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文档简介
第6课花花衣(教学设计)2022-2023学年美术二年级上册一、教育目标让学生在制作花花衣过程中,掌握基本的水粉画、剪纸和贴纸技法;培养学生观察花朵、植物的能力;提高学生手眼协调能力和创意能力;培养学生的审美能力和艺术素养;通过制作花花衣,让学生了解花卉与服装的结合,懂得欣赏花卉艺术。二、教学内容花花衣制作。三、教学重点和难点教学重点:让学生学会运用水粉画、剪纸和贴纸技法,制作出漂亮的花花衣;教学难点:让学生在设计花花衣的过程中,掌握好色彩组合和形状的搭配,创造出属于自己的花花衣。四、教学准备教师准备百合、玫瑰、向阳花等各种花朵的照片或实物;色彩丰富的水粉画颜料;剪刀、彩色纸、胶水等;花花衣制作的样品;制作花花衣的步骤和流程图片或PPT;计算机、投影仪、麦克风等。学生准备:笔、纸、画笔、水彩颜料等。五、教学过程1.导入(5分钟)教师出示《百合》《向日葵》《玫瑰》等花卉的图片,让学生看图说话,描述花卉的形状、颜色、特点等。引导学生思考,花卉与服装的结合,有哪些美的意义。2.新知学习(30分钟)教师出示制作花花衣的样品,讲解花花衣的特点、种类及制作材料。讲解水粉画、剪纸和贴纸技法,并进行示范。3.操作实践(60分钟)学生根据自己的喜好选择花卉的种类、颜色,用水粉画在纸上画出花卉形状。学生根据自己所选的花卉颜色和形状,运用剪纸技法,在不同颜色的彩纸上剪出相应的花瓣和花蕊。学生将剪好的花瓣和花蕊贴在花卉形状上,用贴纸技法装饰花花衣。4.教学总结与拓展(20分钟)教师邀请几位学生展示自己制作的花花衣,并讲述花花衣的设计过程和感受。教师总结本次制作花花衣的过程、所用技法和注意事项,并展示一些其他花朵与服装结合的艺术品。六、作业布置学生根据自己的喜好,创作一套花花衣。七、教学反思本节课教学效果良好,学生在操作实践环节中表现积极,创意十足,制作的花花衣形态各异,颜色鲜艳,很好地完成了本节学习任务。但在时间掌握上还需要进一步提高,下一次需要增加时间分配
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