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文档简介

直击中考练习:(2018春•新罗区期中)

,采葵持作羹。(2018春•桂林期末)开篇直言从军时间长,高度概括士兵军旅生涯,与“少小离家老大回”意思相近的诗句是

(2017春•遵义县期中)《白雪歌送武判官归京》中写出广袤沙漠漫漫冬季,结冰壮观的图景的诗句是:,。(2018•焦作一模)岑参《白雪歌送武判官归京》“,”一句与李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似,都生发出言有尽而意无穷的趣味。(2011•恩施州)

,千树万树梨花开。(2017秋•西城区校级期中)《南乡子•登京口北固亭有怀》(辛弃疾)看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,

。天下英雄谁敌手?曹刘。

。(2018•和平区一模)山河破碎风飘絮,

。(2016•北京)《过零丁洋》中一语双关,巧借地名暗示诗人处境艰危的诗句是:

。舂谷持作饭十五从军征

八十始得归

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝

山回路转不见君,雪上空留马行处

忽如一夜春风来不尽长江滚滚流生子当如孙仲谋身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。元英宗至治元年(1321年),正月初七,适逢元宵节,皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山,张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻,奏疏说:“世祖执政三十多年,每当元宵佳节,民间尚且禁灯;威严的宫廷中更应当谨慎。皇帝打算在宫禁之内张挂花灯,我认为玩乐事小,影响很大;快乐得少,忧患很多。我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行乐作为警戒。”英宗大怒,看过奏疏之后又高兴地说:“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了点燃花灯的计划。下令赐给张养浩钱财布匹,来表彰他的正直。六月,时任参议中书省事的张养浩突然辞了,理由是父亲年迈,需要奉养,遂还乡。后朝廷召出任礼部尚书,张养浩不拜。十二月二十八日,张养浩父亲张郁去世,享年八十岁。其子张强,也在这一年去世。山坡羊潼关怀古张养浩

元散曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。曾任监察御史,以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐。天历二年关中大旱,出任陕西行台中丞,办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗流露不满。

【作者小传】【写作背景】

当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,因此途经潼关,怀古思今,写下了这首抒情名篇。后因积劳成疾,客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情,有着强烈的忧患意识。曲是元代新兴的体裁。曲大致分为两种:一种是杂剧,另一种是散曲。散曲没有动作、说白,便于清唱,包括套曲和小令。散套由若干曲子组成,小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。曲元曲杂剧散曲小令(《天净沙·秋思》)散套(套数)元曲的分类关汉卿:《窦娥冤》郑光祖:《倩女离魂》白朴:《墙头马上》马致远:《汉宫秋》元曲四大家【朗读与会意】峰峦(luán)/如聚,山河:华山和黄河。波涛/如怒,表里:内外。山河/表里/潼关路。西都:指长安。望/西都,踌躇:迟疑不决。意/踌(chóu)躇(chú),经行处:经过的地方,伤心/秦汉经行处,此指秦汉曾建都的地方。宫阙万间/都做了土。宫阙:泛指宫殿。兴(xīng),百姓苦。兴:兴盛。亡,百姓苦。亡:衰亡,灭亡。(华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。潼关外有华山,内有黄河,山河雄伟,地势险要。遥望古都长安,陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过,引发无限伤感,万间宫殿早已化作了尘土一朝兴盛,百姓依旧受苦。一朝灭亡,百姓依旧受苦峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路①这两句从

两个方面写出潼关的险要暗示潼关历来是兵家必争之地,铺垫下文。②

修辞,把本来静态的山写动了,本来无情的水写得心潮翻滚。峰峦如聚运用了

。(写作手法)直击中考第一层(前三句)(描写)写潼关的雄伟气势,暗示潼关历来是兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。概括(1)望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。zxxk2.怎样理解“宫阙万间都做土”?这是国家由盛到衰的真实写照。1.“望西都,意踌躇”描写了怎样的情景?写作者驻马远望、感慨横生的样子

直击中考学科网3.作者伤心的是什么?是为“宫阙万间都做了土”而伤心吗?不是,作者伤心的是古都长安今非昔比的现状,伤心的是对百姓在战争中苦不堪言的深切同情。

这一层看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。第二层(中间四句)(抒情)写作者路经潼关时的所见所想。概括(2)兴,百姓苦亡,百姓苦如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话?

❀兴则大兴土木,亡则兵祸连结,不论“兴”“亡”苦的都是百姓。带给百姓的都是灾祸和苦难。❀总写作者的感慨(主旨)。❀在这里,作者对广大人民的痛苦境地寄予同情,发出对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责。❀对偶,使句式更加整齐,深化和开拓了本曲的中心。直击中考第三层(最后两句)(议论)写作者的感慨。这是作者对以往历史所作的概括与评判。作者在当时的历史条件下有这样的认识是难能可贵的。

概括(3)本诗的主旨:作者借古讽今,借凭吊潼关古迹,感慨历代王朝兴亡,揭示了封建统治者给人民带来的深重的苦难,表达了作者对广大人民在动乱中遭受深重苦难的同情。

张养浩在潼关道上行进,望西都而有感,这就是“潼关怀古”的命题所在。这支曲子题为怀古,实际上重在伤今。

怀古诗的特点是有感于某一历史遗迹,凡游览古迹而触发感慨的作品就属于“怀古”一类。

咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今,或者发思古之幽情。二者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。3分钟背诵!!!加油!!!

1、请用原文语句回答问题。(1)这首散曲的主旨句是:__________________。(2)抒写作者驻马远望,感慨横生的句子是:______________。(3)曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是:_______________。

兴,百姓苦;亡,百姓苦望西都,意踌躇峰峦如聚,波涛如怒直击中考对《山坡羊·潼关怀古》赏析有误的一项是(3分)

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