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文档简介
课前三分钟20天上的街市
郭沫若学习目标1.有感情地朗读并背诵诗歌。(重点)2.学会感受画面美并描写画面。(难点)朗读训练之一—体味音乐美1.请同学们朗读全诗,体会诗歌的音乐美。朗读指导:
节奏、停顿、重音、韵脚、语调、语速和重音——朗读节奏不宜强、声音不宜大,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。活动一
读背积累远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市朗读训练之一——体味音乐美全诗的情感,显露于诗的字里行间,突出表现在每节诗画面之上,也蕴藏于词语、句子、标点、修辞手法之中。再读诗歌,读出每一节的情感——朗读训练之二——表现情感美第一节,安谧、宁静,读出一种惊喜;第二节,美丽、繁荣,读出一种赞美;第三节,自由、祥和,读出一种欢乐;第四节,幸福、快乐,读出一种甜美。1.读完诗歌,说说诗歌中描绘了哪几幅画卷。①星灯辉映图②街市奇珍图③骑牛往来图④天街闲游图描述训练——描绘“天上的街市”的图画美活动二
语言学用描述训练——描绘“天上的街市”的图画美
2.请展开想象,进行联想,结合本诗,描绘“天上街市”宁静美丽祥和幸福的图景。
月明风清树影婆娑万家灯火琼楼玉宇
珠光宝气赏心悦目气象万千灯火辉煌流光溢彩
华灯初上欢声笑语火树银花张灯结彩车水马龙
小桥流水星光灿烂争奇斗艳美不胜收活动二
语言学用
一课一得活动三课堂检测1.下列朗读节奏划分错误的一项是(
)D【解析】D项应为“街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇”。A.我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。B.远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。C.天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。D.街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。
《天上的街市》的作者是
,原名郭开贞,是我国的
、
,代表诗集有《
》《星空》等。课堂检测郭沫若诗人作家女神2.文学常识填空。联想:甲事物想到乙事物存在存在想象:甲事物创造出乙事物存在不存在相似相关相反因果来源于客观现实1.赏析本诗的表达之美——想象与联想活动三
品析训练远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。联想想象想象联想想象牛郎织女诗中所写的牛郎织女的生活与传说故事有什么不同?这种不同表达了诗人怎样的思想感情?对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。背景资料资料助读这首诗写于1921年10月,当时五四运动的怒潮已经消退,但新的革命浪潮尚未到来,面对黑暗的社会现实和深重的民族苦难,很多知识分子都陷入彷徨之中。郭沫若目睹这种现实,感到一种“幻灭的悲哀”。他既向往“平和洁净”的“美”,又不知如何将理想在人间实现。诗人在那时创作了很多新诗,表达对美好理想的向往以及面对现实时的忧郁和踌躇,这些新诗收录在《星空》中,《天上的街市》就是出自这本集子。(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。(从修辞或用词的角度,对诗歌第一节进行赏析)
这句话运用了比喻的修辞手法,前两句的比喻,本体是“街灯”,喻体是“明星”;后两句比喻的本体是“明星”,喻体是“街灯”。这是一种回环往复的比喻。这两个比喻构成了从地上写到天上的桥梁,写得天衣无缝、不露痕迹,非常自然。
街灯用“明”和“点”,明星用“闪”和“现”,紧紧抓住了“街灯”和“明星”的特点,准确地写出了街灯亮起的情形和明星闪现的过程。3.赏析本诗的表达之美——语言美(2)第二至四节,用了四个“定然”,一个“定能够”,有什么作用?
诗中的“定然”“定能够”表现的明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。
3.赏析本诗的表达之美——语言美概括主题这首诗运用联想和想象的手法,通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人对黑暗现实的痛恨和对自由、幸福、美好生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。秋夕银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。失意宫女孤独的生活和凄凉的心境活动四
拓展阅读七夕鸾扇斜分凤幄开,星桥横过鹊飞回。
争将世上无期别,换得年年一度来。表达对亡妻的无尽思念鹊桥仙
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮歌咏牛郎织女能经得起时间考验的爱情之热烈、坚贞和美好一课一得学
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