高中生的社会实践报告（范本）四篇

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高中生的社会实践报告〔精选范本〕【篇一】

一、实践目的

1.充盈自己的假期生活，熬炼自身的胆识和社会沟通技能，通过的实际工作来认识社会。

2.赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己预备一些购买想要书籍的资金。

3.改善自我的思想，熬炼自身的意志，认识社会的.辛苦，加强自身的学习动力！

二、实践工作的状况

作为一名高中生，粗浅的社会经受曾让我以为书店店员是一份简约又轻松的工作。但如今，在真正的体会了工作的经受之后，我才明白什么叫"不要看表面'，作为一名书店店员，在每天的工作中不仅要整理书架，更要实时的补货搬书！究竟是店里，每天要搬运的书都有许多，更别提还有许多被翻乱的书要整理。还才第一天，我就已经累的腰酸背痛了。

起初在意识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后，我也有想过要不要实时辞去这份工作。但回想起这些天的工作中，店员大部分都是一些同学，大家都坚持了下来，但我却刚刚开始就打退堂鼓，这不是让人笑话吗？为此，我还是在这份工作中坚持了下来，并充分的在这个工作中熬炼了自己。

回顾这场工作，在工作的岗位上，我慢慢娴熟了工作的技巧，在工作中，不仅能严格认真的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。这让我在招呼客人的时候变的更自信，更善谈，大大熬炼了我的沟通技能。

三、实践的心得体会

在这次的实践中，我充分体会到了"万事开头难'这个道理。书店店员的工作起初对我来说似乎是特别困难的任务。但在领导和同事的鼓舞下，我坚持了下来，并慢慢的将这份工作做好！如今，我已经能在工作中算得上是独当一面！最末还用自己的薪资给父母买了礼物，并从店内购买到了自己需要资料。

总的来说，这次的实践是特别充盈的！这段经受不仅加强了我对社会的认识，也转变了我对"困难'的看法！相信在今后的学习中，我也会变得更加坚决，更加的超卓！

高中生的社会实践报告〔精选范本〕【篇二】

当下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身技能的机会。

调查对象：

在校高中生，而高中生社会实践已成为培育合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。

调查内容：

本次调查通过对高中生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行开展。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。

调查结果：

从调查中发觉，很多高中生都认为兼职是高中生的第二个"课堂'，通过兼职可以学到很多珍贵的`东西。"存在就是合理'，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都情愿参与社会实践打工的活动。

调查结果分析：

当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过须要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的技能也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高中生参加社会实践是促进高中生素养教育。加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践技能和动手操作技能的重要途径。

高中生的社会实践报告〔精选范本〕【篇三】

调查时间：

20**年1月21日20**年1月31日

调查对象：

亲戚、同学、伙伴、家长、老师

调查方法：

问卷调查、电话询问、访谈

调查过程：

首先制作好问卷，电话询问亲朋好友，再采纳访谈询问家长、老师来记录高中生的假期安排和外出状况，以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。

调查结果：

经过访谈记录知道里大部分高中生都喜爱蜗居在家里做作业，尤其是高三同学，在为最末的冲刺做预备。高一同学比较悠然，大部分喜爱外出，但是有小部格外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜爱外出，但是出去熬炼身体的极为少数。高一同学外出的大约有60%，但是熬炼身体的只有20%。高二同学外出的大约有40%，熬炼身体的只有15%。高三同学外出的只有15%，熬炼身体的几乎是没有，只是微乎其微，仅有3%左右。经过计算，高中生平均外出的时间约为23个小时，一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中，是父母清晰缘由后才外出的有60%左右。

对于假期的学习安排，百分之百的同学会上网或者看电视，平均在12个小时，由于不论是谁，都经受不住这些诱惑。高一、高二的同学在完成寒假作业后，都喜爱上网或谈天，但也有部分同学喜爱阅读有益书籍，大约在12本书。高三同学做完寒假作业后，还喜爱复习以前的知识，然后做做高考的题目。

在这个假期中，大多数家长们喜爱让孩子们反思一下这一年自己的表现如何，也会督促孩子们抓紧完成作业，让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。没错，作业是肯定要完成的，但是有一些对孩子管教严苛的家长喜爱让孩子上假期补习班，大多数为高三同学，为了在这次高考中考出好成果，他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增加一点学习时间。但是，我认为，这样做只是徒劳无功的，由于假如你上课不好好听讲，那么你课后想怎么补习也是没有用的。这也不就白白地把这个美妙的假期糜费了吗？

对于上述状况，我认为同学外出是不能完全否认的。由于一些同学外出是为了有益身心，也可以培育同学的自主技能，一些同学在寄宿学校就读的就应当多多外出，否那么一些同学会因此得忧闷症，最末走上不归之路。我们现在的任务主要还是学习，但是亲近大自然也是必不可少的，学习不能少，外出也不能少。我们应当合理的制定好假期计划表，将学习和外出相结合。

所以，以下是我给出的建议：

1、制定一张假期计划表，合理安排时间

2、外出时应先和父母说明缘由，让父母放心

3、外出时最好是多去一些有益的地方，绝对不能去不良场所，尤其是网吧。

为了更好地安排同学外出与学习的时间，我们询问了家长、老师的看法，也上网采用了一些建议。

制定寒假生活计划："凡事预那么立，不预那么废'，现在的中学生更应当制定一张假期生活计划表，充盈自己的假期生活，同时也能合理的安排学习时间，不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最末几天里，还可以写一份新学期的打算，为新学期做好充分的预备。

高中生的社会实践报告〔精选范本〕【篇四】

今年暑假参与的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践状况：

一、实践地点

**学校

二、在社会上要擅长与别人沟通

一段的查找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要、耐烦、虚心地。

三、在社会中要有自信

自信麻木的自夸，而是对的技能确定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作阅历没系。的是你的技能不比别人差。社会工作阅历积累的，次又何来、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四、在社会中要克服害怕的心态

开始放假的时候，知道要打暑假工时，就可怕了。觉得挺多的社会阅历，学历等种种缘由使觉得很渺小，软弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惊。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，制服才能制服世界。有志气面对是关键，如某位名人所说："志气通往天堂，怯懦通往地狱。'

五、知识如同人体血液

人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。是我觉得次暑假社会实践学到了觉得在社会必不可少的项目。正是有的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有技能的双手和大脑维持的生存，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，熬炼的才能，培育的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的技能能否被社会所承认。

想社会实践，找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有阅历的，有知识的。一听我是高中生，就说"你先回去吧，决断了再通知你'，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。

我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的?机缘巧合，竟然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆！本以为是放假期间会没事，结果天下来