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文档简介

持轻物球操一、学情分析

本节课积极响应国家教育部提出“阳光体育”，结合《体育与健康课程标准》水平三的教学目标，设计了本节课，符合学生实际课程标准要求。根据学校体育“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，让学生在欢乐中得到锻炼，陶冶情操，技能得到发展。结合五年级学生精力充沛、好奇心强的特点，选择持球自编操做为授课内容。在实际教学过程中，通过提倡互帮互学能者为师，促进学生在合作的基础上积极主动参与学习，通过简单的口令带动来提高学生掌握的水平，通过“我领你跟”的体育模式培养学生互帮互助的集体意识，通过自编球操，来激发学生意识，提高自我创新的能力，并养成终身体育锻炼的意识。二、教学目标：

1.认知目标：认识感知自编球操所具有的美感和运动的价值。

2.技能目标：通过学习让同学们基本掌握持轻物球操的基本要领，并能够独立自编轻物操的能力。

3.情感目标：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体凝聚力。感谢观看

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