宁夏吴忠市青铜峡高中2018-2019学年高一下学期期初考试物理试卷

20182019学年宁夏吴忠市青铜峡高中高一（下）期初物理试卷一．选择题：1.下列说法正确的是（）A.研究和观察日食时，可把太阳当作质点B.研究地球的公转时，可把地球当作质点C.高考理科综合的考试时间为：150min指的是时间间隔D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合【答案】BC【解析】【详解】在观察日食时，正是由于太阳的大小，才会出现日偏食、日全食等不同的情况，所以不能把太阳看做质点，选项A错误。研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以B正确150min指的是考试的全过程；故为时间间隔；故C正确；只有质量分布均匀形状规则的物体，重心才在其几何中心上；故D错误；故选BC。2.关于速度、速度的变化量、加速度，正确的说法是（）A.物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物体，其加速度一定很大C.某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D.加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大【答案】C【解析】【详解】运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间。故A错误。加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动。故B错误。某时刻物体速度为零，但速度变化率很大，则其加速度很大，故C正确。物体做减速运动时，加速度很大，运动物体的速度很快变小。故D错误。故选C。3.关于惯性，下列说法中正确的是()A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6【答案】C【解析】质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关．故A错误；惯性是物体的固有属性，任何时刻物体都有惯性，故B错误；乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故，故C正确；在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变．故D错误．【点睛】质量是物体惯性大小的唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变，任何时刻物体都有惯性．4.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿【答案】C【解析】牛顿、米/秒2是导出单位，ABD错误．力学中基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，C正确．故选C．5.下列说法中正确的是（）A.两个物体只要接触就会产生弹力B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D.外形规则的物体的重心必与其几何中心重合【答案】B【解析】相互接触的物体必须要有形变才会产生弹力，选项A错误；放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项B正确；滑动摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反，选项C错误；形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，选项D错误；故选B.6.如图所示是P、Q两质点运动的v﹣t图象，由图线可以判定（）A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0﹣t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移【答案】D【解析】试题分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解：A、由于在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P质点的速度越来越大，故A错误．B、由于在速度﹣时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B错误．C、在t1时刻之前，P质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零，所以P质点的加速度一开始大于Q的加速度，后来小于Q的加速度，故C错误．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0﹣t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移，故D正确．故选：D【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．7.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A.握力越大，摩擦力越大B.只要瓶子不动，摩擦力大小不变C.方向由向下变成向上D.手越干、越粗糙，摩擦力越大【答案】B【解析】【详解】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力大小等于重力，方向向上；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，只不过手和瓶子间的最大静摩擦力增大，故ACD错误，B正确；故选B。8.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【答案】B【解析】【分析】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力．【详解】物体在惯性的作用下沿斜面向上运动，对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以B正确，ACD错误。故选B。【点睛】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：（1）明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况．（2）隔离物体分析．亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反．（3）分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．9.一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10cm。当弹簧下端挂2.0N的重物时，伸长1.0cm；则当弹簧下端挂8.0N的重物时，弹簧长()A.cm B.14.0cm C.8.0cm D.【答案】B【解析】试题分析：据题意，当弹簧下挂2N重物时，伸长1cm，据胡克定律有：F=kx，则劲度系数为：k=F考点：本题考查胡克定律。10.如图所示，质量为2kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数μ＝垂直于墙壁作用在物块表面的推力F＝50N，现物块处于静止状态。若g取10m/s2，则物块所受摩擦力的大小为（）A.10N B.50N C.15N D.20N【答案】D【解析】【详解】对物块受力分析，设物块受的重力为G，摩擦力为f，墙支持力为N，示意图如下：现物块处于静止状态，根据受力平衡的条件：f＝G＝20N，故ABC错误，D正确；故选：D。11.如图所示，滑轮固定在天花板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接，物块B静止在水平地面上。如用f和N分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力，那么若将物块B向左移动一小段距离，物块B仍静止在水平地面上，则f和N的大小变化情况是（）A.f、N都增大 B.f、N都减小C.f增大，N减小 D.f减小，N增大【答案】B【解析】以A为研究对象，可知，细绳的拉力T等于A的重力，没有变化。对物块B受力分析，受到重力G、绳子的拉力T、地面的支持力FN和摩擦力Ff四个力的作用，如图所示：

在水平方向上：f=Tcosθ，在竖直方向上：N=GTsinθ，物块B向左缓慢移动一小段距离，θ变大，T不变，cosθ变小，sinθ变大，所以Ff、FN都减小，故B正确，ACD错误。12.一质量为m的物体放在固定的粗糙斜面上保持静止，现用水平力F推m，如右下图所示，当F由零逐渐增加，但物体m仍保持静止状态的情况下，则（）A.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零B.物体m所受的弹力逐渐减少C.物体m所受的合力逐渐增加D.物体m所受的合力不变【答案】D【解析】【详解】对A受力分析并建立坐标系如图所示：x轴：Fcosθ﹣mgsinθ+f＝0；y轴：FN＝mgcosθ+Fsinθ；当F为零时，摩擦力等于mgsinθ，方向沿斜面向上；当F增大时，由公式可得，摩擦力减小，当Fcosθ＝mgsinθ时，摩擦力刚好为零；当F继续增大摩擦力将变为向下，且随F的增大而增大，故摩擦力先减小后增大；故A错误；由支持力公式FN＝mgcosθ+Fsinθ可知，FN一直增大，故B错误。因物体一直保持静止，故物体受到的合外力一直保持为零不变；故D正确，C错误；故选D。13.已知质量为10kg的物体，只受两个力F1与F2，其大小分别为10N和30N，则它们的合力和加速度大小不可能等于（）A.15N B.25N C.5m/s2 D.3.5m/s2【答案】AC【解析】【详解】二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；故合力最大40N，最小20N，之间任意结果都可以；则20N≤F≤40N都可能。根据牛顿第二定律可得加速度a＝F/m，解得加速度的范围：2m/s2≤a≤4m/s2。故不可能的是AC，可能的是BD。本题选不可能的，故选AC。14.如图所示，用水平外力F将木块压在竖直墙面上，木块保持静止，下列说法中正确的是（）A.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力【答案】C【解析】【详解】木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力。故AD错误；木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力。两个力是一对平衡力。故C正确，B错误。故选C。15.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）A.向左减速运动 B.向左加速运动C.向右减速运动 D.向右加速运动【答案】AD【解析】【详解】小球受力如图所示，由牛顿第二定律得：mAgtanθ＝mAa，解得球的加速度为：a＝gtanθ，方向水平向右，小球与车的运动状态相同，车的加速度向右，因此车可能向右做加速运动，或向左做减速运动，故AD正确，BC错误。故选AD。二．实验题：16.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm．则小车在0与1两点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2．【解析】试题分析：纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度，利用匀变速直线运动的推论，可计算出纸带运动的加速度．解：根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为：=；根据匀变速直线运动的推论有：所以：．故答案为：0.3，0.6．【点评】题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．17.在“探究加速度与力、质量的关系“实验中。①某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a﹣F图线如图所示，试分析图线不过原点的原因是_____，②图线上部弯曲的原因是_____。③在这个实验中采用的探究方法是_____【答案】(1).①平衡摩擦力过度或倾角过大；(2).②不满足钩码的质量远小于小车质量；(3).③控制变量法【解析】【详解】①由图可知当F等于0时，加速度不等于0，可知是平衡摩擦力过度或倾角过大；②图中图线上部发生弯曲的原因是随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量；③探究加速度与力的关系时，要控制小车的质量不变，即采用的探究方法是控制变量法。三．计算题：18.由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第3s内通过5m位移，求：（1）汽车的加速度为多大？（2）汽车在第10s内通过的位移为多大？【答案】（1）2m/s2，（2）19m。【解析】【详解】（1）根据12解得：a＝2m/s2。（2）同理第10s内通过的位移x＝12at102−19.如图所示，足球质量为m，尼龙绳与墙壁的夹角为θ，求尼龙绳对足球的拉力F1和墙壁对足球的支持力F2。【答案】mgcos【解析】对小球进行受力分析如图所示：重力mg、悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2，三个力的合力为零

根据平衡条件得知，F1和F2的合力与m点睛：本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图，运用平衡条件进