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文档简介
湖南省益阳市栗山河乡中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为(
)A.用一成年的家兔做相同的实验B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案:D略2.尽管无机盐在细胞中所占比例很小,但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用。下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是(
)A.人类的地方性甲状腺肿
B.人类的糖尿病C.某儿童患佝偻病
D.菠菜嫩叶发黄参考答案:B试题分析:A、地方性甲状腺肿是由于缺乏碘引起的,A错误;B、糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的,不是由于缺乏无机盐引起的,B正确;C、某些儿童的佝偻病可能是由于缺少钙引起的,C错误;D、菠菜嫩叶发黄可能是由于缺乏镁离子引起的,D错误.故选:B.考点:无机盐的主要存在形式和作用.3.科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是(
)A.彼此性状极相似
B.变异频率极高C.得到的植株高度不育
D.都是纯合体参考答案:C4.在室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2,植物长势良好;若CO2发生器突然发生故障,此时分别测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量变化情况,应该分别是A.下降、下降、上升、上升
B.下降、上升、上升、上升C.上升、上升、下降、下降
D.上升、下降、上升、上升参考答案:B5.火灾常给森林带来较大的危害,但是在某些国家有时对寒带地区的森林中的残枝落叶等进行有限的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是()A.消灭森林病虫害 B.剌激树木种子萌发C.加速生态系统的物质循环 D.提高森林的蓄水能力参考答案:C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】由我们所学的知识可以知道:分解者可以分解森林中的残枝落叶,转化成无机物,据此答题.【解答】解:腐生性的细菌、真菌能分解森林中的残枝落叶等,属于分解者,但由于寒带地区森林中分解者的数量相对较少,所以在某些国家却对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以利于对森林进行资源管理.故选:C.6.正常情况下,烟草无法在盐碱地生长,若培育出适于在盐碱地生长的烟草新品种,最好选用下列哪种育种方法A.杂交育种
B.诱变育种
C.多倍体育种
D.单倍体育种参考答案:B7.A.①和②互为可逆反应,由相同的酶催化
B.夜间有O2存在时①发生在线粒体和细胞溶胶C.①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D.在叶绿体中,ATP的运动方向由叶绿体的基质到类囊体参考答案:B8.假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则人类获得的能量①等于10-2N②大于10-2N③小于10-1N④大于10-1NA.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:B9.运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡会导致帕金森病的发生,多巴胺含量可以指示多巴胺神经元细胞的损伤或死亡程度。回答下列相关问题(1)体液免疫产生的物质会导致帕金森病,据此判断,下列免疫失调引起的疾病中,与帕金森病最相似的是__________________。a.花粉过敏
b.系统性红斑狼疮
c.先天性免疫缺陷
d.艾滋病(2)研究发现,效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关,MPIP可诱导正常小鼠产生帕金森病。给正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理盐水10天后,分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量,结果如图所示。据图可知,法射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量_________________,推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞______________________。与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量变化是_______________,据此推测__________________________________。(3)综合上述分析,帕金森病与__________调节有关。参考答案:
(1).b
(2).降低
(3).损伤或死亡
(4).(多巴胺含量)降低幅度小
(5).效应T细胞(细胞免疫)可能导致多巴胺神经元损伤或死亡程度加重
(6).免疫和神经【分析】根据题意,效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关,MPIP可诱导正常小鼠产生帕金森病,故CD8基因敲除小鼠中效应T细胞无法执行正常功能。题图中,注射MPIP后,与注射生理盐水组相比,无论是正常小鼠还是CD8基因敲除小鼠,小鼠中多巴胺含量下降,推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞损伤或死亡;比较正常小鼠和CD8基因敲除小鼠中多巴胺含量降低的幅度,根据数值可知,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量降低幅度小;据此分析,CD8基因敲除小鼠中,效应T细胞不能与相应受体结合,无法发挥免疫效应,从而推测正常小鼠中效应T细胞的存在会导致多巴胺神经元损伤或死亡加重,导致帕金森病加重。【详解】(1)体液免疫产生的物质会导致帕金森病,这属于自身免疫病,而在所给出的免疫失调引起的疾病中,与帕金森病最相似的是系统性红斑狼疮,即b。(2)据图可知,注射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量降低,推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞损伤或死亡;与正常小鼠多巴胺的含量变化量相比较,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量下降量的降低幅度小,据此推测正常小鼠中效应T细胞(或细胞免疫)的存在可能导致多巴胺神经元损伤或死亡程度加重。(3)综合上述分析,帕金森病与免疫调节和神经调节有关。【点睛】本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生从题干材料中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。10.人体发生花粉等过敏反应时,会引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成A.血浆量增加
B.组织液增加C.组织液减少
D.淋巴减少参考答案:A试题分析:毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,导致血浆渗透压降低,水分大量进入组织液,会造成局部组织水肿,选B。考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生识记能力和对相关知识的理解能力。11.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、无机盐、蛋白质、纤维素等。由此可判断该组织是A.青菜的
B.大肠杆菌的
C.鲫鱼的
D.蝗虫的参考答案:A12.细胞一生要经过哪几个阶段A.未分化、分化、衰老、死亡
B.分化、衰老、未分化、死亡C.衰老、分化、未分化、死亡
D.分化、未分化、衰老、死亡参考答案:A13.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.豌豆种子的圆滑和皱缩
B.玉米的高秆和小麦的矮秆C.豌豆的黄子叶和绿豆荚
D.人的身高和体重参考答案:A14.下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,可能偏大的是A.探究培养液中酵母菌中种群数量时,从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管B.调查土壤小动物的丰富度,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落D.用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,未统计在样方线上的个体参考答案:C15.不属于对生长素的双重性描叙的是
A.既能促进植物生长,也能抑制生长B.既能促进发芽,也能抑制发芽C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟D.既能防止落花落果,也能疏花疏果参考答案:C16.将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是(
)A.50%、50%
B.50%、100%
C.100%、50%
D.100%、100%参考答案:D17.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,图中黑色部分表示繁殖成功率低的个体.则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中的()A. B. C. D.参考答案:B【考点】基因频率的变化.【分析】本题主要考查基因型频率的知识.基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比.黑色部分表示繁殖成功率低的个体,由图可知aa的繁殖成功率最高,AA的繁殖成功率最低,Aa的繁殖成功率在它们之间.因此后代aa的个体数比例最大,其次是Aa的个体,最后是AA的个体.【解答】解:ABCD、由阴影部分表示繁殖成功率低的个体可知:aa的繁殖成功率最高,其次是Aa,最后是AA.后代中aa的个体数比例最大,其次是Aa的个体,最后是AA的个体,所以aa基因频率是最高的,Aa次之,AA的最低,ACD错误;B正确.故选:B.
18.下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是参考答案:B19.反射活动的结构基础是:
A.神经中枢
B.反射弧
C.传出神经纤维
D.神经元参考答案:B20.下列有关生态工程原理的说法中正确的是()A.农作物合理密植,遵循的是协调与平衡原理B.农作物间作套种,遵循的是整体性原理C.前面造林,后面砍林,违反的是系统学与工程学原理D.某湖中水体富营养化,引起大面积水华,违反的是物种多样性原理参考答案:A【考点】U3:生态工程依据的生态学原理.【分析】生态工程的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.【解答】解:A、农作物合理密植,遵循的是协调与平衡原理,A正确;B、农作物间作套种,遵循的是物种多样性原理,B错误;C、前面造林,后面砍林,违反的是整体性原理,C错误;D、某湖中水体富营养化,引起大面积水华,违反的是协调与平衡原理,D错误.故选:A.21.人处在寒冷环境中仍能维持体温的相对稳定,下列相关描述不正确的是A.该过程存在反馈调节B.机体的代谢会增加,耗氧量也会增加C.传出神经末梢和皮肤血管肌肉共同构成效应器D.热量的散出与汗液的蒸发和血管的散热有关,而与排尿、排便无关参考答案:D22.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案:B23.下列不属于固醇具有的生物学功能的是A.构成细胞膜
B.调节生命活动
C.促进肠道吸收钙和磷
D.主要能源物质参考答案:D胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,A正确;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用,B正确;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,C正确;糖类是主要的能源物质,D错误。24.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A.突触前膜与突触后膜之间有间隙B.在突触中兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D.突触前后两个神经元的兴奋或抑制是同步的参考答案:D25.下列关于基因突变的叙述中,错误的是
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因突变一定能使生物出现新性状
C.基因突变丰富了种群的基因库
D.基因突变可发生在个体发育不同阶段参考答案:B26.在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生的是A.群落中物种组成不断变化
B.开始时的物种数目上升,然后趋于稳定C.生态系统的营养结构趋于简化
D.生态系统有机物不断增多参考答案:C试题分析:自然环境良好的情况下,群落演替过程中群落中物种组成不断变化,A正确;开始时的物种数目上升,然后趋于稳定,B正确,生态系统的营养结构趋于复杂,C错误;生态系统有机物不断增多,D正确。考点:本题考查群落演替的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。27.细胞是绝大多数生物结构和功能的基本单位,与此说法不符的是A.生物的生命活动是在细胞或细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞结构的单细胞生物C.动、植物细胞以及微生物细胞的结构、功能完全相同D.绝大多数生物都是由细胞构成的参考答案:C28.将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是()①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现1∶1的性状分离比③后代可能没有性状分离,全为隐性类型
④后代可能出现3∶1的性状分离比A.①②
B.③④
C.①④
D.②③参考答案:C【分析】显性性状的个体基因型两种:显性纯合子AA和杂合子Aa,其中显性纯合子AA自交仍为纯合子;杂合子Aa自交后代为AA:Aa:aa=1:2:1,出现3:1的性状分离比。【详解】如果该显性类型个体的基因型为AA,其自交后代不发生性状分离,全为显性类型,①正确;1:1的性状分离比是Aa和aa测交的结果,AA和Aa自交后代都不会出现1:1的性状分离比,②错误;只有隐性纯合子自交全为隐性类型,③错误;如果该显性个体的基因型为Aa,Aa自交后代会出现3:1的性状分离比,④正确。因此,将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是①④,故选C。29.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是
()
A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对正常细胞培养的影响不同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案:A30.关于有机化合物的生理作用和组成的概括中,不正确的是(
)A.
多糖和核酸都是大分子物质,它们都是由单体连接而成B.
生物体内作为能源储存的糖类有淀粉、糖元等C.
纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,它的单体是葡萄糖D.
蓝藻细胞壁的主要成分与绿藻细胞壁的成分一样,都是纤维素和果胶参考答案:D31.下列既是伴性遗传,又是突变性状的是A.镰刀型细胞贫血症
B.无籽西瓜
C.果蝇中的白眼性状
D.白化病参考答案:C32.某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记,在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验,复制3次后,试管中带有同位素15N标记的DNA分子占(
)A.1/2
B.1/4
C.1/6
D.1/8参考答案:B33.人体剧烈运动时通过一定机制来维持内环境的稳态。下列叙述不正确的是()A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度
B.产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定C.葡萄糖消耗增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,通过减少分泌抗利尿激素进行调节参考答案:D34.关于受精过程的叙述错误的是A.精子与卵子相遇后,释放顶体酶首先穿过透明带
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂参考答案:A略35.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液
②血浆和组织液 ③淋巴和血浆
④淋巴和组织液A.①④
B.②③
C.②④
D.①③参考答案:C36.园林工人为使灌木围成的绿蓠长的茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽生长
B.促进侧芽生长
C.抑制向光性
D.抑制其开花结果参考答案:B略37.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是①限制酶
②连接酶
③解旋酶
④还原酶A.①②
B.③④
C.①④
D.②③参考答案:A38.某蛋白质分子由m个氨基酸、4条肽链组成,则该蛋白质分子(
)A.共有m个肽键
B.含有20种氨基酸C.水解时需要(m+4)个水分子
D.至少含有4个游离的羧基参考答案:D39.下列有关生命系统的叙述中,正确的是(
)A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可以算作“系统”,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物体中由功能相关的器官联合组成的“系统”层次,是所有高等生物个体都具备的参考答案:A40.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,设置了A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组:20mL培养液;实验B组:20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液;实验C组:20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液;实验D组为理想条件。请回答下列问题:(1)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的__________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于__________(填“数学”或“物理”)模型。(2)对酵母菌进行计数应采用__________的方法,在计数板上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是__________在前。为提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管__________。(3)已知血细胞计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为__________个。参考答案:
(1).Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、“J”型
(2).数学
(3).抽样检测
(4).加盖盖玻片
(5).振荡摇匀
(6).2.5×105M试题分析:本题综合考查学生对种群数量的变化、探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验原理、操作流程、注意事项等知识的掌握情况以及对实验数据的处理能力。熟记并理解相关的基础知识,据此结合题意,对相关问题进行解答。(1)实验A组:仅在实验初期提供20mL培养液;因资源空间有限,随着时间的推移,营养物质不断被消耗,有害废物不断积累,种群数量达到K值后较其它实验组先减少,对应曲线Ⅲ。实验B组:在实验初期提供20mL培养液,种群数量在达到K值后,在a点后定期补充适量培养液,则种群数量在a点后继续上升并最终围绕K1上下波动,对应曲线Ⅰ。实验C组:在实验初期提供20mL培养液,种群数量在达到K值后并仅在a点时补充一次适量培养液,则种群数量在a点后继续上升然后下降,对应曲线Ⅱ。实验D组为理想条件,则其种群数量增长的曲线呈现“J”型。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于数学模型。(2)对酵母菌进行计数应采用抽样检测的方法。在计数板上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是加盖盖玻片在前。为提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管振荡摇匀。(3)依题意可知:每个小方格的体积=2×2×0.1=0.4mm3,共有酵母菌10×M个。经稀释10倍的10mL培养液中酵母菌的个数=10×1000×10×M÷0.4=
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