全国职业学校教师信息化教学说课大赛一等奖德育心理健康教育《为爱而生让“艾”远离》说课课件

为爱而生，让“艾”远离职业学校德育课教师信息化说课比赛

《心理健康》（修订版）教材分析01学情分析02教法学法03教学过程04目录Contents05教学反思Part01教材分析教材分析学情分析教学过程教法学法《心理健康》（修订版）出版社及主编

高等教育出版社主编：XXX内容第五单元家庭、社会中的我第17课筑起心灵的防火墙

中等职业教育课程改革国家规划新教材教学反思Part02学情分析思想开放，感性多于理性职中一年级学前教育专业学生自我保护意识较弱学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析Part03教法学法知识能力情感

增强自我保护意识学会关爱艾滋病人

了解艾滋病的基本知识

理解艾滋病的传播途径

掌握艾滋病的预防方法能够判断存在感染艾滋病危险的生活事件，并践行预防艾滋病的生活方式。01教学目标学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析重点艾滋病的传播途径及预防方法。难点能够判断存在感染艾滋病危险的生活事件，形成并践行预防艾滋病的生活方式及拒绝技能。01教学重难点学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析教学平台电脑PC端手机移动端吸纳新信息开阔眼界学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析01微信公众号微信公众号推送课堂资源随时随地学习学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析01问卷星了解学情实现针对性学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析01手机游戏突破教学重难点寓教于乐学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析微课、视频《费城故事》选段微课视频直观形象学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析移动教学助手线上互动沟通“零距离”学情分析教学过程教法学法教学反思教材分析Part04教学过程01

课前自主学习学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01学测破练固引重温经典学新知微课视频破新知拖拽游戏练新知总结提升固新知通关游戏测新知回顾预习引新知

课中学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01通关游戏测新知微课视频破新知拖拽游戏练新知总结提升固新知重温经典学新知回顾预习引新知课前预习了新知引出主题课后作业拓新知学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01微课视频破新知拖拽游戏练新知总结提升固新知重温经典学新知通关游戏测新知课前预习了新知回顾预习引新知寓教于乐课后作业拓新知学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01微课视频破新知总结提升固新知课后作业拓新知重温经典学新知课前预习了新知回顾预习引新知通关游戏测新知聚焦重点学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01微课视频破新知总结提升固新知课后作业拓新知重温经典学新知课前预习了新知回顾预习引新知通关游戏测新知学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01通关游戏测新知拖拽游戏练新知总结提升固新知重温经典学新知微课视频破新知课前预习了新知回顾预习引新知形象生动课后作业拓新知学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思01微课视频破新知拖拽游戏练新知课前预习了新知回顾视频引新知通关游戏测新知重温经典学新知寓教于乐课后作业拓新知总结提升固新知突破难点学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思微课视频破新知总结提升固新知课前预习了新知回顾视频引新知通关游戏测新知重温经典学新知课后作业拓新知拖拽游戏练新知学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思总结提升01微课视频破新知课后作业拓新知课前预习了新知回顾视频引新知通关游戏测新知重温经典学新知总结提升固新知拖拽游戏练新知作业：设计防控艾滋病微课、书签、宣传海报（三选一），并上传至学习平台。奖励优秀。学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思Part05教学反思02活用信息化手段，准确突破教学重难点1学情分析教学过程教学学法教材分析教学反思善