1.1地球的宇宙环境课件【知识专讲精研】高中地理湘教版（2019）必修一+

地球的宇宙环境第二课时：特殊的行星——地球第一章第一节宇宙中的地球课程标准运用材料，描述地球所处的宇宙环境核心要点地球上存在生命的条件综合思维结合材料，分析地球或其它天体存在生命的条件地理实践力结合材料，说明太阳系八颗行星的运动特征和结构特征人地协调观合理开发利用宇宙资源，保护宇宙环境学习目标导航核心素养解读2021年5月15日7时18分天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功天问一号【思考1】：人类为什么要探索火星？为什么在目前认知范围内只有地球上存在生命？太阳系行星公转的特点？太阳系八大行星轨道倾角与偏心率地球与其他行星的公转轨道面几乎在同一平面与其他行星相比，地球的公转轨道并不特殊，都接近正圆运动特征：同向性共面性近圆性水星金星地球火星地内行星地外行星木星土星远日行星天王星海王星小行星带太阳系巨行星类地行星结构特征从外部条件看，太阳光照有什么特点？安全的宇宙环境安全的宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰稳定的太阳光照太阳处于中年时期，状态稳定，能提供稳定的光照地球存在生命的外部环境【思考2】：通过观看视频，你了解到几个生命存在的必需条件？分别对生命有什么意义？有适宜的温度日地距离适中，公转自转周期合适，使地球具有适宜的温度（15℃）。适合生物呼吸的大气地球自身的体积、质量适中，其引力可使气体聚集在地球周围，形成厚厚的大气层。地球存在生命的内部条件地球上有液态水原始地球体积衰缩，内部放射性元素衰变，地球产生水汽，冷却凝结形成降水。外部环境内部条件稳定的太阳光照安全的宇宙环境日地距离适中质量体积适中适当的自转周期适宜的温度适合生物呼吸的大气液态水地球上有生命的存在课堂小结本节小结地球太阳系天体天体系统八大行星运动特征八大行星结构特征地球上存在生命的条件普通的地球特殊的地球课时作业凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时，就会发生金星凌日现象。据此完成1～2题。1．假若发生金星凌日现象，则下列四图能正确表示此现象的是(

)课时作业凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时，就会发生金星凌日现象。据此完成1～2题。2．下列关于金星的叙述，正确的是(

)A．金星绕日公转的方向是自东向西B．金星的“左邻右舍”分别是水星和火星C．金星属于地内行星D．金星属于巨行星课时作业在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答。材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是(

)A．这颗行星与地球形态相似B．这颗行星有自己的运行轨道C．这颗行星像地球一样，主要由岩石构成D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气地球是太阳系中的一颗普通行星，然而地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星。虽然我们相信宇宙中还会有能够繁衍生命的星球，但是至今我们还没有发现它们。据此完成3～4题。3．地球上具有适宜生命存在的温度条件，该条件形成的原因是(

)A．太阳的光照稳定 B．日地距离适中C．地球的体积适中 D．地球的质量适中4．(易错题)地球之所以有恰到好处的大气厚度和大气成分，这主要是因为(

)①生物循环作用②适宜的质量和体积③大气经过漫长的演化过程④地球的宇宙环境比较安全A．①②B．③④C．②③D．①④阅读材料，回答下列问题。材料一图是“嫦娥二号”探测卫星示意图。材料二北京时间2012年8月6日13时31分，美国于2011年底从佛罗里达州发射的“好奇”号火星探测器成功登陆火星表面，它的主要任务是探索火星过去或现在是否存在适宜生命生存的环境。图图甲为佛罗里达州位置图(阴影部分)，图乙为“好奇”号火星探测器图。(1)结合所学知识，对材料一图中的天体进行分类。佛罗里达州纬度较低，地球自转线速度较大，有利于航天器发射，节省燃料；临海，有利于大型火箭的运输；海洋面积广阔，发射安全。自然天体：地球和月球。人造天体：“嫦娥二号”探测卫星。行星(2)材料一所示天体系统的中心天体的天体类型是________。(3)结合材料二中的信息，分析美国选择在佛罗里达州建航天发射中心的自然原因。5．按所给内容之间的关系，把其字母代号填入下面的方框里A．适当的自转周期 B．日地距离适中C