（苏少版）三年级美术下册 门、窗、墙 说课稿1_第1页
（苏少版）三年级美术下册 门、窗、墙 说课稿1_第2页
（苏少版）三年级美术下册 门、窗、墙 说课稿1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（苏少版）三年级美术下册门、窗、墙说课稿1一、教学背景美术是一门富有特殊魅力的学科，能够培养学生的审美能力，以及丰富想象力和创造力。作为小学美术教学的一部分，三年级美术下册的“门、窗、墙”模块，主要针对学生的主题思维进行讲授，引导学生从身边的环境中发现美好，将其转化为作品的灵感。二、教学目标知识与技能学生能够通过观察生活中的门、窗、墙等事物，感受建筑环境中的美；学生能够认识并绘制具有简单规则的建筑元素，如唐突式、扇形窗等；学生能够使用不同的线条与色彩表达建筑中的形态、结构与特点。情感、态度与价值观引导学生关注生活中的美好细节，提高审美素养；营造轻松愉悦的绘画氛围，激发学生的创造力和想象力；培养学生的观察力和思考能力，能够全方位认识建筑中的细节。三、教学重点与难点重点引导学生观察生活中的门、窗、墙景象；绘制唐突式门、扇形窗等常见建筑元素；使用不同的线条与色彩表现建筑中的形态、结构与特点。难点教师如何引导学生从建筑环境中发现美与细节；学生在素描绘制中具备一定的观察和绘画技巧。四、教学方法1.形象教学法通过图示、幻灯片等方式，引导学生对生活中的门、窗、墙等事物进行认识，并从中感受美和细节。2.任务驱动教学法将任务进行具体化，让学生从实际的操练中探究绘画技巧，引导学生从结果中不断总结经验。3.讨论式教学法通过班级讨论、小组合作等形式，让学生在互动中思考、交流以及总结，培养学生的合作意识和团队精神。五、教学内容及步骤1.引入通过PPT等形式，展示一些生活中美好的门、窗、墙景象，引导学生从中发现美和细节，并简单介绍本节课程的学习内容。2.知识分析让学生分析建筑中的门、窗和墙的不同，了解各具特点的构造和位置关系；分段讲授唐突式门、扇形窗等常见建筑元素的绘制方法，并强调绘制时需要注意的关键点。3.任务操练让学生按照老师的示范，绘制唐突式门、扇形窗等建筑元素，并用不同的线条表现其特征；让学生结合任务，进行自主创作，让学生发挥自己的想象力，绘制出自己想象中的建筑元素，并用不同的线条进行润色。4.总结教师通过课程设计，让学生在绘画中学会观察，善于发现生活中的美好，从中提高审美能力，锻炼想象力和创造力。六、教学反思通过这堂课程的教学，学生对生活中的门、窗、墙等事物进行了认识和学习，并结合实际任务进行创作，将学习到的技巧应用到实际中。对于学生的思考能力、创造力等方面进行了培养，对于提高学生的审美能力以及能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论