河南省南阳市西峡县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试卷

2021-2022学年八年级（下）期末物理试卷一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共22分）1．（2分）小华用20N的水平推力推水平地面上重为200N的讲课桌时，讲课桌未被推动，这时讲课桌受到的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）20N；当推力增加到30N时，讲课桌做匀速直线运动，此时讲课桌受到的摩擦力为N。2．（2分）如图甲所示的容器放置在水平地面上，该容器上、下两部分都是圆柱体，其横截面积分别为S1、S2，容器底部装有控制阀门。容器内装有密度为0.8×103kg/m3的液体，液体通过控制阀门匀速排出的过程中，容器底部受到液体的压强p随时间t变化关系如图乙所示。则阀门打开前液体的深度H＝cm，上、下两部分横截面积之比S1：S2＝。（g取10N/kg）3．（2分）如图所示，用手将物体按压在天花板上并处于静止状态，已知物体的重力是30N，它与天花板的接触面积为0.02m2，手的压力是40N，则物体对天花板的压强为Pa；若将物体竖直切去一半，仍用40N的力将它按压在天花板上，则物体对天花板的压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。4．（3分）一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为N，放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为N。5．（2分）如图所示，两个完全相同容器放在水平桌面上，将长方体物块A、B放在甲、乙两种液体中且两液面相平，物块A浸入液体的深度相同，则物块A受到的浮力F甲F乙；容器底部受到液体的压强p甲p乙。6．（2分）2020年11月10日，“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度达10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者号”凝聚了中国深潜人的巨大智慧。从百米浅海到万米深海，是中国载人深潜事业劈风斩浪的几十年，我国先后突破了多项核心深潜技术。随着技术的改进“奋斗者”的密闭性、抗压能力、舒适性等得到明显提升。“奋斗者号”在海面下深潜过程中它受到的增大，不变。7．（2分）用如图所示滑轮组拉动物体A在粗糙的水平面上运动，不计绳和滑轮的自重。当F为20N时，物体A在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到地面的摩擦力为30N，则滑轮组的机械效率是；当F增大到50N时，物体A受到地面的摩擦力为N。8．（2分）如图所示是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把点看作支点，此时夹子可近似看作杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。9．（2分）1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为。1911年，著名科学家在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。10．（3分）如图所示，在光滑的斜面上，将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C，所用的力F1F2，所做的功W1W2，功率的大小P1P2。二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第11～18题每小题只有1个选项符合题目要求；第19～20题每小题有2个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分）11．（3分）用力蹬地滑板车向前滑行；停止蹬地，滑板车慢慢停下来，对此下列说法正确的是（）A．滑板车没有力就不能运动 B．滑板车的运动需要力的维持 C．阻力改变了滑板车的运动状态 D．以上说法都正确12．（3分）如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）A．F1＜F2，p1＝p2 B．F1＝F2，p1＜p2 C．F1＞F2，p1＜p2 D．F1＝F2，p1＝p213．（3分）将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（）A．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙 B．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙 C．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲＞p乙＝p丙 D．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p′甲＞p′乙＞p′丙14．（3分）如图所示，完全相同的烧杯甲中装有酒精，乙中装有水，它们静止在水平桌面上。完全相同的物块A在细线的拉力作用下浸没在液体中处于静止状态，此时两液面相平。已知ρ酒精＜ρ水，下列说法中正确的是（）A．酒精和水对甲、乙烧杯底的压强相等 B．物块在甲、乙烧杯中受到的浮力相等 C．甲烧杯中细线对物块的拉力大于乙烧杯中细线对物块的拉力 D．甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强15．（3分）如图显示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（）A．总功较大 B．有用功较小 C．额外功较大 D．机械效率较低16．（3分）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）（g取10N/kg）A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡 B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力 D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力17．（3分）用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体，每次物体被提升的高度均为0.5m，滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，下列分析正确的是（）A．动滑轮的重力为5N B．该滑轮组的机械效率可以达到100% C．滑轮组的机械效率越高，拉力做功越少 D．每次提升重物时，滑轮组做的额外功为5J18．（3分）关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B．光年是时间的单位 C．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子19．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）A．液体的密度ρ甲＞ρ乙 B．液体对容器底部的压强p甲＝p乙 C．容器对桌面的压力F甲＝F乙 D．容器对桌面的压强p′甲＞p'乙（多选）20．（3分）如图所示，运动员进行蹦床比赛。下列说法中正确的是（）A．运动员离开蹦床后上升过程中，蹦床对运动员不做功 B．运动员上升到最高点时，速度为零，所受合力也为零 C．在下落过程中，运动员由于具有惯性，所以速度越来越大 D．运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，动能先增大后减小三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）21．（3分）如图所示，物体A与传送带一起匀速向上运动，画出物体A对传送带的压力和物体A受到的摩擦力。22．（3分）如图所示，请在图中标出此杠杆的支点，并作出拔钉子时所用最小力F的示意图。四、实验探究题（本大题共4小题，23题4分，24题4分，25题9分，26题7分，共24分）23．（4分）按要求填空。（1）如图﹣1所示，用力挤压装满带颜色水的瓶子，细管中的水柱上升，这说明。（2）如图﹣2所示，饮料罐从相同高度滚下，在水平面上滚动的距离越近，则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越。（3）如图﹣3矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为。（4）如图﹣4，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为。24．（4分）在物理实验活动中，小明和小云合作进行了如下探究。（1）如图甲所示的是小云同学在电子显微镜下观察到的物质在三种状态下的内部结构，可以说明物质是由大量的、原子构成的，观察到的A、B、C三幅图中所处的状态为液态的是图（填序号）。（2）如图乙所示的装置中，一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，小明在探究扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在（选填上”或“下”）方，当把中间的玻璃板拿走后，发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色，这个实验可以说明：。25．（9分）在研究浮力的实验中，小明同学做了以下实验：（1）测量质量m＝500g的物体A浸没在水中所受浮力大小步骤如下：①如图甲所示，用细线把物体A挂在弹簧测力计上，测出物体A所受的重力为GA＝N。②如图乙所示，把物体A浸没在水中，然后用弹簧测力计测量，其读数为G′A＝N，A物体所受浮力大小为F浮＝N。③根据①②分析可知，浮力公式可表示为：F浮＝（用GA、G′A字母表示）。④物体A的密度为kg/m3（ρ水＝1×103kg/m3）。（2）将B物体挂在弹簧测力计上，将其浸没在水中，测力计示数变为零，然后取下B物体，浸没入水中后轻轻松手，物体B将会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。（3）将C物体浸没入水中，测量它所受浮力与深度的关系见如表。浸没在水中的深度h（cm）2468物体所受的浮力（N）0.80.80.80.8①实验中，每次均让C浸没，目的是为了。②根据表中的数据作出C物体所受浮力与深度关系图（如图丙所示）。③由图丙分析可知，浮力与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。26．（7分）如图所示是小聪和小红同学设计的“探究斜面机械效率”的实验装置：Ⅰ小聪分别使用等重的木块a和小车（有轮子）完成了机械效率的测量，相关数据如表所示：次数物体物重G/N拉升高度h/m拉力F/N拉动距离s/m机械效率η/%1木块60.11.201502小车60.10.751（1）每个实验都有需要特别强调的注意事项，如在本实验中，用弹簧测力计拉动物体时，需要注意两点：一是拉力方向要与斜面平行；二是要让物体沿斜面做运动。（2）第2次实验中斜面的机械效率为。小聪的两次实验对比，可以研究斜面的机械效率与的关系，得出的结论是。Ⅱ小红同学利用木块b、木板、刻度尺、弹簧测力计等器材测得的数据如表：实验次数斜面倾斜程度木块重力G/N拉升高度h/m拉力F/N拉动距离s/m机械效率η1较缓30.21.6137.5%2较陡30.31.81请你根据表中的数据解答下列问题：（1）第2次实验中，斜面的机械效率为。（2）小红的两次实验对比，可以研究斜面的机械效率与的关系，得出的结论是：用斜面拉同一个物体，，斜面机械效率越高。五、计算题（本大题共2小题，27题9分，28题9分，共18分）27．（9分）如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2．弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。（g＝10N/kg）求：（1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；（2）花岗岩的密度；（3）从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强。28．（9分）某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件。已知工件的体积是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，人在绳子的自由端施加的拉力F＝1700N．（不考虑摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：（1）工件的质量是多少？工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？（2）滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？（3）工件从水里升到水面上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因。

参考答案一、填空题1．等于；30。2．15；1：4。3．500；增大。4．20、上浮、10。5．大于；大于。6．压强；浮力。7．75%；30。8．B；等臂。9．分子；卢瑟福。10．＜；＝；＜。二、选择题11．C。12．B。13．C。14．D。15．D。17．D。18．A。19．C。20．AD。三、作图题21．22．四、实验探究题23．（1）力可以改变物体的形状；（2）大；（3）气体流速越大的地方压强越小；（4）液体内的压强随深度增加而增大。24．（1）分子；B；（2）下；分子在不停地做无规则运动。25．（1）①4.9；②3.5；1.4；③GA﹣G′A；④3.5×103；（2）悬浮；（3）①保持物体所排开水的体积不变；②见上图；③无关。26．Ⅰ（1）匀速直线；（2）8