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文档简介

1.2正负数的表示人教版小学数学六年级下册一

负数

1.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。

－72.5＋0－5.2－

＋41新课导入2.请你作记录。（1）如果小华家月收入2500元记作＋2500，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（

）元。（2）如果电梯上升15层记作＋15层，那么它下降6层应记作（

）层。（3）如果进了3个球记作＋3，那么失了2个球应记作（

）。-300-6-2新课导入3.下面的括号里应该填几，你是怎么想的？01（）（）（）（）（）负数能在直线上表示出来吗？232.5新课导入探究点在直线上表示正数、0和负数新课讲解上图中的四名同学以树为起点，分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。如何在一条直线上表示他们到达的位置呢？新课讲解（2）要解决的问题是……

（1）知道了四人行走的方向和距离。新课讲解新课讲解新课讲解归纳总结：在直线上表示正数、0和负数：1.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。课堂小结归纳总结：2.任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示，直线上的点和数是一一对应的。在直线上，通常所有负数都在0的左边，所有正数都在0的右边。课堂小结正数、负数的意义为表相反意义量，正数负数来代言。正负两数分界点，0的作用在中间。直线两边无限延，就像正负在两边。新课讲解新课讲解小试牛刀1．在图中标出下列各数。（选题源于教材P5做一做）－4－22.5－0.51.5新课讲解-4-22.5-0.51.5-2．某商场1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为117万元，比2月份减少（）%，称为负增长。也可记为增长－10%。4月份营业额为111.15万元，比3月份增长（）%。5月份营业额为111.15万元，与4月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。（选题源于教材P7第8题）3010－50新课讲解夯实基础1．填空。(1)在直线上，0左边的数都是(

)，它们都比0(

)；所有的(

)都在0的右边，它们都比0(

)。负数小正数大课堂练习(2)在带有正负数的直线上，－1在－8的(

)边。(3)一条鲸鱼现在的位置是－200m，若它再下潜50m，则此时所在的位置是(

)，再往上游100m，则此时的位置是(

)。右－250m－150m课堂练习2．写出A、B、C、D、E点表示的数。－9

－4－136课堂练习3．解决问题。如果把一个人先向西走40m记作－40m，那么这个人又走＋55m是什么意思？这时他距离出发点有多少米？请在下面的直线上表示出来。向东走55m。距离出发点15m。图略。课堂练习易错辨析

4．电梯从1层上升到4层，又从4层下降到1层，然后上升到5层，再下降到1层，请你照样子把这个过程记录下来。电梯从2层上升到7层，然后下降3层，现在电梯在几层？顺序第1次第2次第3次第4次移动层数＋3

－3＋4－47－3＝4(层)

辨析：用正负数表示连续变化时容易出错。课堂练习这节课你有哪些收获？课堂总结正负数的表示：1.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2.

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