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文档简介
《认识平均分》执教人：二年级上册一、情境导入246个竹笋12个桃子24个萝卜15个松果2只熊猫3只猴子2只小白兔2只松鼠一、情境导入6个竹笋2只熊猫怎么分竹笋呢？一共有（）个竹笋；分给（）只熊猫；每只熊猫分得（）个。它们分得（），就是（）623同样多平均分是平均分不是平均分
挑战自我我们要把桃子平均分着吃！12个桃子3只猴子问题：12个桃子平均分给3只小猴，每只小猴分几个桃子？要求：①请1号同学准备好数量正好的学具.②2号同学在纸上分一分，3号同学协助完成,4号同学边观察，边描述分的过程。③1号同学总结你们小组是怎么分的？每只猴子分到几个桃子？④看哪个小组合作的好、完成得快。
小组合作要求二、你问我说1个1个地分每只小猴子分得4个。平均每只小猴分到几个桃子？
返回二、你问我说2个2个地分每只小猴子也分得4个。平均每只小猴分到几个桃子？
返回二、你问我说3个3个地分每只小猴子也分得4个。平均每只小猴分到几个桃子？
返回二、你问我说4个4个地分每只小猴子也分得4个。平均每只小猴分到几个桃子？
返回一共有()个桃子，平均分给()只小猴，每只小猴分()个桃子。1234练一练：3
挑战自我练一练：3
挑战自我练一练：3
挑战自我问题：24个萝卜，每只小兔分6个，可以分给几个小兔子？①小组先商量：需要（）个学具，怎么分？②小组合作完成：组长同学摆，其余3名同学描述分的过程。③共同总结：你们是怎样分的？最后分给了几只兔子？小组合作要求24个………二、你问我说每只小兔分到6个萝卜，可以分给几只小兔？
一共（）个萝卜，每只小兔分（）个萝卜，可以分给（）只小兔子。6424我会做：挑战自我3.圈一圈，填一填。4思考：18个同学排队做操，每队同样多，如果让小朋友来设计队形，
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