标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院_第1页
标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院_第2页
标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院_第3页
标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院_第4页
标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

标志设计与实践（视频课）智慧树知到课后章节答案2023年下泉州华光职业学院泉州华光职业学院

第一章测试

标志有哪些功能？

A:美化功能B:文化价值功能C:记忆功能D:传播信息的功能E:国际交流功能F:识别功能

答案:美化功能;文化价值功能;记忆功能;传播信息的功能;国际交流功能;识别功能

标志设计的发展趋势有哪几个？

A:世界文化多元化B:个性化C:简洁化D:多维空间化

答案:世界文化多元化;个性化;简洁化;多维空间化

标志有什么特点？

A:识别性B:持久性C:艺术性D:功用性E:准确性F:显著性G:多样性

答案:识别性;持久性;艺术性;功用性;准确性;显著性;多样性

第二章测试

标志的构成元素可以分为两大类，分别是

A:色彩元素B:图形元素C:造型元素D:文字元素

答案:图形元素;文字元素

第三章测试

标志以精简的符号涵盖了多元的信息，同时兼具企业的文化理念、精神风貌、社会特性等内涵意义。

A:错B:对

答案:对

在标志设计中，要考虑到不同的性别、不同的人物个性、不同的年龄段以及不同的环境等因素，各个领域的标志色彩的运用都要结合实际，符合社会心理。

A:错B:对

答案:对

第四章测试

红、橙等暖色调以及对比强烈的色彩，可以达到刺激人们情感的效果，并且暖色系可以提亮标志整体纯度，以此提高人们对标志的注意力。

A:错B:对

答案:对

标准色的设计定位主要包括________?

A:考虑色彩实现的可行性

B:色彩的情感联想与象征

C:企业的形象需求

D:竞争战略需求

答案:考虑色彩实现的可行性

;色彩的情感联想与象征

;企业的形象需求

;竞争战略需求

色彩的标注方法包括四色印刷标注、显示器色彩标注和潘通色标注。

A:错B:对

答案:对

第五章测试

标志标准制图的方法有哪几种？

A:对比标示法B:比例标示法C:方格标示法D:弧角度标示法

答案:比例标示法;方格标示法;弧角度标示法

汉字标志设计方法包括_______？

A:以印章形式进行标志设计

B:从汉字的字形入手

C:用书法制型进行标志设计

D:以汉字的字意着手

答案:以印章形式进行标志设计

;从汉字的字形入手

;用书法制型进行标志设计

;以汉字的字意着手

现代设计师在汉字标志设计时，应注重对汉字的“形”和“意”进行视觉上的归纳、整理，进行意念、美感上的视觉再创造，设计出新的视觉图形。

A:错B:对

答案:对

将两种不同性质的形状并列能够获得对比关系，加强形状的视觉感受。

A:错B:对

答案:对

综合类标志设计方法包括_________?

A:以企业、品牌的历史背景、地域环境、人物等形象为主题B:以企业理念为主题C:以企业经营内容、产品特征为主题D:以企业名称的首字为主题E:以企业名称、品牌名称的字体为主题

答案:以企业、品牌的历史背景、地域环境、人物等形象为主题;以企业理念为主题;以企业经营内容、产品特征为主题;以企业名称的首字为主题;以企业名称、品牌名称的字体为主题

在进行对比设计时，应当以调和的方式为主，以对比的方式为辅，做到在统

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论