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文档简介
2024届湖南省常德市名校七年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在实数,0,,,,中,无理数有()个A.4 B.3 C.2 D.12.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密).已知加密规则为:明文对应的密文a+1,b+4,3c+1.例如明文1,2,3对应的密文2,8,2.如果接收方收到密文7,2,15,则解密得到的明文为()A.4,5,6 B.6,7,2 C.2,6,7 D.7,2,63.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|4.2019年10月1日,新中国成立70周年阅兵仪式举世瞩目,截止10月7日,央视新闻在新浪微博发布的短视频(阅兵式上震撼的脚步声从哪里了?兵哥哥的靴子里也有麦克风)点击量2731万次,2731万用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC6.某项工程,甲单独做30天完成,乙单独做40天完成,若乙先单独做15天,剩下的由甲完成,问甲、乙一共用几天完成工程?若设甲、乙共用x天完成,则符合题意的是()A. B.C. D.7.下列说法中正确的个数是()用四舍五入法把数精确到百分位,得到的近似数是;多项式是四次三项式;单项式的系数为;若,则.A.个 B.个 C.个 D.个8.已知点A,B,C在同一条直线上,线段,,则线段AB的长度为()A.7 B.3 C.7或3 D.不能确定9.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的方向()A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°10.在同一直线上取三点,使,如果点是线段的中点,则线段的长为()A. B. C. D.或二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.用科学记数法表示34000000,记为__________________.12.如图是一个正方体的表面展开图,小红把各个面上标上了相应的数字和字母,并且相对的两个面上的数互为相反数,则______.13.﹣3.5的相反数是_______,14.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了如下的频数分布表,则他家通话时间不超过15min的频率为_____.通话时间x/min0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20频数/通话次数20169515.给出下列判断:①若互为相反数,则②若互为倒数,则③若,则;④若,则;⑤若,则;其中正确结论正确的个数为_________________个.16.计算:________,________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算﹙1﹚﹙2﹚﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|18.(8分)如图,的方向是北偏东,的方向时北偏西.(1)若,则的方向是;(2)是的反方向延长线,的方向是;(3)若,请用方位角表示的方向是;(4)在(1)(2)(3)的条件下,则.19.(8分)在实数范围内定义一种新运算“△”,其规则为:a△b=a2﹣b2,根据这个规则:(1)求4△3的值;(2)求(x+2)△5=0中x的值.20.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长是一个单位长度,的顶点都是某个小正方形的顶点.(1)将先向右平移3个单位,再向上平移1个单位,请画出平移后的.(2)将沿直线翻折,请画出翻折后的.21.(8分)已知:四边形ABCD.求作:点P,使∠PCB=∠B,且点P到边AD和CD的距离相等.22.(10分)如图,数轴上点表示数,点表示数,且多项式的常数项是,次数是.我们把数轴上两点之间的距离用表示两点的大写字母表示,比如,点与点之间的距离记作.(1)求,的值;(2)若数轴上有一点满足,求点表示的数为多少?(3)动点从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点,在数轴上运动,点,的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为秒.若点向左运动,点向右运动,,求的值.23.(10分)某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.24.(12分)观察下图,回答下列问题:(1)用含,的代数式表示阴影部分的面积;(2)若,满足,求该阴影部分的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】无理数是指无限循环小数,据此概念辨析即可.【题目详解】根据无理数的定义可知,是无理数,,故其为有理数,故选:C.【题目点拨】本题考查无理数的辨识,熟练掌握无理数的定义是解题关键.2、B【解题分析】解:根据题意得:a+1=4,解得:a=3.5b+4=5,解得:b=4.3c+1=15,解得:c=5.故解密得到的明文为3、4、5.故选B.3、D【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【题目详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.故选:D.【题目点拨】本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】2731万用科学记数法表示为2731×104=2.731×1.故选:C.【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、B【解题分析】试题分析:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF.∴AF=CE.A.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误.B.根据AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,错误,故本选项正确.C.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),正确,故本选项错误.D.∵AD∥BC,∴∠A=∠C.由A选项可知,△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误.故选B.6、A【解题分析】乙15天的工作量为,甲(x−15)天的工作量为,∴可列方程为,故选A.点睛:考查列一元一次方程;根据工作量得到等量关系是解决本题的关键;得到甲乙工作的天数是解决本题的易错点.7、A【分析】根据近似数的定义、多项式的命名、单项式的系数以及求绝对值的步骤计算即可得出答案.【题目详解】(1)用四舍五入法把数精确到百分位,得到的近似数是,故(1)错误;(2)多项式是四次四项式,故(2)错误;(3)单项式的系数为,故(3)错误;(4)若,则,故(4)错误;∴正确的个数为0个故答案选择A.【题目点拨】本题考查的是近似数、多项式、单项式和绝对值,比较简单,需要熟练掌握相关基础知识.8、C【分析】分类讨论,点B在线段AC上或在线段AC外,即可得到结果.【题目详解】解:①如图所示:∵,,∴;②如图所示:∵,,∴.故选:C.【题目点拨】本题考查线段的和差问题,解题的关键是进行分类讨论,画出图象,求出线段的和或差.9、A【分析】根据平行线的性质与方位角的定义,结合题中数据加以计算,可得答案.【题目详解】解:设此船位于海面上的C处,灯塔位于D处,射线CA、DB的方向分别为正北方向与正南方向,如图所示:∵从船上看灯塔位于北偏东60°,∴∠ACD=60°.又∵AC∥BD,∴∠CDB=∠ACD=60°.即从灯塔看船位于灯塔的南偏西60°.故选:A.【题目点拨】本题考查了平行线的性质、方位角的概念等知识,掌握平行线的性质及方位角的表示方法是解题的关键.10、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题.【题目详解】本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图.∵AC=AB−BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6−4=2cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=1cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图.∵AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6+4=10cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=5cm,综上所述,线段OA的长为1cm或5cm.故选:D.【题目点拨】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义以及线段的计算.正确画图以及分类讨论是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3.4×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】将34000000用科学记数法表示为3.4×1.
故答案为:3.4×1.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.解题关键在于掌握科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、-6【分析】首先根据正方体的表面展开图的特点找出彼此相对的面,然后利用相反数的性质进一步得出的值,最后代入计算即可.【题目详解】由题意得:与2相对,与1相对,与相对,∵相对的两个面上的数互为相反数,∴,,,∴,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了正方体表面展开图与相反数的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.13、3.5【分析】由相反数的定义直接得到答案.【题目详解】解:﹣3.5的相反数是故答案为:【题目点拨】本题考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.14、0.1【分析】观察表格可得,通话次数总共有(20+16+1+5)次,通话时间不超过15min的次数为(20+16+1)次,由此即可解答.【题目详解】由题意和表格可得,不超过15min的频率为:,故答案为0.1.【题目点拨】本题考查了频率的计算公式,熟知频率公式(频率=)是解决问题的关键.15、2【分析】由题意根据相反数的性质和互为倒数的性质以及绝对值的性质依次对所给结论进行判断即可.【题目详解】解:①若互为相反数,则,结论正确;②若互为倒数,则,结论正确;③若,则不一定有,结论错误;④若,则或互为相反数,结论错误;⑤若,则,结论错误;综上有①和②正确.故答案为:2.【题目点拨】本题考查相反数的性质和互为倒数的性质以及绝对值的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.16、-20190.1【分析】(1)根据乘法法则求解即可;(2)根据算数平方根的定义求解即可.【题目详解】(1);(2).【题目点拨】本题考查了数的乘法运算和数的开方运算,掌握算数平方根的定义是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-8;(2)-9【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)先算乘方和绝对值、再算乘除、最后算加减即可.【题目详解】解:(1)=-2-12-(-6)=-14+6=-8(2)﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|=﹣1+16÷(﹣8)×4=﹣1﹣8=﹣9【题目点拨】本题考查了有理数的四则混合运算、乘方和绝对值的知识,解答本题的关键在于灵活应用相关运算法则进行计算.18、(1)北偏东;(2)南偏东;(3)南偏西或北偏东;(4)或【分析】(1)利用方位角先求出∠AOB的度数,然后确定OC的方向;(2)直接由OB的方向得到OD的方向;(3)根据题意,OE的方向有两种情况,分别求出两种情况的方向角即可;(4)由(3)可知OE的方向,结合方位角的运算,即可求出的度数.【题目详解】解:(1)∵的方向是北偏东,的方向时北偏西.∴,∴,∴,∴的方向是北偏东70°;故答案为:北偏东70°;(2)∵的方向时北偏西,且是的反方向延长线,∴的方向是南偏东40°;故答案为:南偏东40°;(3)根据题意,如图:∵,∴点E的位置有两种情况:当OE在东北夹角时,有,∴OE的方向为:北偏东50°;当OE在西南夹角时,有,∴OE的方向为:南偏西50°;故答案为:北偏东50°或南偏西50°;(4)由(3)可知,当OE为北偏东50°时,;当OE为南偏西50°时,.故答案为:或.【题目点拨】本题考查了方位角的运算,解题的关键是熟练掌握方位角,正确求出线段的方向.19、(1)7;(2)x1=3,x2=-7【解题分析】试题分析:(1)将a=4,b=3代入公式计算出结果即可;(2)根据运算规则计算出方程左边的结果,再解方程即可.试题解析:(1)4△3=42-32=16-9=7.(2)(x+2)△5=0,(x+2)2-52=0,(x+2)2=52,x+2=±5,x1=3,x2=-7.点睛:遇到新运算规则,理解题目的意思,套用公式即可.20、(1)画图见解析;(2)画图见解析.【分析】(1)分别确定点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1,顺次连接A1、B1、C1即可得到答案.(2)根据轴对称图形的性质,确定点A、B、C关于直线对称的对应点A2、B2、C2,顺次连接A2、B2、C2即可.【题目详解】(1)如图所示,即为所求三角形.
(2)如图所示,即为所求三角形.
【题目点拨】本题考查了画平移图形和画轴对称图形,找出已知三角形各顶点的对应点是解题关键.21、作图见解析.【分析】如图,作线段BC的垂直平分线MN,交BA的延长线于K,连接CK,作∠ADC的平分线DJ,DJ交CK于点P,点P即为所求.【题目详解】解:如图,作线段BC的垂直平分线MN,交BA的延长线于K,连接CK,作∠ADC的平分线DJ,DJ交CK于点P,点P即为所求.
【题目点拨】本题考查作图-复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.22、(1),;(2)点表示的数为或;(3)【分析】(1)根据多项式的次数及常数项定义解题;(2)分三种情况讨论,当点在点的左侧时,或当点在点,之间时,或当点在点的右侧时,根据数轴上两点间距离的数量关系解题即可;(3)设时间为t,分别写成出点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,再结合数轴上两点间的距离是较大的数与较小的数的差,继而由列出一元一次方程,解方程即可.【题目详解】解:(1)多项式的常数项是,次数是30.所以,.(2)分三种情况讨论:当点在点的左侧时,,.点表示的数为;当点在点,之间时,,,点表示的数为.当点在点的右侧时,则,与相矛盾,不符合题意.综上所述,点表示的数为或;(3)如图所示:当
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