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文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡上一并交回。第Ⅰ卷阅读题一、现代文新阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。孝文化是中国传统文化的重要组成部分。在中国传统宗法社会和家国一体的社会制度下,孝文化由家庭伦理、家族伦理扩大到社会伦理和国家伦理乃至整个文化精神体系和文化实践体系,成为人们非自觉的文化认同和社会集体心理意识。在中国古代,“家”是传统社会的基本单位。孝文化最早是作为家庭伦理规范而存在的,主要调节的是亲子关系,具有归亲、继亲、养亲、敬亲、顺亲、谏亲、侍亲、葬亲、祭亲等丰富内涵.《孝经》言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”(《孝经·三才》)“孝”被视为天、地、人三才之“道",不仅维护了家庭关系中长幼、尊卑秩序,而且成为传统社会中最重要的家庭伦理观念,即传统家庭孝道。
传统家庭孝道是一个内容极其繁芜的庞杂体系,从历史视角来看,孝文化在漫长的封建社会受到了较为严重的扭曲和异化,产生了许多消极的影响。例如,传统孝道将“孝”与“顺”等同,认为孝道就是子女对父母的绝对服从,从而演化为严格的父权制,违背了孝文化的道德本性,扭曲了人性的发展。又如,在长期的封建社会里,“祭亲”思想被逐渐演化为传统礼教,而成为重形式轻内容、重礼数轻情感的仪式,一些思想甚至被演变为封建迷信,等等。但是,肃清消极影响,传统孝文化仍不失为中华文化的瑰宝。在传统社会,孝文化作为家庭伦理最重要的规范,调节着自天子至庶人的行为,并逐渐升华为人们自觉的道德行为,促进了家族和睦与社会和谐。传统家庭孝道并不是一种封闭的文化形态,而是一种具有开放性和扩展性的伦理道德规范.具体来说,作为家庭伦理的孝道思想,从调节家庭、家族关系开始,向外推衍而成为社会伦理规范和国家政治规范,完成了从私德向公德的伦理转换。如果说作为私德之孝主要规范的是亲子伦理关系,那么上升为公德的孝,如对四海兄弟的孝悌思想,对国家的孝忠思想、孝廉思想等等,主要规范和协调的便是社会伦理和政治伦理关系,对于协调人际关系、维护社会稳定与促进国家统一等发挥了重要作用.
“仁”作为最高的道德原则,是儒家学说的理论核心.以此为逻辑起点,经过推衍和演化,逐步发展为中华文化的核心。“仁者,人也,亲亲为大."何谓“亲亲”?“亲亲,仁也。"简单地说,“亲亲”即爱父母,是原生意义的“孝",亦就是“仁”。根据以上理解,可以看出“孝"与“仁”同宗同源。具体而言,“孝”是“仁”的出发点和基础,亦是仁爱伦理的最低底线;而“仁"是“孝”的扩展,亦是“孝”的核心理念与文化精神。从价值内涵上看,孝仁文化具有三层内蕴。一是孝悌,为行仁开源;二是仁爱,为达道立本;三是守道,尊重自然规律,尊爱万物法则.孝仁文化的三层内涵层层推衍,由己及人,由人及物,最终上升为一种自觉的文化精神,广泛渗透到人们的思维方式和行为方式中,成为个体生存和社会运行的主导文化模式。(摘编自韩美群《传统孝文化的价值重释》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.孝文化是中国传统文化的重要组成部分,其内涵随社会发展不断改变,最终成为人们非自觉的文化认同和社会集体心理意识。B.孝文化是传统社会中最重要的家庭伦理观念,具有归亲、继亲、养亲、敬亲、顺亲、谏亲、侍亲、葬亲、祭亲等丰富内涵。C.由“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”可见,《孝经》认为,对父母行孝,是天经地义,是任何一个人都要做的.D.“孝"作为天、地、人三才之“道”,不仅维护家庭关系中长幼、尊卑的秩序,而且成为家庭道德与行为规范遵循的法则。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.“祭亲”发展演变为重形式轻内容、重礼数轻情感的封建礼教仪式,是孝文化在漫长的封建社会受到了较为严重的扭曲和异化导致的。B.在传统社会,孝文化不仅调节着自天子至庶人的行为,促进家族和睦与社会和谐,而且还能够协调人际关系、维护社会稳定与促进国家统一。C.作为家庭伦理的孝道思想,主要规范的是亲子伦理关系;作为社会伦理规范和国家政治规范的孝道思想,主要规范的是社会伦理和政治伦理关系。D.“孝”与中华文化的核心“仁”同宗同源,“孝”是仁爱理论的出发点和基础,“仁”是对“孝”的扩展,是孝文化的核心理念和文化精神.3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.“家"作为传统社会的基本单位,在发展中需要调节亲子关系,于是孝文化逐渐形成,并发成为传统社会中最重要的家庭伦理观念.B.传统家庭孝道完成从私德向公德的伦理转换,意味着传统家庭孝道不是一种封闭的文化形态,而是具有开放性和扩张性的伦理道德规范。C.如果认为“孝”与“顺”等同,孝道是子女对父母的绝对服从,那么,就违背了孝文化的道德本性,扭曲了人性的发展.D.孝仁文化内涵会上升为一种自觉的文化精神,通过渗透人们的思维方式和行为方式,成为个体生存和社会运行的主导文化模式。【答案】1.A2.B3.A【解析】1.试题分析:A.孝文化是中国传统文化的重要组成部分,其内涵随社会发展不断改变,最终成为人们非自觉的文化认同和社会集体心理意识。缺少原文“在中国传统宗法社会和家国一体的社会制度下”的限定。2.试题分析:B.在传统社会,孝文化不仅调节着自天子至庶人的行为,促进家族和睦与社会和谐,而且还能够协调人际关系、维护社会稳定与促进国家统一。原文“在传统社会,孝文化作为家庭伦理最重要的规范,调节着自天子至庶人的行为,并逐渐升华为人们自觉的道德行为,促进了家族和睦与社会和谐。”选项扩大了对原文的理解.点睛:这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式.选项A属于曲解文意(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成下列小题.理发匠黄荣才理发匠是个哑巴。大家就都叫他哑巴,叫了六十年了。哑巴一出生就是哑巴。哑巴的父亲是个理发匠,哑巴从小就开始给父亲打下手,后来就子承父业,也当理发匠。哑巴的父亲死了,哑巴就守着父亲留下的老屋,当理发匠。哑巴每天天一亮,就烧开水,把两把开水壶灌满。把一个铝盆洗干净,竹椅也擦了几遍,刮胡子刀磨得锋利,掏耳勺、毛巾、香皂等用具摆得整整齐齐,然后就搬一张凳子坐在门口,等理发的人上门.有人来了,哑巴就咿咿呀呀地打招呼,哑巴说什么没有人听得懂,不过看他的表情和动作,来人知道是打招呼,也就不管哑巴说什么,自己想说什么就说什么,说完就理发.哑巴理发的式样简单却很认真,理发时,不时后退两步仔细看看,然后靠前继续动手.哑巴洗头冷天用热水,热天用冷水.哑巴洗头不用水龙头,用铝盆,也不用洗发水,就用香皂,有客人自己带来洗发水,哑巴比比划划,咿咿呀匮,理发的人听不懂,知道哑巴不用,也就算了。头发理完,有长胡子的,那就刮胡子。哑巴拿毛巾蘸上热水,打上香皂,用手擦起泡,捂在脸上,热热的,舒服,哑巴的手不动,等这份舒服劲过了,才慢慢擦,逐渐用力,把胡子捂热擦软了,拿出刮胡刀在一块皮上来回正反刷几遍,就是再次磨刀了。哑巴的手轻轻拉动,锋利的刮胡刀贴在脸上,刷刷地把胡子齐根刮掉,脸稍微有点麻酥酥,很舒服.理完发,给钱的时候,你给一块哑巴也收,给两块哑巴也收,但不超过三块。有谁想多给点,哑巴脸涨得红红的,咿咿呀呀比划,坚决不收。有人丢给他就走,哑巴却急急地追上去。理发的人只好讪讪地说:“这哑巴啊。”哑巴以前理发,基本没有收过现金,半碗米,几个地瓜或者芋头,甚至一把青菜,哑巴都收,也不嫌少。也有人理完发,比划着说手头紧,先记着,哑巴点了点头。有谁难为情地多说两句,哑巴就笑眯眯地把你推出门,比划着该干活去了.到了年底,你随便给哑巴带米或者菜,柴火也行,这账就销了.哑巴最高兴的时候,就是理完发,有人朝他竖着大拇指夸他,他会咿咿呀呀地也朝夸他的人竖起大拇指。哑巴老了,到哑巴这儿理发的人越来越少了,毕竟哑巴理发的式样太简单,基本就是个桶圈或者平头。开始的时候还有些老年人,照顾哑巴的生意,后来连老年人也基本不来了。有时候一个月理不了三个头,最后只剩下老张头还找哑巴理发.哑巴还是天天烧开水,洗铝盆,磨剃刀、刮胡子刀,把各种工具整整齐齐摆好,然后搬一张小凳子坐到门前。等不到人,哑巴的神情很落寞,见到人也不咿咿呀呀地打招呼了,经常自己一个人坐在门口一动也不动,雕塑一般.等到天黑,哑巴再一一把工具收起来。村里把哑巴列为五保户,享受低保,村干部告诉哑巴,“政府把你养起来了,穿衣吃饭有政府供着,不会让你冻着饿了.”村干部知道哑巴不明白五保户、低保是什么意思,用最简单直接的话告诉哑巴。哑巴点了点头。哑巴还是天天准备好开水,摆好理发的各种工具,就等老张头来理发.尽管老张头一个多月才理一次发,不过就是老张头刚理完发的第二天,哑巴也是郑重其事地做好准备,好像随时有人来理发一样。老张头一到,哑巴从理发到刮胡子、掏耳朵,严肃认真,要摆弄上近两个小时。老张头不催不急,老人反正有时间,让哑巴尽兴摆弄.完了,掏出三块钱给哑巴,朝他竖起大拇指。哑巴咿咿呀呀,也朝老张头竖大拇指。老张头走后,哑巴就静静地坐在门口,把自己坐成一尊雕塑。老张头死了,村里人说哑巴这回该收摊了,最后一个理发的人都没了。“反正他不用愁吃不用愁穿。再说年纪也大了。”村里人觉得哑巴没头发可理也没什么。不过,忙完老张头的丧事后,有村人发觉好几天没看到哑巴了,就去看了看。哑巴已经死了,哑巴把自己的头发理了,然后用刮胡子刀切开手腕的动脉,自杀死了,所有的理发工具摆得整整齐齐。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是A.小说开头写“大家就都叫他哑巴.叫了六十年了”,交代了理发匠在村里微贱、遭人轻视的处境,为后文展示人物不幸的命运作铺垫.B.哑巴每天开始理发前,都要将各种理发工具摆得整整齐齐之后,再迎接客人,这表明他做事认真仔细、固执刻板,非常爱惜自己的名声。C.小说善于运用特写动作来表现人物内心的情感,理发匠生意冷清的落寞心境,就是通过哑巴一动不动地坐在门口的样子表现出来的.D.哑巴竟然不明白五保户、低保的意思,这一细节暗示长期以来,哑巴同村里的人沟通、交流少,对理发店以外环境的变化知之甚少。E.小说叙述舒缓,没有太强的故事性,既有助于刻画哑巴经历平常,性格平和,行事从容的形象特征,也有助于表现村里人惯常的生活状态。5.小说用大量的篇幅写人们理完发后给钱的情形。这样写有什么效果?请简要分析。6.理发匠的死出乎人的意料。请分析造成这一悲剧的原因.【答案】4.AB5.①交代人物的生活环境:平静,恬淡,人际关系友善,生活节奏舒缓。②表现人物性格:待人热情厚道,平和善良。6.①理发店顾客越来越少。哑巴老了,理发的式样太简单,不能满足人们对理发的需求。②老张头的死,让哑巴失去了精神寄托。老张头的到来和夸奖,能让哑巴获得理发的乐趣,老张头死后,哑巴失去了生活的乐趣和生存的意义。③封闭的观念与社会发展的不适应。随着时代的发展,哑巴的手艺失去了存在和发展的环境,失去根源的传统手工艺方式,也就没落了。【解析】4.试题分析:A.小说开头写“大家就都叫他哑巴.叫了六十年了",交代了理发匠在村里微贱、遭人轻视的处境,为后文展示人物不幸的命运作铺垫。“说哑巴在村里微贱"理解有误。B.哑巴每天开始理发前,都要将各种理发工具摆得整整齐齐之后,再迎接客人,这表明他做事认真仔细、固执刻板,非常爱惜自己的名声。“固执刻板”理解有误.点睛:文学类文本阅读5选2的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。6.试题分析:文章的结尾主要有“出乎意料之外,却在情理之中"“戛然而止"“直接点明主旨”“急转直下"“环境渲染"等方式,作用分别“结构严谨、悬念丛生”“留下回味、想象的空间”“中心突出”“富有戏剧性”等,还要结合人物的塑造,主旨的表达进行进一步分析,本题注意结合文本的内容找哑巴的死因即可。(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成下列小题.电子商务人才缺口巨大陶涛“有不少人在电子商务这个圈子里跳来跳去,但最后还是没有跳出去,毕竟电子商务是个趋势.”在一家团购网站工作的于兰这样告诉记者,她认为很多人跳槽离不开电子商务的原因是,“这个行业还有很多机会,很多人舍不得走”。今年7月,中国电子商务研究中心发布了《2012中国电子商务人才状况报告》(以下简称“报告”),报告显示,我国目前电子商务企业直接从业人数将近有214万。未来5年,我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务,电子商务的人才需求更加趋紧,预计2012年中国电子商务企业直接从业人员将达到265万.在行业快速发展的背景下,一方面,是应聘者众多;另一方面,是匹配的候选人难找,总量不足、高级专业人才奇缺是突出问题.报告显示,在接受调查的企业中,人才需求强烈,招聘压力大的企业占40.91%。与此同时,80后、90后已经成为电商企业员工的主流。中国电子商务研究中心特约研究员崔立标认为,80后、90后员工的激情和创造力正在推动电商行业的快速发展,但同时鲜明的个性和超现实的价值观同样给企业管理带来挑战。在中国电子商务研究中心助理分析师庞敏丽看来,行业发展迅速且竞争激烈。为了夺得市场,许多企业根本没有时间和精力去培训员工。她还认为,由于电商行业快速成长,企业人力资源会面临各种压力,随着电商企业的进一步发展成熟,问题将会逐步聚焦到企业文化和制度建设上。当当网人力资源部门负责人认为,企业人才资源产生压力的主要原因是,尽管目前竞争激烈,但仍有大量零售企业、上游品牌商加大电子商务业务的投入,新进入者为加快发展步伐,经常选择从成熟电商企业直接挖人才的手段。“以前只是挖中高端人才,比如客服主管、运营总监这样的人。”深谙淘宝平台上商家运营状况的业内人士向记者透露,“现在企业挖人更狠了,除了对高端人才奉上高薪外,对于普通的客服、甚至是只会制图的人也照挖不误。最狠的是有的企业甚至把别人的一个工作组连锅端掉。”“许多人干了两三个月不到就跳槽了,一年里甚至能跳几家公司,因此电商的人才流失率也远远高于传统行业。”曹轶宁告诉记者,目前电商企业人才的流失率普遍在20%-30%左右。由于电商企业间挖人才现象的严重,企业的用人成本也逐年攀高.随着企业向纵深发展,竞争不断加剧,决定商业本质的供应链人才会越来越热门。“能不能找到好的人,留住好的人,把他们培养得更好,让他们发挥更好的作用,这是公司的核心竞争力。”美团网市场总监左潇表示,有足够好的团队,才会有很强的执行力。电商人才稀缺会手慢企业发展,要保持公司长久的驱动力,电商企业要有意识地做好人才储备工作。在企业留人的最重要措施排名中,具有竞争性薪酬体系排名最高,占26.63%,接下来依次为完善的培训晋升制度、为员工进行专业的职业生涯规划设计、良好的企业文化、解决好员工所关心的问题。报告显示,电商企业对人才的需求方向中,高级综合人才、技术性人才、运营人才是三大主要人才需求.而有3-5年大型电商企业管理经验,能独立完成企业电商部门或店铺的综合管理,这种高级综合人才将会一将难求。(有删改)相关链接①此次调查的数据显示,962.47万人通过网店直接就业,网店缺工总量约为110万。在这些网店中,个人网店占969.3%,带动网络创业就业人数达600万。(摘自新民网《人社部调查显示:962万人在网店就业》)②人社部《网络创业促进研究报告》显示:电商专业的毕业生,仅有2%的比例不需要电商企业进行工作技能培训就能上岗,约48%的毕业生需要进行最少1个月的培训,超过50%的毕业生需要进行1—3个月的培训。(摘自2015年3月5日《重庆晨报》)7.下列对材料有关内容的理解,最为准确的一项是A.在于兰看来,自己舍不得离开电商这个圈子,是因为电子商务是发展的趋势,离开这个圈子,意味着自己就没有了发展的机会。B.“最狠的是有的企业甚至把别人的一个工作组连锅端掉",是对电商企业为找到需要的人才而不择手段的恶性竞争现状的揭露和批判。C.电子商务是一个新型的交叉行业,由于其发展速度快,综合性强,电子商务产品更新换代快,决定了综合性人才的培养难度.D.材料试图积极引导读者思考信息技术时代中国所面临的人才问题,并且暗示读者,电商企业人才的社会待遇有可能会越来越好.8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.未来几年,由于中小企业尝试发展电子商务,电子商务的人才需要更加趋紧,这将带动就业人数的增加,使我国的就业问题得到解决。B.80后、90后员工已成为电商企业的主流,他们在推动了电商行业快速发展的同时,也给企业的管理带来了一定的挑战。C.电商企业出现越来越多的员工跳槽现象,是企业为了降低用人成本而减少员工薪酬,引起员工不满所导致的。D.电商企业的纵深发展,需要企业注重员工的培训,有意识地做好人才储备工作,逐步聚焦企业文化和制度建设。E.材料介绍关于电子商务人才缺口巨大的现状的背后,是国家对电商人才培养的诉求,这说明学校培养不了电商人才。9.目前,我国电商企业人力资源的主要矛盾是什么?请结合材料谈谈你的理解。【答案】7.C8.BD9.①电子商务行业的快速发展且竞争激烈与电商人才的总量不足尤其是高级专业人才奇缺;②决定电子商务企业核心竞争力的人才与电商企业间挖人才造成的人才流失率的增高;③电商企业用人成本的逐年攀高与电商企业人才储备工作的不足。【解析】恶性竞争现状的揭露和批判.“是对电商企业为找到需要的人才而不择手段的恶性竞争现状的揭露和批判。"理解不当。D.材料试图积极引导读者思考信息技术时代中国所面临的人才问题,并且暗示读者,电商企业人才的社会待遇有可能会越来越好.暗示的理解错误.点睛:本题是对文意理解的一道试题,考生要注意认真研读文本,然后将考题的选项到原文中对应,比如本题的C.电商企业出现越来越多的员工跳槽现象,是企业为了降低用人成本而减少员工薪酬,引起员工不满所导致的。通过对应原文,不难发现主要原因是“由于电商企业间挖人才现象的严重”。学%9.试题分析:本题考查的是对文章中体现出的具体问题分析的一道试题,考生要注意结合对文本的理解准确作答本题。①电子商务行业的快速发展且竞争激烈与电商人才的总量不足尤其是高级专业人才奇缺;②决定电子商务企业核心竞争力的人才与电商企业间挖人才造成的人才流失率的增高;③电商企业用人成本的逐年攀高与电商企业人才储备工作的不足。二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成下列小题。干宝,字令升,新蔡人也。祖统,吴奋武将军、都亭侯。父莹,丹阳丞.宝少勤学,博览书记,以才器召为著作郎。平杜弢有功,赐爵关内侯。中兴草创,未置史官,中书监王导上疏曰:“夫帝王之迹,莫不必书,著为令典,垂之无穷。宣皇帝廓定四海武皇帝受禅于魏至德大勋等踪上圣而纪传不存于王府德音未被乎管弦陛下圣明,当中兴之盛,宜建立国史,撰集帝纪,上敷祖宗之烈,下纪佐命之勋,务以实录,为后代之准,厌率土之望,悦人神之心,斯诚雍熙之至美,王者之弘基也.宜备史官,敕佐著作郎干宝等渐就撰集。"元帝纳焉.宝于是始领国史。以家贫,求补山阴令,迁始安太守。王导请为司徒右长史,迁散骑常侍。著《晋纪》,自宣帝迄于愍帝五十三年,凡二十卷,奏之.其书简略,直而能婉,咸称良史。性好阴阳术数,留思京房、夏侯胜等传。宝父先有所宠侍婢,母甚妒忌,及父亡,母乃生推婢于墓中。宝兄弟年小,不之审也。后十余年,母丧,开墓,而婢伏棺如生,载还,经日乃苏。言其父常取饮食与之,恩情如生。在家中吉凶辄语之,考校悉验,地中亦不觉为恶。既而嫁之,生子。又宝兄尝病气绝,积日不冷,后遂悟,云见天地间鬼神事,如梦觉,不自知死。宝以此遂撰集古今神祇灵异人物变化。名为《搜神记》,凡三十卷。以示刘惔,惔曰:“卿可谓鬼之董狐。"宝既博采异同,遂混虚实,因作序以陈其志。宝又为《春秋左氏义外传》,注《周易》、《周官》凡数十篇,及杂文集皆行于世。(节选自《晋书·干宝传》)10.对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是A.著为令典,垂之无穷垂:流传B.敕佐著作郎干宝等渐就撰集敕:诏令C.凡二十卷,奏之奏:进献D.宝兄弟年小,不之审也审:审核11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏至德/大勋等踪上圣/而纪传不存于王府德音/未被乎管弦/B.宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏/至德大勋等踪上圣/而纪传不存于王府德音/未被乎管弦/C.宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏/至德大勋等踪上圣/而纪传不存于王府/德音未被乎管弦/D.宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏至德/大勋等踪上圣/而纪传不存于王府/德音未被乎管弦/12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.干宝才能卓著,建有功勋。他年少勤学,博览群书,凭才干被朝廷召任著作郎,在平定杜弢之乱中建立了功勋,被朝廷赐予爵位。B.干宝受命修史,成果颇丰。他受到中书监王导提携,担任史官,直笔修史,语气委婉,在太守任上修有晋宣帝到晋宣帝到晋愍帝时期的史书。C.干宝收集逸闻趣事,撰写成书。他父亲所宠侍婢、哥哥死后的奇异经历,激发了他收集神灵怪异人物变化的想法,后撰成《搜神记》三十卷。D.干宝才学不凡,著述宏丰。他对史学有研究,曾领修国史,著有《晋纪》;他还精通易学,曾对《周易》作注;他还有杂文集流行于世。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)上敷祖宗之烈,下纪佐命之勋,务以实录,为后代之准,厌率土之望,悦人神之心。(2)惔曰:“卿可谓鬼之董狐。"宝既博采异同,遂混虚实,因作序以陈其志.【答案】10.D11.C12.B13.(1)上陈祖宗的业绩,下记将相辅佐的功勋,务求照实记录,作为后代的准则,满足举国的愿望,使人神欢愉。(2)刘惔说:“你真可以说是记载鬼神的董狐(好史官)。"干宝广泛地搜集了各种见闻后,就混杂糅合,虚虚实实,通过作序来陈述他的志向。【解析】选自:《晋书》作者:房玄龄年代:唐代13.(1)译出大意给3分;“烈"“厌”两处,每译对一处给1分.(2)译出大意给2分;“博采”“因”“志”三处,每译对一处给1分。点睛:本题考查的是文言文的实词理解类试题,这类试题是高考中的常见题型,所以要引起考生的足够重视.作答这类试题可以采用代入法去理解,例如本题D选项把所给的词义代入句中不通顺。11.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题要注意标志性的词语“/武皇帝”“至德”“而”“德”。12.试题分析:B.干宝受命修史,成果颇丰。他受到中书监王导提携,担任史官,直笔修史,语气委婉,在太守任上修有晋宣帝到晋宣帝到晋愍帝时期的史书。“在太守任上修有晋宣帝到晋宣帝到晋愍帝时期的史书"时间理解有误.(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的唐诗,完成下列小题.江亭夜月送别二首王勃江送巴南水,山横塞北云。津亭秋月夜,谁见泣离群?乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞高亭掩,江山此夜寒。14.下面对这两首诗的赏析,恰当的两项是A.第一首诗,首句点明送别地,次句宕开一笔,从巴南一下子掷向塞北,三句点明送别的具体地点和分手时间,尾句从正面着笔,表明有人因离群而啜泣.B.第二首诗,前两句将夜色刻画得细致入微.秋意渐浓,江畔上空湿雾如烟,笼罩亭阶,月飞南端,时光飞逝,离人难舍;末二句写离人去后情景。C.“飞月向南端"主要是诗人主观上的感觉,作者连续运用衬托笔法,以“飞月”形容时光飞逝,以时光飞逝暗示话别之久,以话别之久点出友情之深。D.两诗都点到“月",而且点明是秋夜,加之王勃一度远游四川,诗中又有地点“巴南水”,可以断定这是中秋前后作者客居四川时写的送别诗。E.通观两首诗,前一首诗是为后一首诗作铺垫,精彩全在后四句;诗人在后四句中从心理活动的描写发展到对客观事物的描摹,笔法精妙。15.黄叔灿在《唐诗笺注》里称赞王勃第二首诗末句“寒"字使用精妙:“一片离情,俱从此字托出。”请结合诗歌加以赏析。【答案】14.BC15.①“寒"即寒冷,这个“寒”字起到了画龙点睛的作用;②“寒”因“此夜”两字注入离情,说明这不是通常因夜深感觉到肌体寒冷,而是在这个特定的离别之夜诗人独特的感受;③这里“寒”字分别呼应了首句形容夜烟弥漫,诗人心情迷乱的“乱"字,次句暗示诗人伫立凝望产生的聚散匆匆感的“飞”字,第三句既写外界景象,又写内心情怀的“寂寞",这样全诗就把送别之后的孤寂惆怅之情用寓情于景法融入描写之中了。【解析】14.试题分析:本题考查的是对诗歌内容的理解和手法的赏析综合类考题,考生要注意认真研读诗歌的内容,准确辨识选项是否有错误的理解。例如本题选项A.第一首诗,首句点明送别地,次句宕开一笔,从巴南一下子掷向塞北,三句点明送别的具体地点和分手时间,尾句从正面着笔,表明有人因离群而啜泣。“尾句从正面着笔,表明有人因离群而啜泣"从正面着笔理解有误.点睛:炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析,一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。(三)名篇名句默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺部分.(1)《邹忌讽齐王纳谏》用大半篇幅作譬喻描绘,令人信服,譬喻止于“__________________________"转入正题.(2)苏轼《赤壁赋》中“_____________________”两句,从事物的变化角度,强调了世间万物处于绝对运动之中。(3)杜甫《登高》中“__________"一句属全景描写,写出了夔州秋景的特点。【答案】(1).皆以美于徐公今齐地方千里(2).盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3).风急天高猿啸哀【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“譬喻止于”“事物的变化角度,强调了世间万物处于绝对运动之中”“写出了夔州秋景”。点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是①许多城市由于缺少完整畅通的自行车道,骑行者常常需要与机动车“抢路”,以致险象环生,令人心悸。②任何针对入侵者和占领者的抵抗和还击,都应属于自卫和正义之举,其正义性与合法性绝对不容置喙.③在澳大利亚网球公开赛男单决赛中,众所瞩目的是费德勒与纳达尔的巅峰对决,最终瑞士天王费德勒获得本届澳网男单冠军。④摄影记者别出机杼地使用无人机设备操作,对重庆奉节、湖南湘江等地进行航拍,展现长江经济带生态保护的新成果。⑤《中国诗词大会》带着深埋于每个中国人心中的文化基因,用国人耳熟能详的诗词,为新春佳节奉上了一场精彩的文化盛宴。A.①②B.①③C.②④D.④⑤【答案】B18.下列各句中,没有语病的一句是A.对网点运营问题凸显的快递企业而言,应该摒弃早期打价格战的思维,对外提升质量、品牌和服务,对内及时解决人员待遇等问题。B.北京中关村机器人开放空间吸引了众多体验者到场,参与观看机器人、参加主题沙龙、体能用3D打印笔绘制悬空画等活动。C.即使学校严格进行教育部门的减负令,减少考试、作业,但在激烈的升学竞争压力下,放学离开校园的学生还是会扎进校外培训班。D.《中华人民共和国的慈善法》的颁布实施标志着中国依法扶危济困全新“善时代”的到来,将推动我国慈善事业健康发展。【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是辨析病句类试题,考生要注意平时多积累病句的常见类型。A搭配不当,提升的不能是品牌、服务。B选项,暗换主语,应该在并列句前加上“他们"。C选项,关联词语位置不当,把即使放在学校的后面。19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是“墨子号”是世界上首颗量子科学家实验卫星。①墨子首先通过小也成像实验发现了光沿直线传播,②他也提出了某种意义上的“粒子论”,所以起名为“墨子”。量子在光纤线路中的传输距离较短,每100公里便需要一个中继器.③在大气层中,它却可以一次性传递几千公里,④中国的科学家们决定用天上的卫星实现更大范围的传输。⑤“墨子号”成功运行,这将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。⑥目前中国量子通信已走在世界前列,但在量子计算等量子技术上还有很长的路要走。①②③④⑤⑥A由于/可是因此一旦虽然B由于并且/那么假使尽管C因为而且但所以如果尽管D/并且但是由此假如因此A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是关联词语选用类试题,考生要注意结合对文段的理解,准确分析句子之间的关系.例如本题第一个空,根据后面文句中的关联词“所以",此处应该填写关联词“因为”。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字.记忆是一个复杂的过程。①,“槐绿低盲暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25—2秒。如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,②。编码的过程带有很多个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆,有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,③,那么记忆的死敌——“遗忘"马上就会将它带走。【答案】示例:①以记忆(背)古诗为例②就要对它进行编码③如果没有转化为长时记忆21.下
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