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文档简介

第四单元复习授课人:王建自探提示1.自由读生词,找出记不准的词,多读几遍,多写几遍,并口头造句。2.自由读课文,想想课文的主要内容。生字暴(暴雨)

洼(水洼)昨(昨夜)

蒸(蒸干)

捡(捡起)

韩(姓韩)雷(雷锋)

炉(火炉)

吭(吭声)

捅(捅破)宿(半宿)

煤(煤块)

添(添水)

烘(暖烘烘)封(信封)蜜(蜜糖)

刊(刊物)

扎(

扎小辫)稿(稿件)

您(您好)

掏(掏出)

志(杂志)

级(年级)

及(及时)威(威风)尔(偶尔)

参(参加)

营(野营)介(介绍)

否(是否)

检(检查)

筒(电筒)差(出差)

忆(回忆)

逢(每逢)

倍(加倍形近字暴(暴动)洼(水洼)昨(昨天)捡(捡到)雷(雷锋)

爆(火爆)

娃(女娃)

咋(咋了)

检(检查)

雪(雪花)

坑(水坑)

宿(住宿)

煤(煤气)

烘(烘干)

封(信封)

吭(吭声)

缩(缩小)

谋(谋划)

洪(洪水)

卦(卜卦)

淘(淘汰)

密(秘密)

添(添加)

忆(回忆)

逢(相逢)

掏(掏钱)

蜜(蜂蜜)

舔(舔舌)

亿(亿万)

缝(门缝)

锋(锋利)

炉(火炉)参(参加)

级(年级)倍(加倍)

峰(山峰)

护(护士)

渗(渗人)

及(及时)

培(培养)多音字尽jǐn(尽管)jìn(尽力)卷juǎn(卷起)juàn(试卷)缝fénɡ(缝衣)fènɡ(裂缝)将jiānɡ(将来)jiànɡ(将领)

给ɡěi(送给)jǐ(自给自足)

参cān(参加)cēn(参差不齐)shēn(人参)差chā(差别)chà(差不多)

chāi(出差)cī(参差)

处chǔ(处理)chù(到处)

给jǐ

给予gěi

送给扎zā扎辫子zhā扎针zhá挣扎宿sù

宿舍xiǔ

一宿场chánɡ(场景)chǎnɡ(战场)汗hán(可汗)hàn(汉族)

成语成千上万

又累又困

轻手轻脚

一针一线

大惊小怪

堆积如山

一本正经

将信将疑

良师益友

信心十足

高高兴兴

忙来忙去

时时刻刻

千千万万

难以平静

有始有终

早出晚归

天长地久

东躲西藏

一朝一夕

深入浅出

辞旧迎新

在()后的一个早晨,在大海边,一个()看到一条条被困在沙滩上的小鱼将要(),他就捡起()又()的小鱼扔回大海,救起了一个个小小的生命,这样做谁在乎呢?小男孩说:“(!”在他的心目中,每一条小鱼都是独立、完整的生命个体,都和人一样有生存的权利,有同情、关爱和帮助、呵护的需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。告诉我们要()暴风雨小男孩干死一条一条这条小鱼在乎关爱生命

雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便()地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,就拿起棉裤()给缝补好,然后()盖在小韩的身上。本单元我们认识的小读者叫(),是()的学生,请你用两个词夸夸她:()()

威尔逊和同学到山里去参()。他()地做好准备工作。妈妈在进行()行李时,发现他没有带齐()和()。但妈妈却()。妈妈是想通过()来改变威尔逊。野营信心十足检查衣服手电筒没有说什么小小的挫折《威尔逊出游》给我们的启示是_________________________。

学了《最好的礼物》一课后,我明白了世界上最好的礼物不是金钱能买到的,而是:____________________。读了这篇课文后,我也深有感触,我懂得了_______________独:异乡:为异客:每:逢:倍:佳节:

(),

九月九日忆山东兄弟唐()王维独在(),异乡为异客

()倍思亲每逢佳节遥知兄弟登高处

遍插茱萸少一人。

这首诗是()朝诗人()的作品,表达了作者浓浓的()之情,尤其是()一句更是成为千古名句。我知道体现这种情感的诗句还有:_______________,_______________。对联发奋识遍天下字,()

_____苏轼(),()

_____顾宪成老马识途比喻造句:谢谢大家人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说

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