责任文化心得体会

1/1责任文化心得体会

日下午，我参加了县委县政府举办的《责任文化政府建设》讲座，苏州大学党委书记王书记在讲座上对责任文化作了全面的诠释，使我更加深刻的理解了责任的意义。

责任是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出，一个人的成功，与一个企业和公司的从一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。

责任胜于能力。没有做不好的工作，只有不付责任的人，责任承载着能力，一个充满则热感的人才有机会充分展现自己的能力。

责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有眼那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不付责任的人，首先失去的是对自己的基本认可，其次失去对自己的基本认可。失去别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信誉与尊严。

无论你做什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地、担负起责任，你所能做的就是有价值的，你就会活动尊重和敬意。有的责任担负起来很难，有的却很容易，不在于工的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做的很好。

我们每一个人生活中扮演不同的角色。无论一个人但任何职务，做什么样的工作，他都对他热付有责任，这就是社会法则。

当你在为公司工作时，无论老板安排你在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中推委的人，老是埋愿环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，即使工作一辈子都不会出色。自身的能力只有通过奋斗。

一个人是不是人才固然很关键，但最关键的付则人的态度。责任胜于能力不容否认。责任需要靠业绩来证明，业绩是靠责任去创造。

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人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦;老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事;该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面，睡梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢;若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，如释重负;俗语亦说得是，心上一块石头落了地。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以用言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间的一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐;时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说无入而不自得，正是这种作用。

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近日，我认真阅读学习了程大志书记《责任文化推进会上的讲话》文件，文件对我县责任文化作了全面的诠释和评价，就我县责任文化建设提出了具体的要求，指明了下一步的努力方向，让我受益匪浅，更加深刻地理解了责任的意义。

我认识到：“责任”是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出，一个人的成功，都来自于他追求卓越的精神和不断超越自我的努力。深思我们的工作实际，从自身和周围的人去观察，让我们相信：责任胜于能力。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有眼那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是对自己的基本认可，其次失去别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉与尊严。

无论你做什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所能做的就是有价值的，你就会得到尊重和敬意。有的责任担负起来很难，有的却很容易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做的很好。

我们每一个人在生活中扮演着不同的角色。无论一个人担任什么职务，做什么样的工作，都必须付有责任，这就是社会法则当你在工作时，无论你在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中推诿的人，老是埋怨环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，即使工作一辈子都不会出色。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的是否有负责任的态度。责任胜于能力不容否认。责任需要靠业绩来证明，业绩是靠责任去创造。

作为教育工作者，基层教育管理者，从事了这个职业，就要在教育工作中尽到自己的责任，即努力做好本职工作，对全镇的教师负责，对学生负责，做一名人民满意的教育管理者。责任是一种使命如果没有责任心，就不明白自己的职责，不会明白自己肩负的使命，所以我们要知责任，明责任，负责任，尽责任。作为“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大。虽然没有令人羡慕的物质财富，但拥有充实的精神财富。我们教师时刻都不应忘记自己的责任，经常用职业良心衡量自己，鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力，在工作中大胆探索、勇于实践，把教育教学质量作为工作的中心，服务全镇的教育工作。

加强责任文化建设，树立全镇教师的责任文化精神，是我们的首要任务。第一，责任文化可以激发职工潜能。强烈的责任意识，是履职尽责的巨大精神力量，是完成各项工作的重要保证。第二，责任文化可以凝心聚力。责任是凝聚力量的纽带，人人主动履行职责，才会形成整体合力，才会想法设法为全镇教育发展尽心尽力、同甘共苦、荣辱与共。第三，责任文化可以提高工作质量。百年大计，教育为本。教育质量的好坏与国家兴衰直接相连，每一个细小的失误，都可能造成不可挽回的损失。第四，责任文化可以推动行业发展。每一个行业犹如一个生命体，由数以百万计的细胞组成，这个生命体要健康发展就必须做到每个细胞都充满活力，每个细胞都能承担起自己的责任。基于这一认识，按照程书记对责任文化建设中不足的事实说明，韩庄镇教育办公室将紧紧围绕《韩庄镇小学教育近三年奋斗目标》的工作主题，将责任文化建设落实到具体的教育教学工作中，以责任制度保证责任落实，每一位学校领导明确自身责任，以实际行动完成目标任务。围绕提高教育教学质量这一中心，我镇近期工作思路是：

1、校长队伍建设，聚全神把心思用在校园绿化美化大建设、教学质量大提升、教师素质大提高三大战役中去，落实校长绩效考核及末位淘汰制度。

2、规范课堂教学，落实高效模式，力使1/3的人使用新课堂教学模式，坚持理论考试与课堂实践相结合。

3、成立教学质量提升及质量两个检测工作小组，全面落实六年级月考制度，探讨分层教学。

4、启动韩庄镇名师培养计划工程。

5、全面落实教师教学业务基本常规达标工作，基本实现人人达标。

6、全面实施雏鹰争章，深入开展家访活动及关注留守儿童工作。

7、修改教学质量奖实施办法，把教导主任奖纳入奖励范围。