小学教师考核细则

辛庄小学教师考核细则

为了全面贯彻党的教育方针，积极推进课堂改革，深化素质教育的实施，进一步规范教师的行为，促进教师的专业发展，提高教师教学质量，实现“质量效益双赢”。依据《中小学管理基本规范》《小学教师考核指导意见》和《中小学教师评价办法》并结合我校实际情况特制定本考核细则。

一、组织机构：

1、考核小组：组长：赵强副组长：刘玉杰王保玺教师代表：任锋君张清秀景喜明刘洪义2、考核小组的职责：（1）负责制定教师考核细则的具体内容；

（2）共同协商、处理考核中出现的问题和难题；

（3）负责各检查项目的分数统计工作；

二、考核意义：

1、激励全体教师团结向上、积极进取、无私奉献、教书育人；

2、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自身素质，自尊自爱、尽职尽责，全面完成教育教学任务；

三、考核办法与标准：

1、参加考核人员：全体教师；

2、分数计算办法根据考核的具体内容分为九个部分，即①职业道德

②教师考勤

③常规教学

④教研教改

⑤课堂教学

⑥教学质量

⑦纪律卫生

⑧安全方面

⑨工作态度；四、考核细则：

（一）职业道德（共计10分，每缺一项扣2分）

1、政治素质。主要考核教师在政治学习及社会活动的表现，完成各类学习及教师培训情况；

2、行为规范。主要考核教师遵守职业道德规范，遵守学校规章制度、教学行为规范和服从学校安排等情况；

3、爱岗敬业。主要考核教师对职业的认同感，敬业精神和事业等情况；4、关爱学生。主要考察教师对学生的态度、方式和责任心5、每位教师每学期要有教研教改方面的学习笔记，不少于5000字；

6、教师每学期写一篇教育教学经验论文或经验总结；

（五）课堂教学（共计16分，每项2分，按完成情况合理打分）

1、教师课堂仪态端正，仪表端庄、举止文雅，符合教师职业特点和学校规范要求；

2、上课期间教师要语言清晰，使用普通话，同时板书工整，字迹规范；

3、课堂气氛活跃，纪律良好，体现新的课堂教学理念，形成自己的教学风格；

4、课堂教学要以学生为主，杜绝满堂灌，做到不拖堂；

5、预备铃一响，教师必须进入教室，做课前准备。课上不得做和教学无关的事情；

6、严格按教学计划、课程表上课，不准随意调课换课，更不能空堂。如有事需向教导处请示批准，否则按旷课处理；

7、课上教师要着力调动学生的积极性，激励引导学生充分动口、动手、动脑，积极参与学习；

8、辅导学生应该因材施教，面向全体，关注学生的个体差异，侧重于学生信心不足和学习有困难的学生，杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生等现象；

（六）教学质量（共计30分，教学质量=成绩分+及格率分+优生率分）

1、各科教师所带学科考试成绩占学科总分数比率乘以20为成绩分；

2、各教师所带学科期中期末考试及格率90%以上计5分、80%以上计4分、70%以上计3分、60%以上计2分、60%以下计1分；

3、各教师所代各学科期中期末考试优生率60%以上计5分、50%以上计4分、40%以上计3分、30%以上计2分、20%以上计1分，20%以下不计分；

4、一至五年级乡质检考试每科达到全乡前六名除乡奖励外学校再奖励相同金额。

（七）纪律卫生方面（共计12分）1、纪律方面（6分）

①学生按时到校，不迟到、不早退；

②各班学生在校园内不打架、不骂人、不说脏话、不再楼道大声喧哗追逐打逗等；

③不损换学校的一切公共财物、爱护花草树木、不随地乱扔垃圾等；

2、卫生方面（6分）

①各班教室内每天保持干净桌凳随时保持横平竖直、整齐干净；

②教师玻璃每天要保持干净明亮；

③室外环境卫生分片分班，责任到人，每天要保持干净；

（八）安全方面（6分）

1、学生放学各班要有教师把学生队伍有秩序地送出教室；

2、各科教师要做好学生的安全思想教育和家访等工作，必须有教案、有记录；

3、各班教师和学校规定值班教师要兢兢业业，把每天的值班工作做好，午休期间必须按时锁好大门，不能出现任何事情。

（九）工作态度（6分）

1、进取心强，服从学校安排，能认真完成学校交给的各项任务；

2、无视上级规定，不经领导批准擅自乱订资料、乱补课、乱收费；

3、同事之间互相尊重，互相协作、相互学习，取长补短、不挑拨离间、搬弄是非，要关心集体，维护学校声誉；

4、能顾全大局，全身心投入教育事业，工作兢兢业业，勇挑重担；

五、其他教辅人员考核细则：

（一）学校不代课的教辅人员得分

=（常规教学+教研教改+课堂教学+教学质量+纪律卫生+安全）×80%

＋

职业道德＋

工作态度＋

考勤

（二）分管卫生和安全的教师，按教辅人员得分

＋

校园卫生洁净整齐、学生不出任何事故（5分）。如在期间出现事故的，按情节的轻重，扣除本人绩效工资的5%——20%；