广西壮族自治区河池市田东高级中学高二生物知识点试题含解析

广西壮族自治区河池市田东高级中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是()

A．若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含(m＋n)条染色体B．该过程需要淘汰自身融合的细胞C．过程③不存在细胞分裂D．这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中参考答案：D2.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收钾离子和硝酸根离子的曲线：影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B3.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是

（

）①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元。③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只能通过体液调节完成⑤恒温动物维持体温恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞参与的阶段有两次A．①②④

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．①③⑥参考答案：D4.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③参考答案：B5.下列关于基因工程的叙述，正确的是（

）ks5uA.基因工程常以抗菌素抗性基因作为目的基因B.细菌质粒是基因工程最常用的载体C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD.选择目的基因——人胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中选取参考答案：B6.在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（）A．硝化细菌、放线菌 B．固氮细菌、大肠杆菌C．霉菌、固氮细菌 D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌参考答案：C【考点】I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】从混合样品中获得某种微生物的方法通常有两种：第一种是可利用该分离对象对某一营养物质有一“嗜好”的原理，专门在培养基中加入或不加该营养物质，从而使它成为一种选择培养基（如在含高浓度NaCl的培养基上分离金黄色葡萄糖球菌，在不含N的培养基上分离圆褐固氮菌）；或根据分离对象对pH、温度和氧气浓度的喜好，改变培养环境的理化性质，使环境条件最适宜该微生物的生存，从而达到分离的目的，将培养基放在高温环境中培养只能得到耐高温的微生物．第二种办法可利用该分离对象对某种抑菌物质的抗性，在混合培养物中加入该抑制物，经培养后，原来占优势的微生物生长受抑制，而分离对象却可乘机大大增殖，使之在数量上占优势（如在加入青霉素的培养基上分离真核微生物）．【解答】解：青霉素可以抑制细菌和放线菌，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌（如霉菌）；在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮细菌．故选：C．7.为了人类的可持续发展，必须保护生物的多样性。下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（

）A．生物多样性就是指物种多样性B．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C．外来物种入侵增加了本地生物多样性D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用参考答案：B8.如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据国回答有关问题：(1)“试管牛”技术的操作流程是________（填字母）。(2)图中数字标号代表的结构名称是：①________(3)________(3)d操作的名称是________（1分），AB牛的培育和“多利”羊的培育所涉及的生

殖方式是否相同(4)图中用到的激素是________，过程h常用的方法是________(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意________________，以免影响胚胎的恢复和进一步发育。参考答案：9.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子

B.呼吸酶

C.葡萄糖

D.血浆蛋白参考答案：B10.下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（

）A.过程①、②都主要在细胞核中进行B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M2参考答案：CA、②是翻译过程，发生在细胞质中的核糖体上，A错误；B、由题图可知，酪氨酸是黑色素合成的前体物质，酪氨酸是非必需氨基酸，食物中缺乏酪氨酸时，体内依然可以合成酪氨酸，因此皮肤不会变白，B错误；C、血红蛋白在红细胞中表达，酪氨酸酶合成发生在皮肤细胞中，这是细胞分化的结果，因此M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中，C正确；D、老年人含有M2，能合成酪氨酸酶，只是酪氨酸酶的活性低，D错误。【考点定位】基因与性状的关系【名师点睛】分析题图可知，①是转录过程，转录的主要场所是细胞核，②是翻译过程，发生在细胞质中的核糖体上；由题图可知，血红蛋白的形成过程体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，酪氨酸酶的合成体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状。11.下列能说明某细胞已经发生分化的是（

）A．进行ATP的合成

B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白

D．存在纤维蛋白原基因参考答案：C略12.下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是（）A．抗原

B．抗体

C．浆细胞

D．效应T细胞参考答案：D13.下列人体各种细胞中能够增殖的细胞是……………………（

）A．肌肉细胞

B．神经细胞

C．胚胎干细胞

D．成熟的红细胞参考答案：C14.一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是（

）。

A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定参考答案：B15.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：B16.下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是 （

）参考答案：D17.下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是A．反射弧中神经冲动可双向传导

B．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C．神经冲动的产生与钠离子有关

D．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合参考答案：C18.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自

A.基因突变

B.基因重组

C.基因分离

D.染色体变异参考答案：B19.下列关于内环境的叙述中，正确的是①内环境是细胞赖以生存的液体环境

②内环境是细胞内的环境

③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换

④内环境主要由血浆、淋巴、组织液构成

⑤细胞内液也参与构成内环境

A.①②④

B.①③④⑤

C.①④⑤

D.①③④参考答案：D20.下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法中，错误的是A．造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵，蓝藻大量繁殖B．出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏C．此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏D．在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性参考答案：A21.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对亲本采取的措施是A．母本在开花前人工去雄

B．母本在开花后人工去雄C．父本在开花前人工去雌

D．父本在开花后人工去雌参考答案：A22.右图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群参考答案：D23.下图表示三种结构或物质。下列相关叙述中，正确的是（

）A.①为离子通过细胞膜，其有随机性并消耗ATP中的能量B.②为吞噬细胞，能吞噬异物反映了其细胞膜具有选择透过性C.③为细胞核，核孔对物质的运输具有选择性D.用呼吸抑制剂处理细胞，可影响①所示过程，不影响②所示过程参考答案：C离子跨膜有选择透过性，并消耗ATP中的能量，A错误；②为吞噬细胞，能吞噬异物反映了其细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B错误；核孔对物质的运输具有选择性，如DNA不能自由进出细胞核，C正确；用呼吸抑制剂处理细胞，则能量供应受阻，可影响①主动运输和②胞吐过程，D错误。24.人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有570个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是：A.572和570

B.574和574

C.574和570

D.570和570参考答案：C25.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是（

）

A.Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脱氧核糖核酸

Ⅳ信使ＲＮＡD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫

Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B26.下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（

）A．种群是物种进化的单位

B．群落总是处在不断发展变化之中C．种群是群落的构成单位

D．种群内各种生物总是斗争激烈参考答案：D27.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，体现了生态工程的原理是A．系统的结构决定功能原理

B．整体性原理C．系统整体性原理

D．协调与平衡原理参考答案：C28..体温调节中枢和体温感觉中枢分别在

A．脑皮层，下丘脑

B．下丘脑，大脑皮层

C．下丘脑，下丘脑

D．大脑皮层，大脑皮层参考答案：B29.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述铕误的是A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢参考答案：B试题分析：故神经递质的受体存在于细胞膜上，如果甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质，A正确；受体具有特异性，激素随着血液被运送到全身各处，但只能与含有特定受体的靶细胞结合，故B错；人体胰岛素的受体存在于细胞膜上，不存在于细胞内，与甲图表示的机制相似，与乙图表示的机制不同，故C正确；受体具有特异性，只能特异性地与相应的信息分子结合，故D正确．考点：本题主要考查激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。30.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是A.第0～2年兔种群数量最少B.第2～4年兔种群数量平稳上升C.第4～6年兔种群数量保持相对稳定D.第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4年相同参考答案：C【分析】由题可知，种群的增长率=λ-1，由图示可知，第2～4年λ＜1，种群的增长率=λ-1＜0，兔种群数量开始逐年下降；第4～6年λ=1，种群的增长率=λ-1=0，各年的兔种群数量基本不变；第6～8年λ＞1，种群的增长率=λ-1＞0，兔种群数量逐年上升。【详解】前4年λ始终小于1，种群的增长率=λ-1＜0，种群数量是逐渐减小的，故第0～2年兔种群数量不是最少的，AB错误；第4-6年，λ值等于1，种群的增长率=λ-1=0，表明在此期间种群数量基本不变，C正确；第6～8年λ＞1，种群的增长率=λ-1＞0，兔种群数量逐年上升；第2～4年λ＜1，种群的增长率=λ-1＜0，兔种群数量开始逐年下降，故第6～8年兔种群数量变化趋势和第2～4年不同，D错误。故选C。31.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A32.有人做过这样的实验，体外培养的人体某种细胞，最多分裂50次左右就停止分裂了。并且丧失了正常的功能。这说明细胞会随着分裂次数的增多而A.衰老

B.分化

C.凋亡

D.癌变参考答案：A33.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原参考答案：B34.下图为反射弧结构示意图，相关叙述中正确的是（）A.橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，不属于反射B.刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化C.剪断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起D.Ⅳ处的神经元不受大脑皮层的控制参考答案：C用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，属于膝跳反射，故A错误；Ⅲ处为传出神经，Ⅰ处为传入神经，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，刺激Ⅲ处，不能在Ⅰ处检测到电位变化，故B错误；剪断Ⅰ处，反射弧被破坏，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起，故C正确；Ⅳ处为脊髓，低级中枢受脑中高级中枢的调控，故D错误。【考点定位】反射弧各部分组成及功能【名师点睛】反射弧中传入神经和传出神经的判断（1）根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经．神经节如图中的c．（2）根据突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经（b），与“”相连的为传出神经（e）．（3）根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分相连的为传出神经，与狭窄部分相连的为传入神经．（4）切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经．35.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（

）A．染色体复制和中心粒复制

B．着丝点的分裂和细胞质的分裂C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体数加倍和染色单体形成参考答案：A36.通过下图可以直接得出的结论有()A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A37.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是：（

）A．病毒和青霉菌

B．破伤风杆菌和蓝藻

C．衣藻和变形虫

D．草履虫和酵母菌参考答案：B38.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少参考答案：B39.关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是

（

）A、一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B、植物的生长发育主要受生长素的调节C、用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D、无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理参考答案：B40.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物．关于ATP的叙述，错误的是（）A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成B．ATP可为神经细胞的活动提供能量C．ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键D．乳酸发酵过程中有ATP生成参考答案：C【考点】ATP的化学组成和特点；ATP在能量代谢中的作用的综合；无氧呼吸的概念与过程．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、ATP由腺苷、核糖和磷酸组成，A正确；B、ATP水解释放的能量用于各种生命活动，可为神经细胞的活动提供能量，B正确；C、ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为普通磷酸键，C错误；D、乳酸发酵过程为无氧呼吸的过程，其中有ATP生成，D正确．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.I.糖尿病有多种病因，如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：（1）图①所示效应B细胞（即浆细胞）产生的抗体（Y1）与_____________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示的自身免疫病，其患病机理是__________，导致胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。（3）图中③表示效应B细胞产生的抗体（Y3）与__________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为______（填数字）。有一种青少年型（II型）糖尿病，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，最有可能类似于图中的_________（填数字）。在人体中胰高血糖素与胰岛素之间具有_________作用。II.人在黑暗环境中，有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素（NE）。NE与松果体细胞膜上的受体结合，促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素。人的视网膜接受光照以后，产生兴奋，最终抑制NE的分泌。（1）兴奋传导和传递的结构基础是_________，决定神经冲动单向传导的结构是______________。反射是指在_______________的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种__________。（2）据题分析，褪黑激素对睡眠具有_______（填“促进”或“抑制”）作用，睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠，原因是手机和iPad发出的光线___________（填“促进”或“抑制”）褪黑激素合成和分泌。（3）研究发现，睡眠过度的感觉和醉酒非常相似，称为“睡醉”；睡眠不足也会导致强制起床后有一段不清醒的状态，称为“睡眠惯性”，原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜________性，睡眠过度或不足都会影响褪黑激素发挥作用。参考答案：

(1).胰岛B细胞上的受体

(2).抗体攻击胰岛B细胞

(3).靶细胞上的胰岛素受体

(4).①②

(5).③

(6).拮抗

(7).反射弧

(8).突触

(9).中枢神经系统

(10).神经递质

(11).促进

(12).抑制

(13).节律Ⅰ（1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示抗体Y2能直接攻击胰岛B细胞，影响胰岛B细胞的分泌，导致胰岛素减少，从而血糖升高，属于自身免疫病。（3）图中③表示效应B细胞产生的抗体（Y3）与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从以上分析可以看出，①②都是由胰岛素分泌减少所致，所以可通过注射胰岛素的方法治疗；③中胰岛素分泌正常，只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起糖尿病。胰高血糖素与胰岛素分别具有升血糖和降血糖的功能，因此两者表现为拮抗关系。Ⅱ（1）兴奋传导和传递的结构基础是反射弧，决定神经冲动单向传导的结构是但是突触。反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答．人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种神经递质。（2）据题分析，褪黑激素对睡眠具有促进作用；人的视网膜接受光照以后，产生兴奋，最终抑制褪黑激素合成和分泌，因此睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠。（3）眠不足会导致强制起床后有一段不清醒的状态，称为“睡眠惯性”，原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜节律性，睡眠过度或不足