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文档简介

17.1

探究电阻上的

电流与电压的关系学习目标知识目标

1.通过实验使学生知道“电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比”.

2.使学生会用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压.能力目标

1.使学生领会用控制变量法研究物理规律的思路.

2.进一步培养学生电路连接和根据实验结果分析、概括实验结论的能力.情感目标

1.培养学生实事求是的科学态度和刻苦钻研的精神.●引入课题

请看以下实验,思考问题请思考:如果要使灯泡变暗有何办法?方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻问题:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢?

多动动脑!观察思考一、观察以下实验并思考现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流随之_______。观察思考二、观察以下实验并思考

电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。●提出问题

电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢?怎样探究实验1

探究:电阻上的电流与电压的关系实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系●设计实验1.

探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。控制电阻一定控制电压一定控制变量法实验1:探究电阻上的电流与电压的关系探究过程的基本方法1,提出问题:电阻上的电流与电压有何关系?2,猜想:3,设计实验(需要哪些元件)思路1:要测量I.U,电路中要有电流表,电压表思路2:要改变电流和电压,有几种方法?A:改变电池的个数可以改变电流和电压B:改变电阻可以可改变电流和电压C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压4、画出电路图及连接实物图看谁画得最快最好sRAV干电池1.5+干电池1.5+比一比实验一.电阻不变时,电流与电压的关系实验次序电阻R=_Ω电压/伏电流/安(1)1(2)2(3)3保持电阻不变时,电流跟电压成___关系。结论1:5正比表格中的数据由实验时实际的填写。说明:也可移动滑片摸拟实验U/VI/AO0.40.60.81.0

321

40.2····1.连接电路时开关应____2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________位置。注意事项

断开。

电阻最大

研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用:改变电阻R两端电压。R

某同学在探究电压和电流的关系时,记录了如下表的实验数据,但有两处忘记填写,请你替他补上。电压U/V4610电流I/A0.511.250.758实验2:电阻上的电流与电阻的关系探究过程的基本方法1,提出问题:电阻上的电流与电阻有何关系?2,猜想:3,设计实验(基本电路图)思考2:实验要控制不变的量是哪个?如何控制?思考1:实验要改变的变量是哪个?如何改变?实验的电路图。滑动变阻器的作用?1.滑动变阻器的作用:使R两端的电压保持不变2.实验时,电路中要更换的器材R的大小实验二.电压不变时,电流与电阻的关系实验次序电压U=_V电阻/Ω电流/安(1)2(2)4(3)52结论2:保持电压不变时,电流跟电阻成__关系。反比I0R电压一定时导体中的电流和导体电阻的关系图象分析和论证电流、电压、电阻的关系是:1.

电阻一定时,电流跟电压成___关系。正比2.电压一定时,电流跟电阻成___关系。反比课堂知识小结知识点一:探究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法知识点二:电流、电压、电阻的关系是:电阻一定时,电流跟电压成正比关系。保护电路滑动变阻器的作用:改变R两端的电压

2.电压一定时,电流跟电阻成反比关系。保护电路滑动变阻器的作用:保持R两端的电压不变电阻/欧电压/伏电流/安510.2351表二:电阻/欧电流/安电压/伏51.26100.615分析表一所得到的数据可得结论:__________________________________________;分析表二所得到的数据可得结论:__________________________________________。填上空白处的数据______________________________。

1、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:表一:想一想2.刘阳同学想利用图15甲所给实验器材,探究电流与电压和电阻的关系。(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:A

,B

。(2)在本实验中,若探究电流与电压的关系,应控制

不变,这种研究问题的方法叫做

。(3)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是

_____3、我们已进行过“电流与电压和电阻”的实验.请回答下列问题(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.(2)在某次测量中.电流表的示数如图乙.值为______A(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中.根据实验数据绘制的图像.其中表示电阻不变.电流随电压变化的图像是

(填“丙”或“丁”).提升练习:1、图中是小明同学研究的电流与电压关系时利用所测数据画出的U-I图像,由图可知,R1与R2的大小关系是()

AR1>R2BR1<R2CR1=R2D无法确定U/VI/AR1R22、如图所示电路中,当开关S闭合,滑片P向右移动时,关于两表示数的变化下述正确的是()A.电流表、电压表的示数均变大B.电流表、电压表的示数均变小C.电流表的示数变小,电压表的示数变大D.电流表的示数变大,电压表的示数变小C考验你的时候到啦!3.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连

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