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文档简介
第第页初三物理教学工作计划
初三物理教学工作计划1
新的一个学期已经开始,回顾第一学期的工作,分析第一学期期末考试的成果,觉得任务重大,我们备课组将分工合作,彼此协调,共同奋斗,经过本学期的总复习,力争平均分在区里进入前三名的目标。为了实现这个总的目标,我们需要通过科学有序的复习之后,对上层生,力争有同学上700分;对下层生,培育他们学习物理的爱好,夯实基础,使这一部分同学的分数有所提高;对中等生,那么是使更多的人进入上层生的行列。为了实现这些目标,应做到以下几点:
1、科学的安排好复习的时间
我们在第二周授完新课,第三周开始复习。我们打算从第三周开始至第十二周的时间作为第一轮复习的时间,这个时间段以基础知识的巩固和基本技能的提高为主。第十三周是区的模拟考试的时间。从第十四周起至第十六周为专题复习时间,将分计算专题、作图专题、试验专题和综合技能题专题进行复习,精选一些有代表性的题目进行讲练,以少讲多练的形式进行。第十七周和第十八周为综合训练的时间,选择一些比较有价值的模拟题进行训练。
2、夯实基础
针对同学的实际状况,我们选用了中学升学指导丛书作为在第一轮复习阶段的复习资料,由于这本书有知识点的归纳,而且练习题的题量较少,比较基础,适用于大多数的同学。当然,在此过程中,需要参考其它的复习资料,依据实际,选择适量的练习题加以补充;每一章依据考点精选少量的题目,以课堂小测试的方式,巩固各个知识点,尽可能的把知识点落实到位。
3、提高技能
提高同学的解题技能。对各种题型的'特点,解题的一些技巧,在平常的课堂教学、测试中不断的灌输。对综合技能题,在平常的测试和专题复习时,尽可能多的练习不同形式的题型,加强答题方法、技巧的指导,尽量减削对综合技能题的恐惊感。提高同学的应试技能,对不同层次的同学,有目的的进行指导:上层生,在平常的测试中要求其解题的速度要快、正确率要高、解题过程要规范;中层生,在平常的测试中要求,解基础题目的正确率要高,尽量不要落下一些题目不做,解题过程要规范;下层生,在平常的测试中要求其能做的基础题目不能错过、解题过程要规范。
4、发挥集体聪慧
我们备课组将对A、B两个层次的同学,依据同学不同的实际状况,从不同的角度,在课堂教学中落实不同的要求,对A层次的同学以培优为主,对B层次的同学以扶差为主。不论是培优还是扶差,一切以切合同学的实际状况和学校的要求为准。
总之,我们备课组将狠抓基础知
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