参观幼儿园心得体会

本文格式为word版，下载可任意编辑本文格式为word版，下载可任意编辑性，延伸性。这次加人学习，学到的好多东西不是能够简单的用言语就能表达的。总之，我很珍惜这次的机遇，希望今后能够有更多的类似的活动让我们学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。参观幼儿园心得体会6很庆幸有了这个机遇，我们其次期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范试验幼儿园一南京雨花试验幼儿园和南京第一幼丿L园，进行参观学习。雨花试验幼丿L园座落在风景秀丽的雨花台旁，是XX省示范性试验幼丿L园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍。优雅怡人的环境使幼丿L园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的气氛紧紧围绕，大厅里；雨润无痕花开有声咿几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声“深深吸引了我，我想他们幼丿L园崇尚的教育理念确定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵几，等到时机成熟了，花骨朵丿L就会绽放其自己五彩缤纷的色调，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园"的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各自的风格，让人感觉是进人了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，譬如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这丿L看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手．真的是叹为观止。可以看出，币实幼对比重视孩子的动手能力想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。相对比之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与．的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因可能一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼丿L园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但简单在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与．帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应当以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与．学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。假如环境中表达孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗？参观完了雨花试验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，由于在幼儿园中不仅有着我们本地教育，同时为国外的孩子也开拓了一块学习净士。从墙面上的照片我看到外教我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程浮觋，并不像我们幼丿L园那样花哨而丰富的装饰，这可能就是中外文化的不同吧。通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的别致、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼丿L充分有效的感知、自主地参与．、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，依照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼丿L的影响和促进幼几发展的教育价值。参观幼儿园心得体会7为了提高我校幼儿园教师的业务能力和教学水平，2x年4月15目，在黄园长的带领下，我们来到桥头中心幼丿L园进行参观学习。王园长热心地接待了我们，我们也顺利展开了一系列的学习，观摩学习，走进人幼儿园映、人眼帘的整齐幽美的校园环境，操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样》生。由严雪芬老师为我们共享她的心路历程，让我们了解区域构建方面内容，要接近幼几的生活经验为出发点，擅长用当地资源来挖掘，选当地的素材，创作环境一定要用家长的力量走廊是打造文化表达的地方，楼道也要有主题文化，一个主题涂一个颜色就可以了，强调一定要有孩子的踪迹，孩子参方。笑脸墙每个班都要有。菜园结合当地特色文化，打造特色校园，利用每一寸地等。严雪芬老师豪无保存地对我们讲授着她所有的知识，也对我们提出的问一一作出解答。会后，由严雪芬老师带领我们开始在校园里进行观摩学习，每个教室都有各自的特色，每个区角的设计都有其一定的意义。我细心看了区角内的有些玩具都不是简单的一种玩法，可以很好地开发幼儿的思维能力。从而我想到了自己，应当不断地研究创新，活动中不能让孩子们无意识无目的地玩，而是要让幼儿在玩中学习，在玩中摸索，在玩中创新。通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了好多。同时使我们不断思考如