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文档简介
第四单元复习授课人:王建自探提示1.自由读生词,找出记不准的词,多读几遍,多写几遍,并口头造句。2.自由读课文,想想课文的主要内容。生字暴(暴雨)
洼(水洼)昨(昨夜)
蒸(蒸干)
捡(捡起)
韩(姓韩)雷(雷锋)
炉(火炉)
吭(吭声)
捅(捅破)宿(半宿)
煤(煤块)
添(添水)
烘(暖烘烘)封(信封)蜜(蜜糖)
刊(刊物)
扎(
扎小辫)稿(稿件)
您(您好)
掏(掏出)
志(杂志)
级(年级)
及(及时)威(威风)尔(偶尔)
参(参加)
营(野营)介(介绍)
否(是否)
检(检查)
筒(电筒)差(出差)
忆(回忆)
逢(每逢)
倍(加倍形近字暴(暴动)洼(水洼)昨(昨天)捡(捡到)雷(雷锋)
爆(火爆)
娃(女娃)
咋(咋了)
检(检查)
雪(雪花)
坑(水坑)
宿(住宿)
煤(煤气)
烘(烘干)
封(信封)
吭(吭声)
缩(缩小)
谋(谋划)
洪(洪水)
卦(卜卦)
淘(淘汰)
密(秘密)
添(添加)
忆(回忆)
逢(相逢)
掏(掏钱)
蜜(蜂蜜)
舔(舔舌)
亿(亿万)
缝(门缝)
锋(锋利)
炉(火炉)参(参加)
级(年级)倍(加倍)
峰(山峰)
护(护士)
渗(渗人)
及(及时)
培(培养)多音字尽jǐn(尽管)jìn(尽力)卷juǎn(卷起)juàn(试卷)缝fénɡ(缝衣)fènɡ(裂缝)将jiānɡ(将来)jiànɡ(将领)
给ɡěi(送给)jǐ(自给自足)
参cān(参加)cēn(参差不齐)shēn(人参)差chā(差别)chà(差不多)
chāi(出差)cī(参差)
处chǔ(处理)chù(到处)
给jǐ
给予gěi
送给扎zā扎辫子zhā扎针zhá挣扎宿sù
宿舍xiǔ
一宿场chánɡ(场景)chǎnɡ(战场)汗hán(可汗)hàn(汉族)
成语成千上万
又累又困
轻手轻脚
一针一线
大惊小怪
堆积如山
一本正经
将信将疑
良师益友
信心十足
高高兴兴
忙来忙去
时时刻刻
千千万万
难以平静
有始有终
早出晚归
天长地久
东躲西藏
一朝一夕
深入浅出
辞旧迎新
在()后的一个早晨,在大海边,一个()看到一条条被困在沙滩上的小鱼将要(),他就捡起()又()的小鱼扔回大海,救起了一个个小小的生命,这样做谁在乎呢?小男孩说:“(!”在他的心目中,每一条小鱼都是独立、完整的生命个体,都和人一样有生存的权利,有同情、关爱和帮助、呵护的需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。告诉我们要()暴风雨小男孩干死一条一条这条小鱼在乎关爱生命
雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便()地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,就拿起棉裤()给缝补好,然后()盖在小韩的身上。本单元我们认识的小读者叫(),是()的学生,请你用两个词夸夸她:()()
威尔逊和同学到山里去参()。他()地做好准备工作。妈妈在进行()行李时,发现他没有带齐()和()。但妈妈却()。妈妈是想通过()来改变威尔逊。野营信心十足检查衣服手电筒没有说什么小小的挫折《威尔逊出游》给我们的启示是_________________________。
学了《最好的礼物》一课后,我明白了世界上最好的礼物不是金钱能买到的,而是:____________________。读了这篇课文后,我也深有感触,我懂得了_______________独:异乡:为异客:每:逢:倍:佳节:
(),
九月九日忆山东兄弟唐()王维独在(),异乡为异客
()倍思亲每逢佳节遥知兄弟登高处
遍插茱萸少一人。
这首诗是()朝诗人()的作品,表达了作者浓浓的()之情,尤其是()一句更是成为千古名句。我知道体现这种情感的诗句还有:_______________,_______________。对联发奋识遍天下字,()
_____苏轼(),()
_____顾宪成老马识途比喻造句:谢谢大家人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说
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