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文档简介
2024届江苏省镇江市实验初级中学七年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有个五角星,第②个图形中一共有个五角星,第③个图形中一共有个五角星,第④个图形中一共有个五角星,,按此规律排列下去,第⑧个图形中五角星的个数为()A. B. C. D.2.当1<a<2时,代数式|a-2|+|1-a|的值是()A.-1 B.1 C.3 D.-33.已知单项式与是同类项,则()A.2 B.3 C.5 D.64.一道来自课本的习题:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走,平路每小时走,下坡每小时走,那么从甲地到乙地需,从乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数,,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是()A. B. C. D.5.2018年6月长沙市有7万多名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取7000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是(
)A.这7000名考生是总体的一个样本 B.抽取的7000名考生是样本容量C.这7000多名考生的数学成绩是总体 D.每位考生的数学成绩是个体6.如图,直线AB和射线OC相交于点O,∠AOC=100°,则∠BOC等于()A.100° B.80°C.50° D.110°7.a,b两数在数轴上表示如图所示,化简的结果为()A.-2b B.2a C.2b D.08.下列等式中正确的是()A. B.C. D.9.方程去分母正确的是()A. B.C. D.10.如图是一个几何体分别从它的正面、左面、上面看到的形状图,则该几何体名称是()A.圆柱 B.棱柱 C.球 D.圆锥11.某服装进货价80元/件,标价为200元/件,商店将此服装打x折销售后仍获利50%,则x为()A.5 B.6 C.7 D.812.在平面直角坐标系中,点所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.关于x的方程3x﹣2k=3的解是﹣1,则k的值是_____.14.如图,已知,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∠EOF=65°,则∠AOC=_____度15.在,0,4,这四个数中,最小的数是______.16.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2个小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度是_____千米/时.17.若|x﹣2|+(y+3)2=0,则yx=__.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简再求值:(1),其中,;(2),其中,.19.(5分)如图,长方形的长为,宽为.现以长方形的四个顶点为圆心,宽的一半为半径在四个角上分别画出四分之一圆.(1)用含、的代数式表示图中阴影部分的面积;(2)当a=10,b=6时,求图中阴影部分的面积取.20.(8分)在数轴上点A表示-3,点B表示4.(1)点A与点B之间的距离是;(2)我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,你能说明在数轴上表示的意义吗?(3)在数轴上点P表示的数为x,是否存在这样的点P,使2PA+PB=12?若存在,请求出相应的x;若不存在,请说明理由.21.(10分)如图,点为原点,、为数轴上两点,,且(1)、对应的数分别为________、________;(2)点、分别以个单位/秒和个单位/秒的速度相向而行,则几秒后、相距个单位长度?(3)动点从点出发,沿数轴正方向运动,为线段的中点,为线段的中点.在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长.22.(10分)在九年级综合素质评定结束后,为了了解年级的评定情况,现对九年级某班的学生进行了评定等级的调查,绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图.(1)调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有多少名学生;(2)补全女生等级评定的折线统计图;(3)九年级现有学生约400人,请你估计评级为的学生人数.23.(12分)黄桥初中用随机抽样的方法在九年级开展了“你是否喜欢网课”的调查,并将得到的数据整理成了以下统计图(不完整).(1)此次共调查了名学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若黄桥初中九年级共有1200名学生,请你估计其中“非常喜欢”网课的人数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据第①、第②、第③、第④个图形五角星个数,得出规律,最后根据得出的规律求解第⑧个图形中五角星的个数.【题目详解】∵第①、第②、第③、第④个图形五角星个数分别为:4、7、10、13规律为依次增加3个即第n个图形五角星个数为:3n+1则第⑧个图形中五角星的个数为:3×8+1=25个故选:B.【题目点拨】本题考查找规律,建议在寻找到一般规律后,代入2组数据对规律进行验证,防止错误.2、B【分析】知识点是代数式求值及绝对值,根据a的取值范围,先去绝对值符号,再计算求值.【题目详解】解:当1<a<2时,|a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1.故选B.【题目点拨】考核知识点:绝对值化简.3、C【分析】根据同类项的定义求出m、n,然后计算即可.【题目详解】解:由题意得,m=2,n=3,∴m+n=5,故选:C.【题目点拨】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.4、B【分析】根据未知数,,从乙地到甲地需,即可列出另一个方程.【题目详解】设从甲地到乙地的上坡的距离为,平路的距离为,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是:.故选B.【题目点拨】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是等量关系列出方程.5、D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.据此判断即可.【题目详解】A、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故A错误;
B、7000是样本容量,故此选项错误;
C、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故C错误;
D、每位考生的数学成绩是个体,故此选项正确;
故选:D.【题目点拨】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、B【分析】根据邻补角互补,可得答案.【题目详解】解:由邻补角互补,得∠BOC=180°-∠AOC=180°-100°=80°,
故选:B.【题目点拨】本题考查了邻补角,利用了邻补角的定义.7、A【分析】先根据a、b在数轴上的位置确定出其符号及|a|、|b|的大小,再由绝对值的性质去掉绝对值符号即可.【题目详解】∵由a,b在数轴上的位置可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴原式=−b+a−b−a=−2b故选:A【题目点拨】本题考查的是数轴的特点及绝对值的性质,能根据a,b在数轴上的位置确定出其符号及|b|、|a|的大小是解题的关键.8、C【分析】根据去括号法则计算即可得出答案.【题目详解】A:,故A错误;B:,故B错误;C:,故C正确;D:,故D错误;故答案选择C.【题目点拨】本题考查的是去括号法则,比较简单,若括号前面是负号括号内的每一项都要改变负号;若括号前面有系数则需要乘以括号内的每一项.9、A【分析】由题意根据等式的性质,方程两边同时乘以6,即可选出正确的选项.【题目详解】解:,方程两边同时乘以6得:3(3x-1)-2(2x+1)=6.故选:A.【题目点拨】本题考查解一元一次方程,正确掌握等式的性质进行去分母是解题的关键.10、C【解题分析】分别写出圆柱、棱柱、球、圆锥的三视图,判断即可.【题目详解】解:A、圆柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、矩形、矩形,本选项不符合题意;B、棱柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图都不是圆,本选项不符合题意;C、球,从它的正面、左面、上面看到的形状图都是圆,本选项符合题意;D、圆锥从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、三角形、三角形,本选项不符合题意;故选:C.【题目点拨】本题考查了三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.11、B【解题分析】试题分析:根据利润=售价﹣进价,即可得200×﹣80=80×50%,解得:x=1.故选B.考点:一元一次方程的应用.12、B【分析】由题意根据各象限内点的坐标特征对选项进行分析解答即可.【题目详解】解:点在第二象限.故选:B.【题目点拨】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣3【解题分析】把x=-1代入已知方程后列出关于k的新方程,通过解新方程可以求得k的值.【题目详解】解:∵关于x的方程3x﹣2k=3的解是-1,∴3×(-1)-2k=3,即-3-2k=3,解得:k=-3.故答案为:-3.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解的定义,把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.14、130【分析】根据角平分线的性质计算出∠EOB=∠AOB,∠FOB=∠BOC,再根据角的关系,即可求解.【题目详解】∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∴∠EOB=∠AOB,∠FOB=∠BOC,又∵∠EOF=∠EOB+∠FOB=65°,∠AOC=∠AOB+BOC∴∠AOC=2(∠EOB+∠FOB)=130°故答案为130.【题目点拨】本题考查了角的平分线定义及性质,根据角的和差关系进行计算是解题的关键.15、【解题分析】根据有理数大小比较的方法进行求解即可得.【题目详解】根据有理数比较大小的方法,可得,在,0,4,这四个数中,最小的数是,故答案为:.【题目点拨】本题考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.16、1【分析】设船在静水中的速度是x,则顺流时的速度为(x+3)km/h,逆流时的速度为(x-3)km/h,根据往返的路程相等,可得出方程,解出即可.【题目详解】解:设船在静水中的速度是x,则顺流时的速度为(x+3)km/h,逆流时的速度为(x-3)km/h,由题意得,2(x+3)=2.5(x-3),解得:x=1,即船在静水中的速度是1千米/时.故答案为1.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,设出未知数,根据等量关系建立方程.17、9【解题分析】∵,,∴,解得:,∴.点睛:(1)一个代数式的绝对值和平方都是非负数;(2)两个非负数的和为0,则这两个数非负数都为0.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-x+y2,;(2)-2x2+xy-4y2,-1.【分析】(1)首先去括号,合并同类项,然后再将x,y的值代入即可;(2)首先利用去括号,合并同类项的法则进行化简,然后再将x,y代入即可.【题目详解】(1)原式=当,时,原式=;(2)原式=当,时,原式=.【题目点拨】本题主要考查整式的化简求值,掌握去括号,合并同类项的法则是解题的关键.19、(1);(2)33.【分析】(1)阴影部分面积可以用长方形面积减去四个四分之一圆,即减去半径为的一个圆的面积;(2)将a=10,b=6代入(1)中的面积表达式计算即可.【题目详解】(1)∵四个角上的四分之一圆可组成一个半径为的圆,圆的面积为,∴阴影部分面积=长方形面积-圆面积=(2)当a=10,b=6,取时,【题目点拨】本题考查列代数式和求代数式的值,阴影部分图形面积无法直接计算时,采用面积差是解题的关键.20、(1)7;(2)见解析;(3)存在,x=或2【分析】(1)根据数轴上两点距离公式计算即可.(2)根据绝对值的几何意义即可得出(3)根据数轴上两点距离公式,分三类讨论:①当P在点A左侧时;②当点P在AB之间时;③当P在B右侧时.【题目详解】解:(1)4-(-3)=7∴点A与点B之间的距离是7故答案为:7(2)∵在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,∴在数轴上表示数-3的点和数-5的点之间的距离(3)①当P在点A左侧时,PA=-3-x,PB=4-x;∵2PA+PB=12∴2(-3-x)+(4-x)=12∴x=②当点P在AB之间时;PA=x+3,PB=4-x;∴2(x+3)+(4-x)=12∴x=2③当P在B右侧时;PA=x+3,PB=x-4;∴2(x+3)+(x-4)=12∴x=不合题意舍去综上所述:当x=或2时,使2PA+PB=12【题目点拨】本题考查数轴、绝对值的几何意义、解一元一次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,根据题意正确列式并分类讨论,属于中考常考题型.21、(1)-10;1;(2)2秒或秒;(3)线段MN的长度不变化,都等于7.1,理由见详解【分析】(1)根据题意可得出,继而可得出A,B对应的数;(2)分相遇前与相遇后两种情况,设时间为x,列一元一次方程求解即可;(3)线段MN的长度不变化,分类讨论:①点P在点A,B两点之间运动时,②点P运动到点B的右侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.【题目详解】解:(1)∵AB=11,OA:OB=∴,即点A对应的数为-10,点B对应的数为1;(2)设x秒后,A,B两点相距1个单位长度,由题意得出:当A,B相遇前,4x+3x=11-17x=14,解得,x=2;当A,B相遇后,4x+3x=11+17x=16解得,.答:2秒或秒后A,B两点相距1个单位长度.(3)线段MN的长度不变化,都等于7.1,理由如下:分两种情况:点P在点A,B两点之间运动时:;点P运动到点B的右侧时:;∴综上所述,线段MN的长度不变化,其值都等于7.1.【题目点拨】本题考查的知识点是一元一次方程的应用以及两点间的距离.解此题的关键是通过数轴计算线段的
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