化的上海却是另一番景象。这里，有纸醉金迷的生活，有明争暗斗的算计，有趋炎附势的各色人物。

这本书围围着民主资本家吴荪甫与买办赵伯韬之间的尖锐冲突，用工人的罢工，农夫的xxx反动当局镇压和破坏人民的革命运动、帝国主义掮客投机、中小民族工业被吞并、公债场上惊心动魄的斗法，各色地主的行径，资本家家庭内部的冲突……通过这些多姿多彩的生活画面写出了中国民族资产阶级的二重性喝半封建半殖民地的'中国不行能走上资本主义道路的历史缘由。

我从这本书中看出了当时的社会是多么的阴暗，商场的竞争是多么的吃残酷。

一班级读书笔记怎么写篇16

我读了《简爱》节选，其夏洛蒂·勃朗特。

主要内容是一个女孩简爱的故事。她从小是个孤儿，被她叔叔收养，被她表哥们欺侮。她从小父母双亡没有亲人爱她，没有家的.暖和，可她不自卑。后来，她被送进了孤儿院，长大后又被送了出来，直到遇到罗切斯特，他要她嫁给他，可简爱却离他而去。不久，罗切斯特在一场大火中烧伤了眼睛和一条胳膊，可简爱却又回来和他在一起。

我觉得简爱是个顽强、乐观的女孩，罗切斯特是一个有力量，有身份的人。

一班级读书笔记怎么写篇17

今日，我和姐姐乔华去广州儿童活动中心看昆虫展览。

今日的儿童活动中心挤满了人，很多孩子抱着玩具蜘蛛，成千上万的蜘蛛在空中摇摆。检票口排成了龙一样的队列。

等啊等啊，最终买到票了。一进去就看到了马来西亚橘蝉，越南蜘蛛，叶虫，我不熟悉的仡佬族新娘蜘蛛，印尼长牙梳铲，战斗机长牙铲。

但是我还是喜爱红玫瑰蜘蛛和黄鬼铲。先说红玫瑰蜘蛛。红玫瑰蜘蛛浑身是毛。假如你从上面看，你会觉得它像一个“长毛男”。先说金鬼铲甲。金鬼铲甲全身闪着金光，就像穿着金刚一样坚硬的`盔甲。

回家的路上，我觉得以后肯定要爱护好森林，不要损害珍稀昆虫，让我们和这个地球上的昆虫和谐相处。

一班级读书笔记怎么写篇18

假如我将来成为一名科学家，第一件事就是建筑一台昆虫飞行机器。假如世界大战再次爆发

暴走，嘿嘿，你可以用他。

我给他起名叫蝎子。他的体型和蝎子差不多。由于我觉得蝎子的钳子和毒钩对攻击有好处。他是遥控的，虽然你在地球上，但是你可以掌握他飞到宇宙的终点。他的毒钩可以喷毒，也可以穿透物体。任何被卡住或被喷的'人都会在一秒钟内死去。钳子可以喷出10万伏的高压电流和持续一小时的浓烟。你可以在遥控器上看到他在哪里，可以直接用电、烟、毒给他充电。

我想努力学习，将来成为一名科学家。

一班级读书笔记怎么写篇19

说到《昆虫记》，这是一本很棒的.书。这本书的是昆虫学家法布尔斯。法布尔诞生在法国南部一个贫困的农夫家里。岁时在公立同学中获得第一名，接近阿维尼翁师范高校。毕业后努力教书，业余时间做植物观看记录。1988年，法布尔获得了自然历史博士学位，并打算毕生致力于昆虫学讨论。《昆虫记》发表在879卷，97卷出来的时候，法布尔已经83岁了。

《昆虫记》原版共卷，每卷都有几篇文章。每一章都具体而深刻地描述了一种或几种昆虫，展现了蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活场景。

一班级读书笔记怎么写篇20

我是个胆小的女生，特殊怕虫子。在妈妈的鼓舞下，我看了《昆虫记》这本书，书中叙述了许多昆虫的特点和习性。

这本书让我明白了昆虫的奇怪和好玩。我喜爱看关于螳螂的文章。雌螳螂为了喂养后代而吃掉雄螳螂，真是不行思议。另外，我也喜爱看关于松毛虫的`文章。虽然我厌烦毛毛虫，但是看了这篇文章，我就不再厌烦毛毛虫了。蝉鸣，蟋蟀管理家务，蜘蛛再抓食物……神奇的大自然里有那么多好玩的东西。

《昆虫记》给我带来了许多乐趣。我喜爱这本书！我不再厌烦昆虫了。

一班级读书笔记怎么写篇21

昨天，爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书，一回家我就迫不及待地打开了它，今日我已经看了一半，里面的故事真是太感人了呀！三毛太可怜了，读。读后感看着看着我的眼泪差点流出来了，他好多次都被人误会，有一次他去上学，成果特别好，可是一个小坏蛋犯了错误，却把责任推到三毛身上，于是被老师误会，取消了上学的.资格……

现在我们条件好了，应当更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成果好、表现好的同学。

一班级读书笔记怎么写篇22

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹——送迷路的老人回家，给丢了车票的大嫂补买车票，把节约下来的津贴寄到灾区，过年过节到车站去为旅客服务……这些琐碎的小事，却几乎浓缩了一个民族的`全部美德。7岁沦为孤儿，在一次意外事故中，不幸因公殉职，雷锋叔叔二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。

《雷锋》这本书讲的就是雷锋叔叔短暂的一生，这本书让我印象最深的是：在特别干燥的日子里，有一座加工厂失火了。雷锋叔叔发觉后就赶忙召集工友们灭火，可是火势太大了，雷锋叔叔只好拿了一把扫帚独自一人冲进房间灭火。

一班级读书笔记怎么写篇23

今日我读了《野鸭一家》这篇文章，这篇文章向我们介绍了野鸭的生长和生活状况。

野鸭生活在有灯心草的池塘里，他们喜爱游水，捉小昆虫和小青蛙吃，每年的4月小野鸭诞生了，6月小野鸭长大了，到了8月就能飞了。这篇文章中讲了这么一只小野鸭，它叫潜潜，它和它的.妈妈学本事，但是它不听妈妈的忠告，乱玩乱跑，到了大池塘里，遇到了一只大狗，在危急的时候，还好他能飞了，最终脱离了危急回到了妈妈这里，要不然可能就会有生命危急，所以说我们要听妈妈的话，不能做危急的事情。

一班级读书笔记怎么写篇24

抱着处理商务的态度，我不情愿地拿起这本我早已遗忘的《简爱》，不得不承认我的阅读态度随着故事的进展而起伏。我被这个故事深深吸引了。当小简爱被责骂时，我不禁怜悯这个被命运戏弄的孩子，或者在她的眼里，这种所谓的怜悯就是对她的.蔑视。她不需要它。童年的凄惨经受使她厌烦它，也使他厌烦它。

或许海伦和坦普尔小姐的消失教会了她转变，但在我们的闲暇时间，我们不得不感叹当时社会的无情和冷漠。随着简爱的获救，我不禁为她欢呼。当他英勇地拒绝圣约翰的求婚并坚持他的真爱时，我被她的选择感动了。当她照看已经残疾的罗切斯特时，她带给人们的不仅仅是感动，更是震撼他们的心灵。

一班级读书笔记怎么写篇25

在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。

有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清亮见底的湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。

老舍爷爷观察了热忱好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的'地方，强壮的牛和雪白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包，一便让老舍爷爷品尝美味无比美食，一边让老舍爷爷观赏漂亮的舞姿。

火热的太阳快落山了，谁也不想回去，由于蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳。

我何时才能欣赏蒙古啊！

一班级读书笔记怎么写篇26

战国时期，有个楚国人坐船渡江，船到江心，他一不当心把随身携带的一把宝剑掉到江里。他抓紧去抓，可是已经来不及了，船上的.人都很惋惜。但那个楚国人却胸有成竹，立刻掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一个记号。船靠岸后，楚国人马上从船上刻了记号的地方，跳下去去捞宝剑。捞了半天，也不见宝剑的影子。他觉得很惊奇，自言自语：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？怎么会找不到呢？”船上的人纷纷笑起来说：“船始终在行走，而宝剑却不会动，你怎么能找到剑呢？”这个故事告知我们：做事情有肯定的规律当然好，但同时也应懂得敏捷多变，肯定不能机械、固执地将全部问题都拘束于教条，否则只会成为笑料。

一班级读书笔记怎么写篇27

做事要看准方向从前有个人，坐着马车在大道上飞跑，他的伴侣观察了问他上那(错别字，应为哪)儿，他说去楚国，他的伴侣很惊奇，于是问他，楚国在南边，为何往北走?他回答，自己的马跑的快，伴侣又问，那样离楚国不就更远了吗，他却说车夫技术很好，伴侣问他那(错别字，应为哪)天能到达楚国，他不知道，于是就说自己不怕远，由于带的钱够用。

伴侣摇摇头，走了。读了这个故事，我明白在生活中，无论做什么事假如方向错了，就肯定会起到相反的作用，故事中的人就由于楚国在南边，他却要向北走，他的马跑的'快，车夫越好，连路的速度也就越快，钱带的越多，走的路也越远，不就越到不了楚国了吗?

一班级读书笔记怎么写篇28

真正的“文学经典”，不是那种说“我看过”的作品，而是那种说“我又看了”的著作。

一部《楚辞》，仆人公为国为民、刚正不阿的形象跃然纸上，闭目深思，他是那样清楚的站在对面的'高山之颠，为世世代代的后人所仰慕。

通篇贯穿着喜爱祖国、关怀人民的政治抱负和道德力气，体现着鲜活思想、文学艺术的紧密结合和独特风采，散发着改天换地、现实主义的雄浑诗韵和刺眼光线。

洋洋洒洒的长诗，共性鲜亮，想象奇怪，语言斑斓，意境苍茫，诗韵源远流长。

我最终明白，为什么一部作品，历经两千多年，还会有如此强大的生命力和感染力!由于它是真正的“文学经典”!

一班级读书笔记怎么写篇29

我读了马克西姆。高尔基写的《童年》。文中的我在小时候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爷、妈妈、米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅他们一起经受了许很多多的事情。如：舅舅一起戏弄格里高里、小弟弟的死、舅舅们要求分家产、姥爷打姥姥，我还有其他人……

阿廖沙的`童年布满了打架、斗殴、鞭笞、施虐……几乎不行理喻。我是一名四班级的学校生，我有时吃大餐、开同学party、生日有大蛋糕、还收生日礼物、每天有父母的拥抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢着芳香的气息，我要珍惜美妙的时间！

一班级读书笔记怎么写篇30

偶然的机缘，我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。就像一个痴迷的粉丝突然获得了偶像的签名，当这本书到我手里，我的'心竟然突突地跳起来，那种感觉，如获至宝。

《幸福的种子》没有辜负我的心跳。翻开书，我不但找到了幸福的种子，也找到了播种幸福种子的方法。那颗种子就是：阅读。

没有华丽的词藻，没有动人的语句，没有磅礴的气概，没有荡气回肠的情愫，一本书就这样娓娓道来，如话家常。捧着书，有如一位多年的挚友坐在你面前，捧着一盏温热的清茶，娓娓道出他心中对书的感悟，而这些感悟，可谓字字珠玑。

一班级读书笔记怎么写篇31

吕叔湘先生在《中学语文教学论集》一书的序文中说：“中国有句老话叫做‘定法不是法’。这句话的意思不是让人做事不讲方法，方法是要讲的。但是不要把它讲死了，要把它讲活。”什么叫做讲活了？就是要一方面坚持原则，一方面又能适应详细状况。吕老又说，“……除此之外，还有‘学’，那就是说，对本学科有比较全面的学问。

哪一种学问都可以说是无穷无尽的，谁也不行能全知道，但要是能够遇到不懂的'东西，知道到哪里去查考，也就好了。”这段话原本是说老师的才、学、识修养的，但笔者认为假如把它作为老师指导同学们学的过程的一种要求，使同学能渐渐达到这种境界，那也就达到“教是为了不需要教”的目的了。

一班级读书笔记怎么写篇32

沈蘅仲先生在《语文教学散论》一书中说：“在学校中，老师的‘教’，同学的‘学’，就是‘教学’。……‘教’要发挥老师的指导作用，‘学’要发挥同学的乐观性和主动性；而同学的`乐观性更多地要靠老师去调动。这道理看起来很明白，但实践中并不肯定处理得好。”“要教会同学活学的方法，诸如要会使用工具书，要擅长积累资料，‘不动笔墨不读书’，等等，同学学会了这些方法，不但在校时能赖以自学，还将终身受用。

总之，要教观点，教学问规律，教读书方法；同学能具备一些基本观点，把握各种读书学问的规律，学会读书方法以后，就可以达到‘不教’了。”这样的论述，莫非不是我们当今语文教学的法宝吗？

一班级读书笔记怎么写篇33

我读了《中国成语故事》这本书，下面我给大家讲一下其中的一个故事吧！这个故事的名字叫《开卷有益》。

宋太宗很喜爱读书，他看到古人写的书由于没有好好地整理，后人读起来不便利，还很简单丢失。宋太宗就让一批文人来整理好书，编大型辞书。后来，那些人用8年的时间编了《太平总类》。宋太宗让宋琪每天给他送三卷《太平总类》。宋琪觉得宋太宗每天读三卷书太多了，而宋太宗觉得一读书就会有收获，很开心，哪来的辛苦呢？

俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只要读书就会有收获，就会得到用金子买不来的`东西，还会从中受到启发。不读书，就不能领会其中的精彩内容。我们要以读书为乐。

一班级读书笔记怎么写篇34

最近，我读了《微笑着承受一切》这篇课文，我特别佩服桑兰顽强不屈的`精神。课文讲了桑兰在美国纽约参与第四届世界友好运动会在试跳时发生了意外状况她头朝下从马箱上重重的摔了下来，立刻胸部以下完全失去知觉。但是桑兰在治疗过程中没有掉一滴眼泪。

我与桑兰比，差距简直是太大了，过去我只要遇到一点点的挫折就会退缩和躲避，比如打针、摔跤……。后来知道了桑兰的故事，我就决心向她学习，学会顽强。后来，我在一次活动课的时候不当心摔倒了，摔得很疼，但我没有哭，而是站了起来连续参与竞赛。这次竞赛虽然没有获得名次，但我仍旧很兴奋。虽然和桑兰比我还差得远，但我会连续了努力，以后要微笑着承受一切。

一班级读书笔记怎么写篇35

《家》的是闻名作家巴金，《家》，《春》，《秋》是三部曲。其中我最喜爱的是《家》。

书中的高家虽然是名门望族，但是却非常的封建。()高家的觉慧、觉民兄弟非常坚韧地抗争着家庭给他们的不公。和他们相比，高家的长孙觉新却非常若弱。假如他再英勇一点他的太太就不会死，假如他英勇地追求幸福梅表姐就不会苦痛的死去。

最终觉慧看清了这个家族的`腐朽，打算自己出去闯一闯，查找属于自己的自由。

最让我鄙视的就是丫鬟鸣凤，她虽然知道自己处于什么样的地位，但是她会为命运的不公抵抗。她由于不情愿做姨太太而跳河自杀。她很英勇也很无奈，无奈自己的力气太小了。

巴金写的这本书，写出了他对社会的不满。

一班级读书笔记怎么写篇36

之所以读牛顿，是由于我特别崇拜牛顿，由于牛顿在数学、物理、光学、天文学等领域做出了巨大的贡献，尤其是牛顿发觉了万有引力定律，牛顿还有一个叫“现代科学之父”。

牛顿书中我最喜爱的一个部分是牛顿十五岁的时候，牛顿的母亲回来了。由于当时只有四岁的牛顿被迫和母亲分开，所以我会喜爱他母亲回来和牛顿等人住在一起的这一部分。在牛顿的`书里，我最厌烦的一个部分就是他花了许多年写了一堆光学试验的论文，被他放在桌子上的蜡烛烧掉了。或许是牛顿写的这篇论文。

在牛顿的书中，除了介绍牛顿之外，还有另外三个人，即罗伯特胡克、埃德蒙哈雷和勒内笛卡尔。

一班级读书笔记怎么写篇37

1.高尔基的童年非常困难，由于那时候的小孩做错一点事就要被暴打，有的人兄弟之间由于一点小事而打起来，那里的人一但失去劳动力就要被赶到街上靠乞讨为生。

高尔基的童年很凄惨，可他可以成为这么宏大得人，我们环境比他好，假如我们比他差，不是滥费资源吗?

2.我看完了《童年》这本书，这本书讲了马克西姆·高尔基小时候的凄惨经受。

他的`姥爷特别凶，动不动就骂人，动不动就打人，相反，他的姥姥特别慈爱，特别痛爱阿廖沙。有一次，姥爷用竹竿打阿廖沙，姥姥都爱护他，自己却被打到了，我觉得他姥姥真宏大。

一班级读书笔记怎么写篇38

道，可道，特别道。名，可名，特别名。无名，万物之始；出名，万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名。玄之又玄，众妙之门。

道：从辵，首。本义:供行走的'道路。但此处的道可能指先于宇宙之前的混沌，庄子讲《浑沌之死》，开七孔于头，然后有了万物或叫宇宙，而七孔在我看来不仅代表万物，也可能指人类、欲望，‘名’。我觉得这章是在刻画混沌之后，宇宙消失之后万物（尤其是人）的差别与对比。道与名相对，妙与徼相对（前者为微妙之意，后者为考察，熟悉之意）。混沌死了之后，道却永久存在于宇宙当中，维持着宇宙的运行。

一班级读书笔记怎么写篇39

道，冲而用之或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知其谁之子，象帝之先。

这章似乎是在讲道是怎么来的。感觉似乎是万物之前（或之源），而又在混沌之后，“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。”感觉在讲他的产生过程，或者讲他的性质。“吾不知其谁之子，象帝之先”，觉得这里的.帝是指万物或万物中最大的那个，不像是指神或混沌。道是混沌化作而来，存在于历史与世间当中。或许，科学做的事“熟悉和总结规律”，就是在用人的熟悉力量，去试图熟悉道。

一班级读书笔记怎么写篇40

今日我又看了《水浒传》第六回，感觉还是鲁智胜布满了一种豪气，大碗喝酒、大块吃肉;浑身散发出男子汉的气概。同时有种独特的爱珍分明。与林冲只是短暂的`相识，好像就已经成为至交。好像能够为自己的伴侣舍去一切，看后不由得叹为观止。

关于鲁智深的描写可以说是入木三分。闭上眼睛细想，鲁智深的形象好像活敏捷现的在自己的面前呈现。我想这之所以称之为经典的原因。关于施耐庵我的确对他的生平知之甚少，但是，我想这也和他平常细致的观看生活多少有些关系。

一班级读书笔记怎么写篇41

昨天和父亲聊起水浒，宋江是山东郓城县人，和我父亲是同县老乡。

而在我的印象里，老家就是郓城，老家的扑克牌上，画的都是水浒英雄。

小时候回老家郓城，要经过梁山，梁上的'路上有一个牌坊，上面写着，过了梁山门，就是梁山人。

水泊梁山打出这样的标语，颇有当年梁山英雄的风范，山东人是好客的。

有了《水浒传》，山东人就背上了多出响马的名声，其实山东父老是最忠厚耿直的，情义为重倒是不假。

也看到一些今人，抱着一颗“阴谋论”的眼光去水浒，在我看来，不过是哗众取宠罢了，辜负了山东人的感情。

一班级读书笔记怎么写篇42

每个人都有童年，童年应当是幸福的，欢乐的。童年是值得我们去回忆的。而仆人公的童年是我们无法想象的。在想想现在的`我们和仆人公相比我们是多么的幸福，我们有爱我们的父母，也是父母的珍宝，要什么就有什么，我们坐宽敞光明的教室中，听着老师给我们上课。而仆人公的年月却没我们这么安静，基本每天都有人欺侮他，辱骂他。

从故事中我们要学会珍惜时间，珍惜我们现在美妙的生活，珍惜身边的每个人，不论生活有多么艰苦，我们都要执着求知，不怕困难，持之用恒、乐观的态度去学习和生活。

一班级读书笔记怎么写篇43

阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年，在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情，他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅们为了家产争吵，他们暴打妇女儿童，在这个家只有外祖母爱他，外祖母经常给他讲故事，在他的童年里外祖母带给了他无限的欢快，外祖母的温顺、乐观，暖和了他，使他布满了顽强的力气去顽强的'面对苦痛的生活。

外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪烁着母性的光辉。小说形象的描述当时活在社会底层人的生活的困难困苦，