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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用考纲展示考点扫描切脉高考1。水循环的过程和主要环节。2。水循环的地理意义。3。自然资源对人类生存与发展的意义。本讲最近几年考查的考点和考题如下:1。人类活动对水循环的影响,如2013年全国大纲卷第3~4题等.2。水循环的环节、意义等,如2013年安徽文综卷第26题,四川文综卷第5题,2011年山东文综卷第26(3)题等.3。河流水文特征和陆地水体的相互关系,如2013年广东文综卷第7题,2013年江苏地理卷第9~10题,重庆文综卷第3题、第12(1)(2)(3)题等。4.水资源短缺的原因及解决措施,如2011年全国课标卷第36题等。本讲考查的形式如下:1。常结合水利工程建设考查人类活动对水循环的影响。2。结合区域图或流量统计图及图文信息考查水循环的环节及意义。3.以区域图和河流流量图为载体考查河流水文特征和水体之间的关系。4.以区域图和材料信息考查区域水资源短缺的原因及解决措施。一、自然界的水循环1.相互联系的水体(1)存在形式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(气态水:数量最少,分布最广,液态水:数量最大,固态水))(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系.2.水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节A蒸发,B降水,C水汽输送,D降水,E地表径流,F植物蒸腾,G地下径流,H下渗,I蒸发。(2)水循环类型:A→C→D→E属于海陆间循环,F→D→I属于陆地内循环,A→B属于海上内循环。(3)水循环的意义①维持全球水的动态平衡.②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾.③海陆间联系的主要纽带。④不断塑造着地表形态。二、水资源的合理利用1.水资源及其分布(1)现状:目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。储量只占全球水体总量的十万分之七.(2)水资源的分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的地区差异表现大洲除南极洲外,亚洲多年平均径流量最多,其次是南美洲,大洋洲最少国家巴西多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,我国居世界第六位(3)我国水资源的现状①数量上:总量丰富,人均不足。②时空分布不均eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(空间:南多北少,东多西少,时间:夏秋较丰富,冬春较贫乏))(4)水资源与人类社会的关系①水资源的数量会影响经济活动规模的大小。②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。③科学技术促进了人水关系的发展,拓展了人类生存和发展的空间。2.水资源持续利用的措施(1)开源措施eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合理开发和提取地下水,修筑水库,调节水资源的时间分布,开渠引水,调节水资源在时间和空间上的分布,海水淡化、人工增雨))(2)节流措施eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(加强宣传教育,提高公民节水意识,改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率))水循环与人类活动1.水循环的主要环节及特点水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环,又称大循环。使陆地水得到补充,水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送,夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流-—最主要的影响方式:人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。(2)影响地下径流:人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。(3)影响局地大气降水,如人工降雨.(4)影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。1.“三看法”判断水循环的类型一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。2。利用水循环,探究生活实例(1)沼泽地的形成(2)西部地区一些内流河断流[深度探究](教师用书独具,灵活使用)1.河流上游修建水库后,下游河流径流有哪些变化?提示:修建水库后,河流下游丰水期水位下降,流量减小,枯水期水位上升,流量增大;洪峰到来时间推迟;流量的季节变化变小。教学建议:可用下图进行讲解[温馨提示:有时间请以2012年全国课标卷第4~5题为例巩固该探究点]2.城市建设中增加绿地面积、铺设渗水砖等措施对城市地表径流和地下水位有何影响?提示:增加下渗量,提高地下水水位,增加地下径流量;减弱地表径流量,防止城市内涝。[温馨提示:若有时间请以2012年天津卷第1题为例巩固该探究点]1.城市建设对水循环的影响下图为某城市建设前后水量平衡示意图,读图回答(1)~(2)题。(1)城市建设导致当地()A.地下水位上升 D.地面径流汇集速度减慢C.蒸发增强 D.汛期洪峰流量加大(2)城市建设后地面径流发生变化的主要原因是()A.生活用水量增加 B.植被覆盖率增加C.降水下渗量减少 D.城市热岛效应增强解析:(1)城市建设,地面硬化会导致下渗量减小,地下水位下降,地面径流量汇集速度加快,汛期洪峰流量加大.(2)城市建设后地面径流增大主要与下渗量减少有关。答案:(1)D(2)C2.植被对水循环的影响河流径流量的变化与河流所在流域的植被覆盖情况有着密切的联系。读图Ⅰ“某地降水量”与图Ⅱ“河流径流量日变化示意图”,图Ⅱ中最能反映集水区内植被覆盖良好的流量曲线是()A.① B.②C.③ D.④解析:选D.集水区域的河流受降水的影响,流量发生变化,降水在正午最大,若植被覆盖良好,河流最大流量应在最大降水量之后,且流量曲线变化较平缓(植被的涵养水源作用),因此选择D项。水资源的合理利用1.图解水资源的时空分布规律及影响因素2.水资源紧张产生的原因及解决措施(1)水资源紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应针对各种原因采取相应措施,具体分析如下表所示:产生原因对策自然原因空间分布不均跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱,水资源总量少节约用水人为原因人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用;水资源市场化,加强管理水资源污染严重保护水源、防治污染、净化污水、立法保护(2)面对水资源不足问题,如何开源节流开源合理开发和抽取地下水;修筑水库;开渠引水;海水淡化;人工增雨节流提高公民节水意识;提高工业用水的重复利用率;提高农业的灌溉效率水资源相关问题的分析(1)水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量,其大小受下列因素影响:(2)水资源利用的突出问题—-水资源短缺,可按如下思路分析:[深度探究](教师用书独具,灵活使用)1.我国缺水最严重的地区是哪些?水资源缺乏的原因主要有哪些?提示:华北平原.主要原因:降水较少,河流径流量较小;人口稠密、工农业发达,用水量大;水污染严重;水资源浪费严重.2.新加坡地处热带雨林气候区,但水资源短缺,其原因主要是什么?提示:新加坡陆地面积小,河流短小,储存淡水空间较小。人口众多,工业发达,需水量大。[温馨提示:如有时间请以2011年全国课标卷第36题(1)~(3)题为例巩固该探究点]3.水资源短缺的原因北京是一个缺水城市,其原因有()①地表径流少②过量开采地下水③水污染较严重④用水量大A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④解析:选B。北京地处半湿润区,地表径流少,用水量大,水污染较严重.4.水资源的合理利用(2014·河北质量检测)下图为德国柏林某生活小区的雨水收集、净化和利用系统示意图,完成(1)~(2)题。(1)该系统的广泛使用,对城市环境的影响是()A.加剧城市内涝B.导致地下水位下降C.有效控制雨水径流污染D.绿地土壤盐渍化加重(2)该系统未能在我国吐鲁番市得到普及使用的主要原因是()A.投资大,成本过高B.气候干旱,降水少,利用效率低C.技术要求高,施工难度大D.雨水污染严重,无法利用解析:(1)雨水收集再利用,可减少地面雨水径流,有效控制雨水径流污染,减轻城市内涝。可补充地下水,使地下水位上升.(2)我国吐鲁番盆地年降水量不足100答案:(1)C(2)B河流流量过程曲线图的判读图表特征►—-————-—-——-———-—-——流量过程曲线反映河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短;从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。[信息获取]从图c中可以看出径流季节变化大,汛期出现在8、9月份,冬季出现断流,在5月份出现枯水期;从c图中可以看出,8、9月份径流量达到300立方米/秒,径流变化幅度较大。图c中可以看出,气温越高,流量也越大。从图b中可以看出,乙水文站流量变小,峰值滞后。判读方法►——————--———--————-—-1.河流流量过程线图判读方法和解题思路(1)横坐标—时间变化—分析水文特征:河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。(2)纵坐标—数值特征—分析径流量特征:数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间.(3)解题思路分析:结合地理位置与海陆位置—分析气候特征—确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化。2.河流流量过程线图一般可以从以下几个方面把握(1)河流流量大小取决于降水量(或冰雪融化量)及流域面积。如河水补给的水量一般较大,冰雪融水补给河流径流量一般较小;但同样是河流补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。(2)河流的径流量的季节变化。以降水补给为主的河流季节变化大,以地下水补给为主的河流季节变化小。(3)汛期出现的时间。如冰川补给的河流汛期在夏季;季节性冰雪融水补给的河流汛期大多在春季;同样是降水补给,夏雨型气候区的河流汛期在夏季,年雨型的热带雨林、温带海洋性气候区则多无明显的汛期。(4)有无断流。一般降水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况.内流河往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给而出现断流的情况。(5)曲线变化和缓,多是地下水补给造成的,也可能是位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能造成的。3.河流的水文特征分析(1)流量:河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小,一般来说,补给量与流域面积越大,流量越大;流量的时间变化主要取决于补给方式.(2)汛期(水位):包括丰水期、枯水期时间,汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关,河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的高低。(3)含沙量:与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关,一般来说,坡度越大、物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大。(4)结冰期:取决于冬季气温的高低.冬季气温在0℃以下有结冰期,从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛4.河流的水系特征分析主要包括河流的源地、流向、长度、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等.流经山区的河段窄、落差大、流速快,而流经平原地区的河段往往比较宽,比较浅(黄河下游段除外),流速缓。河流水文特征与水系特征的联系总结如下图:[深度探究](教师用书独具,灵活使用)植被的破坏会对河流水文特征产生什么影响?提示:(1)流量季节变化增大,即枯水期流量减少,汛期水量增大;(2)洪峰到来快,水位陡涨陡落;(3)河流含沙量增大.典题例证►-—--—————————--—-———(2013·高考山东卷)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答(1)~(2)题。(1)该流域开发过程中()A.降水量增加 D.蒸发量增加C.下渗减少 D.地表径流减少(2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图b中①②③分别对应的是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ[获取解读信息]1.从设问中获取信息该题组主要考查植被对河流水文特征的影响.第(1)题,解题关键是从图中分析出植被的变化特点,然后分析其对水循环环节的影响.第(2)题,解题关键是把握植被减少对河流流量的影响。2.从图表中获取信息【答案】(1)C(2)C下图为某区域水循环示意图.读图回答1~2题。1.图中甲环节是()A.修建水库 D.人工降水C.跨流域调水 D.开采地下水2.影响乙环节的直接因素是()A.气温的高低 B.降水的多少C.气压差的大小 D.日照的长短解析:第1题,图示甲环节为由区域外向区域内输水,属于跨流域调水。第2题,乙环节表示水汽的输出,其直接原因是风力作用,影响风力大小的主要因素是水平气压梯度力的大小。答案:1。C2.C(2014·贵阳检测)下图为世界各大洲多年平均降水量、蒸发量、径流量以及人均水资源和水资源利用类型结构对比图,多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标.据此完成3~4题。3.水资源总量最多的大洲是()A.南美洲 B.亚洲C.大洋洲 D.北美洲4.有关水资源利用的叙述,正确的是()A.亚洲农业灌溉面积广,农业用水比例大B.北美洲居民节水意识薄弱,生活用水比例大C.欧洲工业用水重复利用率低,工业用水比例大D.非洲人口少,人均水资源所占比例较大解析:第3题,据材料可知,水资源总量的多少可以通过多年平均径流总量来反映,图中多年平均径流量最大的是亚洲,即亚洲水资源总量最多。故选B项。第4题,农业用水类型主要是灌溉用水,亚洲各用水类型中农业用水比例最大,说明亚洲农业灌溉面积大,A项正确;北美洲国家多为发达国家,居民节水意识较强,生活用水比例较小,工业发达,工业用水比重大,B项错误;欧洲经济发达,工业化水平高,工业用水比例大,重复利用率高,C项错误;非洲人口众多,水资源较少,人均水资源数量少,D项错误。答案:3。B4。A(2014·福建质检)下图示意某流域径流过程的不同环节,读图回答5~6题。5.图中甲、乙、丙三个环节分别是()A.下渗、坡面流、壤中流 B.壤中流、下渗、坡面流C.坡面流、下渗、壤中流 D.坡面流、壤中流、下渗6.当降水量相同时,下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的是()A.地表起伏大,坡面水流慢B.植被覆盖密,截留雨水多C.岩体破碎多,地下径流小D.降水强度大,坡面下渗多解析:第5题,图中显示甲和河道降水是地表径流的来源,而地表径流包括河道径流和坡面径流,则甲是坡面径流;丙是地下径流的组成部分,而地下径流包括地下河的径流和土壤中的径流,故丙为壤中流;乙是地下径流的来源,必然是地表水的下渗环节。故C项正确。第6题,植被具有涵养水源的作用,则植被覆盖率高,截留的雨水较多,故B项正确。地表起伏大、坡面水流快,降水强度大不利于坡面水的下渗,故A、D项错误;岩体破碎,利于地表水下渗,从而使地下径流增大,故C项错误。答案:5.C6。B7.读我国某两条河流流量图,完成下列问题。(1)河流甲年最大径流量出现在________月,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,________月河流有断流现象,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,5月份径流量较相邻月份少,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,由此可见,该河流径流量随________的变化而变化。(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是____________补给形成的,B汛期是________补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有________种补给类型。(3)根据径流量的变化分析可知,河流甲、乙分别所处的地区是()A.西北、东北 B.西南、东北C.西北、东南 D.东北、西北解析:本题重在考查河流的主要补给类型及特征,其思维过程是:读图中纵坐标和横坐标值,总结径流量随月份变化的特点,分析产生的原因,明确对应的补给类型,最后推断在我国的分布状况。答案:(1)7~8气温高,冰雪融化量大1~2气温低于0℃,冰雪不再融化,河流没有补给水源蒸发旺盛和农业引水灌溉,使河流径流量减小(2)季节性积雪融水雨水3(3)A[双基达标]一、选择题(每小题4分,共44分)(2014·天津八中月考)读某河流域水循环示意图,回答1~2题。1.该河流域最主要的水循环是()A.海上内循环 B.海上内循环和陆地内循环C.陆地内循环 D.海陆间循环2.人们在该河修建了多座水库,其根本目的是()A.改变流域气候 B.合理开发和提取地下水C.调节干流的流量 D.实施跨流域调水解析:第1题,从图中水循环发生的领域可知为海陆间循环.第2题,修建水库可调节干流的流量.答案:1.D2.C(2014·淄博一中质检)地下水按埋藏条件有潜水、承压水等。埋藏在地表以下第一层较稳定的隔水层以上具有自由面的重力水叫潜水。地表以下充满两个稳定隔水层之间的重力水称为承压水或自流水。由于地下水限制在两个隔水层之间,承压水具有一定压力。读某河床剖面示意图,完成3~4题。3.如图所示,河流沿岸区域植被覆盖状况与地下水之间的相关性为()A.植被覆盖好则潜水水位高B.植被覆盖好则承压水水位低C.植被覆盖差则潜水水位高D.植被覆盖差则承压水水位低4.如图所示,河流水与地下水的补给关系为()A.河流水补给地下水 B.高水位补给低水位C.地下水补给河流水 D.低水位补给高水位解析:第3题,位于地表的浅层地下水为潜水,由图可知植被覆盖好时,地下水补给河流水,即潜水水位高.第4题,由两图可知,水在自然状态下总是从高处流向低处。答案:3.A4。B(2014·北京东城区联考)读我国某河流补给状况示意图,回答5~6题.5.图中a、b、c三种补给类型分别是()A.地下水、大气降水、积雪融水B.大气降水、地下水、积雪融水C.积雪融水、大气降水、地下水D.大气降水、积雪融水、地下水6.下列关于图示河流所在区域自然环境特征的描述,正确的是()A.植被以草原和荒漠为主B.光、热、水资源丰富C.土壤肥力高D.河流含沙量大解析:第5题,该河流位于我国,a集中于夏季,应为大气降水补给;b集中于春季,应为积雪融水补给;而c各个月份补给量都很稳定,应为地下水补给。第6题,该河流有春季的积雪融水补给和夏季大气降水补给,形成春汛和夏汛,故此河流最可能位于我国东北地区。我国东北地区降水量大,但是热量不足,植被以森林为主,河流含沙量较小,黑土广布,土壤肥沃。答案:5.D6。C(2014·四川绵阳一模)某兴趣小组做了如下实验:制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽,现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽内分别放置带土草坪和小砾石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的、倾角相同的O、P两水槽,如下图所示。实验时,兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水,并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。据此,回答7~8题。7.此实验可以模拟的地理现象是()A.降水强度与水土流失 B.植被涵养水源C.水污染的成因 D.地表水补给地下水8.下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。你认为最能反映水槽O出水口的是()A.曲线甲 B.曲线乙C.曲线丙 D.曲线丁解析:第7题,由于O、P是不透水、倾角相同的两水槽,故其流速应是一样的;则两水槽流量不同的主要原因是由M、N水槽透水的多少决定的;而向M、N水槽注入相同的水,因水槽内物质不同,导致出水量不同,反映了不同下垫面的涵养水源能力不同。故选B项。第8题,图中O对应的是来自M(带土草坪)水槽下渗的水,由于草坪涵养水源能力较强,故水槽O出水较缓,历时较长,与曲线丁符合。答案:7。B8.D9.(2014·石家庄检测)我国某中学地理兴趣小组,经过课外调查得到某一河流各月平均径流数据,绘制成下图(图中数字表示月份,同心圆数值自内向外增大)。关于该河流水文特征的叙述,正确的是()A.一年有两次汛期,汛期时间长B.冬季有结冰期,出现断流现象C.径流量大,泥沙含量大D.水位不稳,季节变化大解析:选D。由图可知,该河流在3~4月份和7~8月份各有一个汛期,因此该河流应位于我国东北地区,位于季风气候区,受季风降水变率大影响,河流水位季节变化大,径流量较大,泥沙含量小,冬季有结冰期,没有断流现象.故D项正确。☆(2014·太原模考)下图是某流域等流时线图(等流时线是流域内的降雨汇流到河口所用时间相等的点的连线。此图以小时为单位)及两组水循环示意图。读图回答10~11题。10.图示流域内,下列结论可以确定的是()A.地势起伏越大,等流时线数值越小B.f1地段水能资源最丰富C.f3地段植被覆盖最好D.f4地段流速最快11.有关该流域水循环的说法,正确的是()A.该河流参与的水循环是a′b′c′d′a′B.人类对b环节影响很小C.人类对c环节影响最大D.d的数量大小与a无关解析:第10题,f4地段等流时线的间距最大,说明单位时间内水流在该处的流速最快。第11题,由图可知,b环节表示水汽输送,该环节主要是由大气运动导致的,人类对该环节的影响很小。答案:10。D11。B二、综合题(共56分)12.(30分)下图是“某地地形剖面和水循环示意图”,读图完成下列问题.(1)写出图中甲处水循环类型并说明产生水循环的原因.(4分)(2)古诗云:“黄河之水天上来",从河水补给角度怎样理解?古诗云:“百川东到海,何日复西归”,从水循环的角度解释它可以通过哪一环节来实现水汽输送,实现“西归"?(8分)(3)目前人类可以通过哪些措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求?(6分)(4)如果该地区植被遭到破坏,可能会对该地区的水循环造成什么影响?(6分)(5)如果A处城市过量开采地下水,说明此行为可能会对当地环境产生的影响.(6分)解析:(1)从图中可知为海陆间水循环.水循环产生的原因可从水的三态变化和太阳辐射能、重力能两方面分析。(2)古诗词描述的是大气降水,是黄河水的主要补给水源。夏季风可将海洋水汽向陆地传输。(3)修建水库可解决水资源时间分配不均,跨流域调水可解决水资源空间分布不均。(4)植被破坏,会导致蒸腾减弱,降水减少,地表水下渗减少,地表径流增大。(5)A处过度开采地下水可导致地面沉降、海水入侵等问题。答案:(1)海陆间循环。水循环的产生有内因也有外因,内因是水的三态变化,外因是受太阳辐射和重力能的影响。(2)雨水(或大气降水)是主要的补给水源。季风。(3)修建水库、跨流域调水.(4)使该地降水减少,地表水下渗减少。(5)导致地下水水位下降或枯竭;沿海地带海水入侵,使地下水水质变坏;地面沉降或塌陷;工业污水、生活废水下渗污染地下水。13.(26分)阅读下面材料,回答下列问题。材料1:都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,是举世闻名的中国古代水利工程。主体工程包括鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口(右图);坎儿井工程是古代新疆人民智慧的结晶(左图)。材料2:新疆2006~2008年工业构成的增量及增速。时间(年)工业构成比上年增加(亿元)比上年增长(%)2006轻工业81。6210。6重工业1063.5115.32007轻工业111.2115。5重工业1212.9715.22008轻工业140。109。8重工业1587。2516.1(1)水资源是影响新疆经济活动的主要限制性因素,试简述该地区河流的水文特征.(8分)(2)从自然条件的角度分析两种水利工程是如何因地制宜发挥作用的?(10分)(3)读材料2,归纳新疆工业构成的特点及对水资源的影响。(8分)解析:第(1)题,水文特征要从河流的流量、补给、汛期、结冰期及水流量的季节变化来分析。第(2)题,不同地区的水利工程其作用有巨大的差异,按要求从当地自然特点来分析。第(3)题,根据表格数据来分析工业结构特点;干旱、半干旱地区水资源相对紧张,重工业的增加加剧了这一地区水资源短缺的状况.答案:(1)多属内流河,水量小;水量季节变化大;以冰雪融水补给为主,形成夏汛;含沙量大;河流有结冰期;河流有断流现象.(2)坎儿井采用地下暗渠输水,受季节、风沙影响较小,减少水分蒸发,流量稳定,提高了干旱地区水资源的利用效率。都江堰是合理利用地形坡度,确保常年自流灌溉;科学分流,减轻水旱灾害。(3)重工业为主,轻工业比重较小.以重工业为主且增速快,加剧了新疆地区水资源紧张局面。[能力提升]一、选择题(每小题4分,共44分)1.(2013·高考大纲全国卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域()A.几乎没有降水 B.植被截留降水C.降水大量下渗 D.人工拦截径流解析:选D。甲、乙两座水库都处于雨季,不可能乙水库的流域降水很多而甲水库流域降水很少,故排除A项。植被截留降水和降水下渗只能是雨水的一小部分,不可能造成无水入库的现象,故排除B、C两项。甲水库流域的降水可能相对较少,流域内径流量小,加之人工拦截径流储水,导致甲水库无入库水量,故选D项.2.(2013·高考安徽卷)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④ B.①③⑤C.②③⑤ D.②④⑤解析:选C。伏尔加河流域纬度较高,蒸发弱,①错误。虽然距大西洋较远,但仍然会受到西风带来降水的影响,②正确。伏尔加河是内流河,河水主要参与陆地内循环,③正确.伏尔加河落差小,流速慢,冬季结冰,不会影响东欧平原总体上的高低不平,④错误.伏尔加河流入里海,会促进里海的水分和热量平衡,⑤正确.☆3.(2013·高考四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图,该地水循环最活跃的季节是()A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季解析:选D。降水量大、降水丰富的时期水循环活跃,该地区11月~次年1月降水量最多,冬季水循环活跃,因此D项正确。4.(2013·高考广东卷)下图为1950~2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是()A.流域工业用水的增加B.流域降水量的增加C.上中游水库的增建D.中游水土流失的加剧解析:选C.1986年后,输沙量的减小幅度大于径流量的减小幅度,说明水量变小的同时也在变清,这种情况只有C选项才会出现。(2013·高考江苏卷)下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见下图右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉"的呼吁。读图回答5~6题。5。月牙形聚水洼地的成因是()A.大湖萎缩而成 B.古河道残遗而成C.人工挖掘而成 D.风力侵蚀而成6.泉水日趋干涸的主要原因是()A.气候变暖,蒸发增强B.降水变少,雨水补给减少C.风沙沉积,古河道淤塞D.地下水补给量不断减少解析:从图文材料中获取有效信息是解答本题组的关键。第5题,读图可知,月牙泉位于古河道上,由此可推知月牙泉是由古河道残遗而成。第6题,从图中信息可知,月牙泉的下游地区就是敦煌,随着人口和经济的发展,敦煌的用水量不断增加,导致地下水水位不断下降,月牙泉不仅不能获得充足的地下水的补给,反而还会下渗补给敦煌处的地下水。材料中的“近年来”是重要的信息,近年来的变化只能是人为原因造成的,不可能是自然原因。选项A、B、C分析的都是自然原因,因此应该排除。答案:5。B6。D(2012·高考新课标全国卷)下图示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b),读图完成7~8题。7.此次局地暴雨可能出现在图a中的()A.①地 B.②地C.③地 D.④地8.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积 B.河谷变宽C.湖泊分流 D.湖水补给量减小解析:第7题,读图b可知,甲、乙两个水文站都观测到了河流流量明显增大,说明此次暴雨对甲、乙两个水文站都有影响,若暴雨出现在①②③三地的话,暴雨只会影响到乙水文站的流量,故选D。第8题,由上题可知,暴雨可能出现在④地,产生的洪峰首先到达甲水文站;由于甲、乙两个水文站之间的湖泊与河流干流存在补给关系,当洪峰到达湖泊与河流干流的连通处时,由于洪峰时河流的水位高于湖泊的水位,因此河流干流中的一部分水量会流入湖泊,从而导致流向乙水文站的洪峰流量减小,故选C。答案:7。D8.C(2012·高考上海卷)下图表示某河流水文观测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况.回答9~11题。9.该河流可能分布在()A.恒河流域
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