大班科学活动方案水_第1页
大班科学活动方案水_第2页
大班科学活动方案水_第3页
大班科学活动方案水_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班科学活动方案水

大班科学活动方案水

【活动目标】

1、培育幼儿的创新意识。

2、让幼儿掌控对事物的探讨方法。

2、培育幼儿的操作技能、发散思维技能、表达技能和观测技能。

【重点难点】

沉与浮的关系，水的三态改变。

【活动预备】

1、塑料盆、水、冰块、酒精灯、烧杯、小木块、塑料制品、铁块、小石头等等。

2、电脑、课件。

【活动过程】

1、导入活动：

师：孩子们，你们喜爱水吗?看，老师今日预备了什么?(五盆清水)

现在请小伙伴用手感知一下水的温度是凉是热?(让幼儿通过感知，说出水的凉与热，说出自己的感觉。)

2、启发幼儿的想象活动。

师：孩子们，你知道水有什么用处?(让幼儿开展想象回答，老师进行个体和集体提问，并随时小结：用水可以洗衣服、做饭、洗菜、浇花、洗手、洗脸、发电、救火等，还可以制做很多食品、饮料等也都需要水)。

师：听小伙伴刚才的谈话，水原来有这么多奇妙的用处，可是水还有许多奇妙的地方呢?你们知道吗?

3、引发幼儿争论水与人类生活的关系

师：孩子们，水与我们生活有什么关系?让幼儿开展争论，大胆发表自己的看法。

(植物不能没有水，动物也不能没有水，假如没有水，人类、植物、动物就不能存在)。

4、讨论水的由来，分别让孩子表达，利用争论、沟通、提问等引导。

(水是从天上来的，水是从地底下抽上来的，从井里来的，从山上流下来的，有河水、海水、湖水、雨水、洪水、井水、污水、雪水等。)。

5、小试验：老师利用酒精灯、冰块等演示水的三态改变。

师：这里有一块冰，是老师把盛上水的容器放到冰箱里做的，今日我们做个试验，给冰块加热，看看有什么改变?

老师试验，让幼儿观测并争论水的改变。

老师依据幼儿的回答进行小结：水遇冷结成冰，冰遇热变成水，水遇热变成蒸汽。

6、试验：沉与浮

师：孩子们，现在我们再做一个试验，验证一下水有什么作用，请小伙伴将你们预备的物品，一样一样轻轻地放在水里，带着几个问题认真观测：什么物品沉下去?什么物品浮在水面?你们还能用什么方法让沉下去的物品浮现来，浮在水面的物品沉下去?(幼儿通过实践得出结论，老师小结。)

7、课件演示：

(1)人们都在干什么?

游泳、滑冰、洗澡、洗菜、浇花、养鱼、养虾、海洋运输、河水发电等。(让幼儿相互争论水对人类的好处)

(2)发生了什么?

洪水冲跨了高楼、工厂、学校、住房、庄稼、很多动物也都受到损害等。(幼儿说说水给人类带来的害处)

(3)污水对人类和动物的损害。(让幼儿争论怎样爱护水资源)

(4)开展,来。源大.考，吧幼,师网;争论：

师：通过观测短片，知道了水与人类的关系，在日常生活中水给人类社会带来很大好处，但有时也会给人们带来灾难，要做到节省用水，爱护水利资源，你们想让水为人类制造什么好处?

【延伸活动】

在现

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论