2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年湖南省三湘名校教育联盟高二生物第一学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在自然灾害发生时,有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是A.为维持内环境的相对稳定,下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加B.内环境中缺水,引起相应的渗透压感受器兴奋,下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经,促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动D.此状态下,人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交换2.右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是A.①代表生产者,6可以代表化能合成作用B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是②D.①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环3.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有①②③④(2)动物卵巢中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5)C.(2)(4) D.(1)(2)(4)4.人体细胞生活在液体环境中,下列液体或物质属于内环境的是()A.尿液 B.痰液 C.RNA聚合酶 D.O25.如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是()A.外界O2被肝细胞消耗至少需经过11层生物膜B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白,但是不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同6.太空中的宇宙飞船上旋转一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根、茎生长方向是()A.根向下生长,茎向上生长 B.根向下生长,茎向下生长C.根向水平方向生长,茎向上生长 D.根和茎都向水平方向生长7.图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是()A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变B.酶量增加后,反应速率可用曲线a表示C.B点后曲线不在上升的原因主要是反应物的浓度D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素8.(10分)农田生态系统中,假设有两条主要的食物链,如图。如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加二、非选择题9.(10分)如表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+++++++++﹣幼叶++++++﹣﹣伸长茎++++﹣﹣侧芽++﹣﹣成熟叶++﹣+++根++﹣﹣根尖++﹣﹣﹣+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;﹣表示无(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素是_____,它的主要作用是_____。(2)生长素的化学本质是_____,它的生理作用的特点具有两重性。(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的_____,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的_____。(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的_____(细胞伸长/细胞分裂)来实现的,而不是通过_____(细胞伸长/细胞分裂)实现的。(5)生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。①用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:_____。②扦插繁殖时,用生长素处理插枝,使其容易生根成活:_____。③用人工合成的生长素类似物作为除草剂:_____。10.(14分)周围环境中的病原体,大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御,但是总有一些“漏网之鱼”,有些病原体会进入体液,那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图,回答下列问题:(1)图中I体现的特异性免疫过程称为____________,上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有____________(填细胞名称)。(2)在体液免疫中,B淋巴细胞的活化需要的两个信号为病原体与B细胞接触和____________,此外,还需要____________(填物质名称)的作用。抗原呈递细胞种类包括____________。(3)图中的⑥可来源于____________,图中⑩为____________,其作用是____________。(4)若某人的呼吸道黏膜受损,其更容易患病的原因为____________。11.(14分)如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型,请回答:(1)种群密度是种群最基本的___特征,___(填“能”或“不能”)反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线是反映种群数量动态变化的___模型,用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___,以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中A点时种群的年龄组成为___型,A点后种群的增长速率___(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。(4)提高种群的K值,可采用___的措施,这是对生物多样性最有效的保护。(5)研究还发现田鼠繁殖能力很强,在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是___,这种数量增长形式称作___型增长。而实际上自然界的资源和空间总是有限的,家鼠的数量增长往往呈现出___型曲线。重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行___,以利于鼠害的防治。12.下图是某基因型为AaBb高等动物体内的细胞分裂示意图。据图回答下列问题∶(1)用字母和箭头写出该细胞分裂的先后顺序∶_____。(2)该动物是_____(填“雌性”或“雄性”),判断依据是_____。(3)若不考虑基因突变和交叉互换,则基因A和A、A和a的分离分别发生在细胞_____和_____中。(4)图中细胞发生了等位基因分离和非等位基因自由组合的是_____。(填字母)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】AB、被困在缺少水的恶劣环境中,导致机体内环境中缺水,细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉,同时促使下丘脑合成并经垂体释放的抗利尿激素的分泌量增加,该激素作用于肾小管和集合管,促进其细胞重吸收水,进而维持内环境的相对稳定,A正确,B错误;C、被困在缺少食物的环境中,会引起血糖浓度降低,导致下丘脑通过有关神经促进肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,进而促进肝糖原分解,以维持血糖平衡,C错误;D、此状态下,人体能进行细胞呼吸,与环境之间有物质交换,D错误。故选A。2、A【解析】分析题图:图示为生态系统中碳循环的模式图.首先根据双向箭头可判断出①是生产者、④是无机环境;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此③为分解者;其余均为消费者,即②为消费者;5和7表示呼吸作用;6表示光合作用【详解】A、据图分析,图中①表示生产者,6表示绿色植物的光合作用或某些细菌的化能合成作用,A正确;B、碳元素在①②③与④之间是以二氧化碳的形式传递的,而在①、②、③之间是以含碳有机物的形式传递的,B错误;C、生产者所含的有机物最多,在食物链中占有碳元素最多,即在图中占有碳元素最多的营养级应该是①生产者,C错误;D、图中①、②、③表示的是生态系统的生物成分,它们含有的碳元素以有机物的形式在群落和无机环境之间进行循环,D错误。故选A。3、C【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)具有同源染色体的细胞有①②③,(1)错误;(2)卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物卵巢中可能同时出现以上细胞,(2)正确;(3)③所示的细胞处于有丝分裂中期,该细胞中不含四分体,(3)错误;(4)进行有丝分裂的细胞为①和③,(4)正确;(5)等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,而④为减数第二次分裂后期,(5)错误。故选C。4、D【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。【详解】A、尿液与外界环境相通,不属于内环境,A不符合题意;B、痰液与外界环境相通,不属于内环境,B不符合题意;C、RNA聚合酶位于细胞内,不属于内环境,C不符合题意;D、O2属于内环境,D符合题意。故选D。5、A【解析】题图表示外界O2到肝细胞中被消耗的路径,外界O2被肝细胞消耗需经历肺泡壁细胞(2层膜)、通过毛细血管壁细胞进入血浆(2层)、进入红细胞(1层)、红细胞出来(1层)、通过毛细血管壁细胞进入组织液(2层)、进入肝细胞(1层),进入线粒体(2层),共11层膜。内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、外界O2被肝细胞消耗需经过肺泡壁细胞(2层膜)、通过毛细血管壁细胞进入血浆(2层)、进入红细胞(1层)、红细胞出来(1层)、通过毛细血管壁细胞进入组织液(2层)、进入肝细胞(1层),进入线粒体(2层),共11层膜,A正确;B、O2的运输属于自由扩散,不需要载体,也不消耗能量,B错误;C、肝细胞生活的液体环境为组织液,毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液,C错误;D、线粒体内消耗O2的场所是线粒体内膜,而产生CO2的场所是线粒体基质,D错误。故选A。6、D【解析】影响生长素分布的环境因素主要有单侧光、重力、离心力等。地球上横放的植物幼苗在重力的作用下茎具有不定向,根具有向地性。【详解】把一株植物水平放在地面上,由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀,远地侧生长素浓度较低,近地侧生长素浓度较高,而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同,导致茎背地生长,根向地生长。而在宇宙飞船中,水平放置的幼苗所受的微重力,对幼苗的生长几乎无影响,故根和茎都水平方向生长。故选D。7、D【解析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下"进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或pH都会降低酶的活性。反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,但是在B点后反应速率不再增加,此时的限制因素为酶的数量。【详解】A、题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”,因此如果增大pH,酶的活性会下降,A、B点位置都会下移,A错误;B、增加酶量后,反应速率会加快,反应速率不可用曲线a表示,B错误;C、由题意知,曲线b表示在最适温度条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系,B点之后反应速率不在上升,说明限制因素是反应物浓度以外的因素,如酶的数量,C错误;D、从图中可以看出,在曲线AB段反应速率随反应物浓度增加而加快,因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,D正确。故选D。8、B【解析】本题以稻田生态系统中的两条主要的食物链为情境,考查学生对食物网中种群数量变化的分析能力。【详解】大量捕捉蛙,短期内会导致害虫数量增多,水稻虫害严重,不利于生态系统的平衡,A错误,B正确;大量捕捉蛙,蛇因蛙的数量减少而捕食的鼠的数量增多,因此短期内,蛇的数量会基本不变,而鼠的数量会迅速减少,C、D错误。【点睛】在食物网中,当某种生物因外来因素而大量减少时,一般除导致上一营养级减少外,还会导致下一营养级增加;处于最高营养级的种群有多种食物来源时,若其中一条食物链被中断,则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。第II卷非选择题二、非选择题9、①.乙烯②.促进果实的成熟③.吲哚乙酸④.脱落酸⑤.衰老和脱落⑥.细胞伸长⑦.细胞分裂⑧.A⑨.A⑩.B【解析】1、五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。【详解】(1)目前公认的植物激素共有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯,其中乙烯的主要作用是促进果实的成熟。(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸。(3)表中信息显示:植物成熟叶含有较多的脱落酸,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。(4)细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,生长素和赤霉素都能促进细胞的伸长生长。幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,说明幼叶和伸长茎的生长主要是通过细胞伸长来实现的,而不是通过细胞分裂实现的。(5)①用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄,是利用低浓度的生长素促进植物生长的作用。②扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活,是利用低浓度的生长素促进植物生长的作用。③用人工合成的生长素类似物作为除草剂,是利用高浓度的生长素抑制植物生长的作用。【点睛】本题考查了植物生长素的化学本质、生理作用及其应用的相关知识,理清其它植物激素的生理功能。在此基础上,依据表格信息和题意,对相应问题进行解答。10、(1)①.体液免疫②.辅助性T细胞(2)①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合②.细胞因子③.B细胞,巨噬细胞,树突状细胞(3)①.B细胞和记忆B细胞②.细胞毒性T细胞③.识别、接触并裂解靶细胞(4)呼吸道黏膜受损,免疫系统的第一道防线不能正常发挥作用【解析】体液免疫:B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中、所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程:(1)一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;(2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取;(3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;(4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;(5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问1详解】由图I中②为抗体可知,图中I体现的特导性免疫过程为体液免疫;除了抗原呈递细胞以外,辅助性T细胞也同时参与体液免夜和细胞免疫。【小问2详解】在体液免疫中,B细胞活化的两个信号为病原体与B细胞接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,此外还需要细胞因子的作用,抗原呈递细胞种类包括B细胞,树突状细胞和巨噬细胞。【小问3详解】图中的⑥为浆细胞,可分泌抗体,⑥可来源于B细胞或记忆B细胞增殖分化形成。图中⑩可清除被病原体感染的细胞,因此⑩为细胞毒性T组胞,其作用是可以识别并裂解被同样病原体感染的细胞。【小问4详解】若某人的呼吸道黏膜受损,易患病的原因是:呼吸道黏膜参与构成保卫人体的第一道防线,而大多数病原体可被第一、二道防线所抵御,因此呼吸道黏膜受损后,人体免疫力下降,更易患病。【点睛】本题考查免疫调节,包括特异性和非特异性免疫,需要熟记各免疫过程及相关物质的产生及作用是解题关键。11、(1).数量(2).不能(3).数学(4).有效提高大熊猫种群的K值(5).增长(6).减小(7).就地保护(8).标志重捕(9).理想条件(或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌)(10).J(11).S(12).检验或修正【解析】据图分析,种群数量先增加后基本不变,符合S型曲线。曲线中的两个关键点:K/2点时,增长速率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;K点时,种群数量达到最大,这时种群增长速率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】(1)种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线为种群增长的数学模型。该曲线表示在自然界的资源和空间有限的条件下,种群呈现“S”型增长。建立大熊猫自然保护区,可以改善大熊猫栖息地的环境条件,提高(大熊猫种群的)K值,以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中A点前后,种群数量不断增加,说明出生率大于死亡率,因此A点时种群的年龄组成为增长型。A点后,曲线的上升幅度变缓,说明种群的增长速率减小。(4)提高种群的K值,可采用就地保护的措施,这是对生物多样性最有效的保护。(5)研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数量。研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件(或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌),种群数量呈J型曲线。由于食物、空间都有限,有天敌捕食,就存在环境容纳的最大值K。若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是由“J”型增长变为“S”型增长,所以需对建立的模型进行检验和修正。【点睛】本题重点是理清建构种群增长模型的方法和种群增长的“S”曲线的相关知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论