童年的记叙文(8篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——童年的记叙文(8篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

童年的记叙文篇一

记得一年级时，幼儿园的轻松已把我养成自由懒散、拖延的不良习惯。家里已号称我是“等明天大王〞。

暑假到了，看似三本很厚的暑假作业本，妈妈心烦担忧。由于妈妈早已知道我有等明天的坏习惯，所以妈妈时不时地站在我面前督促我快点写作业，我就摆出一副大无所谓的样子对着妈妈说：“反正暑假有两个月呢，玩一天没事，玩两天也没事玩三天还是没事。〞于是妈妈也对我无可奈何。

随着日历一天一天的脱下它的衣服，只剩下单薄的几件了，离开学的时间也快到了，这是我心急如焚，并对着日历破口大骂：“你这该死的日历，衣服别脱得这么快，乖乖给我中止，不然我会把你给烧了。〞早晨起来，日历它又脱了一件，我火了，顺手就将日历拿了下来，怎准备把它烧了的时候，妈妈走了过来，问我怎么了，我把经过一一向妈妈说了。妈妈听了之后开怀大笑，说：“孩子，日历可不能烧哦，烧了还是于事无补，时间还是不会中止的。〞

“是它不听本姑娘的话，它使我生气，我想烧就烧。〞我不以为然地说。

“日历也有它的职责啊，就像你一样，你的职责就是好好学习每日向上。这也是自然所在。〞

妈妈说的有道理，我决定不烧它了，我还看了看日历，马上就要开学了，我开启暑假作业本写着，很快不到5天，我就写好了。这次我要感谢日历，此后以后我也战胜了“等明天〞这个不良习惯，成绩日显优异。

回忆起这件趣事，我不禁捂嘴大笑，我的童年是多么可爱纯真呀！童年，是美好的开端，也是人生中最单纯的时候。它还使我明白了：时间是宝贵的。珍惜时间就是在保存自己的生命，使自己绚烂人生持久些，闪亮些。

童年的记叙文篇二

老家有个小院，院里有棵桂花树。

桂树不高，但很雄壮。全家人都很喜欢这棵树。只有闻到它散发出来的甜美的花香，我们才会意识到秋天来了。

小时候，太公还在的时候，他总慢悠悠地把躺椅拖到桂树下。他不急，走两步，歇一会，好不简单才到。他輕轻地坐在躺椅上，听着收音机里唱戏的声音。听到兴头时，还跟着哼几句。我就在他身后，吃力地摇着比我还高的躺椅。一阵秋风袭来，桂花偷袭成功，我与太公身上落着大量桂花瓣儿，顽皮的它们恶作剧后得意扬扬地看着我们，多么惬意。

一切都刚刚好。

童年里最爱的小食，就是桂花糕。外婆的手艺是顶好的。每年秋季，她收好桂花后，把桂花都倒在竹编的篓子里。渐渐地颠，细细地磨。蒸好后的桂花糕清香扑鼻，勾引着味蕾。

外婆好客，总带着一大盒自制桂花糕四处串门，送人。邻居们无一不称赞她的好手艺。妹妹总是埋怨奶奶送出去的太多，她还没吃够呢！外婆就拿她最喜欢的糖果，渐渐地哄。吃到了糖果，她才罢休。

小时候，生活很拮据。购置完柴米油盐酱醋茶，交够了学费，便不剩多少了。姐姐看到班里的同学打扮得漂漂亮亮，便很羡慕。母亲生怕她自卑，觉得低人一等，就用桂花给她做香包。桂花制的香包甜而不腻，姐姐见了满心欢喜，把什么饰品都抛到九霄云外，母亲也松了口气。

现在，回忆起童年，真觉浮生若梦。我的童年是在秋天度过的，是在桂香里度过的。

我的童年，有秋天相伴，真好。家乡的秋天与桂树，将一直伴我走下去。

童年的记叙文篇三

童年，意味着“过去〞，也意味着“回忆〞。童年，是已经流逝的时光，是已经无法触及的“梦〞。童年的点点滴滴更是一颗一颗的糖果，甜到心坎儿里。

本人作为一个资深吃货，当然是从小就爱吃。无数食物中当然是甜食最正确，而在夏天，甜食之最当然非冰棍莫属啦！在夏天的大中午，肩上背个书包，手里拿根冰棍，时不时放进嘴里咬两口，嚼碎吞进肚里，即刻就感觉，夏天也不算什么。有时和朋友一起，几个人凑钱买上几根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生还是女生，闹成一团，乐趣无穷。

橡皮泥是我小时候最爱的玩具，父母有事外出，把小小的我单独留在家时，总不会忘掉放一罐橡皮泥在我身边。把不同颜色的橡皮泥，揉成不同的形状，再拼凑成各种各样的小玩具，小动物陪我玩起了过家家。有时心情不好，便把不同颜色的橡皮泥揉在一起，五颜六色的橡皮泥块并不好看，却预示着我的心情。看着这五颜六色的橡皮泥，心里即刻有一种发泄的情绪，好受了大量。然后再一种一种颜色挑出来，也磨掉了我烦躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，总是时时感觉到开心与乐趣

不同的生活有不同的“童趣〞，每个人有不同的童年回忆；每个人都有不同童年物品；每个人都有不同的寄托童年回忆的物件．童年就像一个埋藏心底的种子，能随时发芽，随时生长，长成大树，让你回味；童年就像一颗薄荷糖，吃前闻着是香的，吃时含着是甜的，吃后满口凉快；童年就像一张照片，照前是紧张的，照时是愉悦的，照后是开心的。这就是童年，多样的童年，令人回忆的童年。而童年趣事，则是浇灌种子的水·薄荷糖的糖纸·照相的照相机，是开启童年回忆的钥匙！它见证着我们的成长！

童年的记叙文篇四

哈哈！真好玩儿！

哦，你问我们在干什么？我在给我的朋友讲我童年的故事呢！

你也听？好，我就给你讲一个捉蝴蝶的故事吧！

找扫把

有一次，我和妹妹心血来潮要去捉蝴蝶。我说：捉蝴蝶要用扫把，我们去找扫把吧！妹妹问：在哪儿呢？

妹妹见我不说话，就问：姐姐，要不我们比赛找扫把，你同意吗？谁怕谁呀！我能比你差？于是冷静应战：当然同意。

我先去屋里找，没找到。我又把寝室，门后边，床旁边都细心心细找过了，可是都没有。我想：厨房和澡堂里会不会有呢？去找找吧！

我先去澡堂，门后没有，别的地方也没有。终究在哪儿呢？对了！厨房里可能会有。

我又去厨房找，终究，功夫不负有心人在柴草底下找到了两把！我叫了起来：妹妹，找到了！妹妹笑了：你赢了！我也笑了，迅速递给妹妹一把。

捉蝴蝶

我说：南边那儿花草多，蝴蝶也多，我们去那儿捉。好！妹妹点点头，就跟在我后头往南边奔去。

我拿着扫把，悄悄地走到一只小蝴蝶后面，看准之后，举起扫把一扑，啊啊！捉到了！我赶快把它压在盒子下面又去捉。

这次，我发现了一只大花蝴蝶，我十分防备，等它落在花上时，我刚想扑，突然，妹妹叫了一声：啊！蜜蜂呀！大花蝴蝶听到声音就飞了。

我很生气：都怪你，蝴蝶飞了！妹妹也不示弱：你捉不到关我什么事？你一叫才飞了。才不是！是！不是！

吵了一会，我还是发扬了姐姐的风格：我们别吵了，一起捉吧！都防备点！妹妹点头：对了！我那儿有一只。

妹妹发现了它，等蝴蝶一落到花上，妹妹一点头，我就用扫把一扑，太好了！捉到了！

做标本

回到家，我让妹妹拿给我一本书，我把两只蝴蝶防备地夹进去了。ok！我说，夹几天就能成标本！太好了！妹妹说。

怎么样？你会做标本了吗？

这就是我的金色童年。

童年的记叙文篇五

童年像一串冰糖葫芦，有酸有甜，耐人回味。

金色的童年迈着幼稚的脚步悄悄走开了，但在我记忆的小河中，4岁的一件事一直让我记忆犹新。

那时候我上中班，幼儿园举办了一次剥花生比赛，是让小朋友们给爸爸妈妈剥花生吃。

比赛开始了，12名小朋友前面各摆放着6个花生，小朋友们个个精神饱满，都希望自己能夺得冠军。

身穿一身粉色运动服的王丽娜老师用标准的普通话喊：“小朋友们准备好，预备—开始！〞

一声令下，小朋友们都用自己最快的速度剥花生，我想：我一定要超常发挥，夺得冠军！

但是事实并不像我想象的那么简单，怎么剥也剥不开。我用两只手一起挤，终究剥开了一个花生，可这时，已经有小朋友剥完3个花生了。

“别急！加油！〞妈妈沉稳地低声告诉我。

“我剥完了！〞一位素不相识的小朋友高兴地欢呼着。

这种声音连续出现，我有点慌了，头上流下了晶莹的汗珠，不过好歹也剥完四个花生了。这四个花生，有的用手挤，有的用脚踩，也用手剥开一个。我剥完5个时，其它小朋友都已经剥完了，在王老师的带领下，小朋友们一起喊：

“加油！加油！〞

我想：“一定不能认输！要坚持终究！〞我有点出汗，两个手一起按花生的“肚〞，花生“身子〞剥开了，可花生“腿〞呢？我放在地上，两个手一起用力按，终究，最终一个花生被我按开了，可地上已经有一大堆零散的花生皮，我用稚嫩的小手拿起扫帚和簸箕把垃圾清理清白，肮脏的地面变得一尘不染，我的心情也“多云转晴〞了。

老师抚摸着我的头，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母嘛！〞

童年又像一个万花筒，从不同的角度能看到不同的图案。我的童年就是这样的：五颜六色，多姿多彩。虽然童年已经过去，但童年里的欢声笑语和那一幕幕精彩的场面却始终在我的脑海里久久不会消失。

童年的记叙文篇六

童年，童心，这两个词在我们任何一个人的心目中，都认为自己理解，其实并非如此，真正理解的人，真的是太少，太少了。

随着社会的变化，“读书〞这个词逐渐占据人们的大脑，不少的大人认为：读书可以改变命运。的确，他们的认为是对的，但是他们的做法是对的吗？

现在的大人经常会用“死读书，读死书〞的方法来指导自己的孩子。可童年是什么？童年不应当是自由开心的吗？童年不应当是无忧无虑的吗？！可当今呢？许多的孩子的童年是坐在椅子上与趴在桌子上度过的。他们可怜，可怜没有真正的童年！他们的家长更可怜，由于只有童年，才是和孩子打下感情基础的关键是时段，这样下去他们最终会产生

矛盾，隔膜，严重的话后果将不堪设想。

如今，像“小大人〞这样的孩子雨后春笋般地拔地而起。他们为了让大人更加欣赏，失去了孩子的特性，这样的孩子做事往往会失败，而有着自由、精彩的童年的孩子做事比较简单成功。由于他们该经历的都经历了，也就造就了自身的顽强、不易击败等优良品质。

现在有好多家长都喜欢拿自己的孩子跟别人的孩子比较，与学习成绩最好的相比，与“小神童〞相比，越比越觉得自己的孩子差，越比越生气。像这种平庸的家长是永远欣赏不了自己孩子的优点。还有好多家长经常在孩子交朋友方面产生冲突，其原因很简单，由于孩子交朋友只是单纯的喜欢，而家长却存在大量繁杂的攻利。

假使我当了家长，在“少年得治〞与“大器晚成〞之间，我会选择“大器晚成〞。由于这个过程虽然长，但该经历的都经历了，积蓄了深厚的功力，修练了自己，耐得住寂寞，就算有一天

有名了，也会宠辱不惊把名利看的云淡风轻。

好多家长认为，给了孩子自由、精彩的童年，他就输会在起跑线上，其实并不是这样，童年是让孩子养成好性格，纯真的关键时期，而好性格，是简单得到幸福，而纯真，会化作力量，成就孩子的一生。我希望，这个世界上的所有孩子都能拥有真正的童年！

童年的记叙文篇七

我生活在一个安逸的小城镇中，在一条不算宽大的小巷里，有我执着仙女棒吼叫而过的打马而过的岁月。

儿时的我，无忧无虑，每天空想着自己是天上不防备掉落的星星仙女，拥有威力无边的法力。有一天，我鼓起勇气告诉我在人间的母亲，其实我是天上的仙女！

她冷眼看了我一下，哼了一声，扭头就往屋里走，我正纳闷。母亲就从屋里慢悠悠的出来了，手中正拿着一个晾衣架，吓得我都忘了用法力阻止她，张开腿就撒地往外跑。

从那以后，我再也不敢和母亲提这事儿，怕她担忧我太厉害遭人羡慕……可是有一天，我和邻居家的小姑娘闲聊吃零食时，不防备说漏了嘴。我当时心里一慌，刚想开口掩饰。

却不想她当即单膝跪下，表情严肃，她说：“参见星星仙女，我其实就是由星星女神机要叮嘱，下来凡尘保护那些掉落在凡间的仙女的精灵！〞

我听得一愣一愣的，但马上转为狂喜，抓住她的手，跪坐在她前面，说：“真的吗？那真是太好啦！让我们两个人一起消灭黑暗，保护光明吧！〞

她的眼中也有细碎星辰在闪烁，为终究有人明白她真正的使命而感慨万千。她重重一点头，应道：“好！〞

自那以后，我不再畏惧对面那家的小恶霸，而是拉着我的“精灵〞一起去把小恶霸臭揍一顿，我不再娴静忸怩，由于有人不相信我的“真实身份〞，

我们手执着自己的魔法棒，披着纱质窗帘斗篷，脚踏涂鸦飞火轮，风风火火地跑过街巷，连扬起的尘埃都异常美丽。

现如今的我们分隔两地，许久未曾谋面，但我感谢有她，伴我走过打马而过的童年。

童年的记叙文篇八

我们每个人都有童年，并且每个人的童年都不同。那么，我们的童年有高尔基的童年灰暗和不堪回首吗？没有，高尔基的童年远没有我们的幸福和美满，而是比我们想象得更凄凉。

在高尔基的著作《童年》一书中，形象地描绘出了主人公阿廖沙的凄凉童年。他父母双亡，跟着外公外婆生活，外公的脾气十分烦躁，两个舅舅更是十分厌恶他，只有外婆喜欢他。他没有好伙伴，也从未感受过父母的爱，可他就在这样恶劣的环境下走过来了，并取得了很大的成功。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基，他借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。和高尔基相比，我们真是太幸福了。逛街时，我们想要什么，就能拥有什么；放学回到家，每天都有美味佳肴等着我们品尝；若有人欺负我们，大人们一定会把那个人教训一顿；在家里，我们是爷爷、奶奶的宝物，是父母的掌上明珠……而高尔