校园文化与大学生思想道德素质提升

校园文化与大学生思想道德素质提升

充分利用校园和谐文化建设的有效载体，使学校成为有效的人才培养模式的重要实践者。这是党的十八届全国代表大会上加强文化建设的重要举措。这是现代教育全面发展的前提。它也是评价和谐校园和文明校园的重要指标的重要指标。要实现这个目标,作为校园文化建设中坚力量的大学生艺术团有着崇高的历史使命和时代责任。如何科学、规范地加强大学生艺术团的建设以促进和谐校园文化发展是当前高校待解决的重要问题。1有利于促进大学的和谐发展在《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出:“高等院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。”构建和谐的校园文化环境,能够进一步完善高等院校教育体系、有利于加快高校有序发展、有利于协调师生关系、有利于理解沟通、凝聚人心、有利于物质文化、制度文化、精神文化三个文化的和谐发展。构建和谐的高等院校校园文化体系既是当前高校发展的需要,也是提高大学生身体素质、思想道德素质和综合文化素质的需要,还是培养社会主义建设事业合格接班人的迫切需要。建设和谐校园文化,应该充分考虑对学校教育带来的影响和挑战的诸多文化类型,培养师生对于多元文化利与弊的辨别能力,取其精华去其糟粕,以他人之所长补自身之所短。作为一所具有一定社会影响力的高等院校仅仅是认识到外界的文化多样性是远远不够的,更应该认识到校园内部师生群体在性别、民族、生源、地域等的文化多样性,从而便于学校更好地完成教育教学与管理工作。我们应该致力于校园文化多样性建设,审视基础课程的文化价值取向,努力从更多的不同文化传统中发现丰富的课程资源。”如今,党中央强调要将物质文化、制度文化、精神文化和行为文化紧密相连,四位一体,和谐发展。高等院校作为文化建设主体之一,科学合理的教育文化体系将有利于高校的长足发展,应当既重视传承又重视创新,强调科学文化与人文文化的统一。尊重个性,和谐宽容。2高等教育实施素质教育的实体性是使高等教育成为实大学生艺术团的建立,是艺术教育工作的主体,是体现高等院校实施素质教育的实体形式。大学生艺术团担负着促进校园文化和谐发展的重任,同时也是高校对外宣传的重要工具。2.1大学生艺术的存在是高校社会现象的重要媒介大学生艺术团作为高等院校实施美育教育的重要载体,它除了承担着传播校园先进文化、营造和谐校园文化氛围的重任之外,同时也是高校对外展现自我良好校风、提升高校社会形象的重要媒介。大学生艺术团的存在是贯彻艺术教育的重要体现,是提升当代大学生高标准省美观念的平台,更是孕育青春梦想的摇篮。因此,加强大学生艺术团的建设,规范地管理好大学生艺术团,维持大学生艺术团的正常运作,对于构建和谐校园艺术文化体系具有不可忽视的现实意义。2.2大学生艺术的创新意识大学生艺术团为高校建设输送了一大批具有一定艺术修养的文艺人才,他们在院校主办的各类形式的文艺活动中,均表现出高于普通大学生的演出水准,他们从众人中脱颖而出,受到大家的一致好评。这在学生群体中也起到标榜的作用。打造精品大学生艺术团,是更好地遵循“以科学的理论武装头脑,以正确的舆论引导行为,以高尚的情操塑造灵魂,以优秀的作品感染他人”的指导思想,以此为目标更好地服务于校园文化建设。大学生艺术团的活动围绕特色人文环境,在整体上进行针对性、特色性、思想性的创新建设。大学生艺术团作为大学生社团活动中的重要组成部分,在传播校园优秀文化、拓展学生素质教育中起到了不可替代的作用。2.3文化艺术演出,丰富和发展高校校园文化,营造了农村学校的文学氛围和生活环境为了更好地完成高校校园文化建设,大学生艺术团积极主动地开展了多项异彩纷呈的文化艺术演出,这一举措不仅有利于丰富和发展高等院校校园文化,更有利于营造全体在校师生积极追求高品质校园文化生活的氛围。总而言之,大学生艺术团的建设和发展对高校校园文化的建设及在校师生文化素养的提升有毋庸置疑的促进作用。3重要组织的重要作用大学生艺术团作为活跃在校园文化活动一线的重要组织,有着不可替代的作用,一方面引导校园艺术文化发展方向,另一方面则表现出极大程度上丰富了学生的课后生活。3.1大学生艺术教育管理作为一所综合性大学,学校应当鼓励在校大学生参加各类文艺活动,在演出中感受艺术的魅力,在实践中把握校园艺术文化潮流的走向。现在一些高等院校鼓励艺术教育的开展,艺术教育不仅能激发大学生的创新意识,同时在健康人格的塑造中也起到了促进的作用。在日常的大学生艺术团训练中,接受艺术团服役的学生表现出其他大学生身上没有的吃苦耐劳的精神,他们具有更多坚毅的品质。由此我们可以看出,普通全日制高校大学生艺术团的存在,使得大学生在日常辛苦的训练中感受到了艺术的魅力,提升了自我综合素质,更培养了一定的发现美和创造美的能力。发现艺术新人,激发创新潜能,培养一批具备一定艺术修养、高情商高智商兼备的艺术人才,是高等院校大学生艺术团始终追求的艺术教育管理理念。作为高等院校在校大学生进行艺术教育实践活动的重要载体,大学生艺术团是校园艺术文化教育第一线的主力军。因为,为了更好地把握和谐校园艺术文化建设的发展方向,就必须加强对大学生艺术团的科学管理,引导大学生艺术团以构建和谐校园为主旨、以传播先进艺术文化为表现方式、以高雅积极健康向上的艺术活动为主要形式,开展各项校园艺术活动,为和谐校园文化体系的构建,做出应有的贡献。3.2当代大学生:中国大学生大学生艺术团作为高校校园艺术文化建设的主力军,为高校、社会输送了一大批充满活力、朝气蓬勃的当代大学生。因此,高等院校应当重视大学生艺术团的科学建设及日常管理,通过实践摸索出一套适合本校大学生艺术团科学管理方案,逐步完善大学生艺术团各项专业技术指导和培训方面的缺陷,以保证大学生艺术团在专业基本技能训练的突破及革新。3.3制定科学的培养方案为了刚好地提高大学生艺术团成员的艺术文化修养,大学生艺术团应当应材施,为每位成员制定科学的培养方案,这样才能在最大程度上挖掘学生的艺术才华,激发艺术潜能,为大学生提供一个充分展示自我艺术才能的机会。高校应当借助大学生艺术团,进一步推动校园艺术文化教育的发展,努力实现高水准校园文化的建设。3.4增强爱国主义精神大学教育作为我国高等教育的主体,学校更加重视学生的素质教育,保证从人文社科到自然科学各个领域培养多元化人才。为了是使学生更多地了解世界艺术文化,接触世界艺术文化,鼓励大学生艺术团尝试各种新鲜艺术的元素,编排多种形式的文艺演出,使在校大学生能更加直观地了解国内外优秀的艺术成果的同时,提高了艺术修养,增强了爱国主义精神。在排练节目的过程中,同时也是对大学生艺术团团员能力的锻炼和拓展,一定程度上的激发了团员的创新意识和创造能力。3.5艺术教育工作作为高等院校精神文明建设主体的一部分,坚持推进素质教育就是要坚持艺术教育工作。为营造健康、和谐、文明的高校校园氛围,就必须将艺术教育的重要性深入人心,加强大学生艺术团的建设,就是将这一理论方针付诸实践,培养更多的有能力、有想法、有活力的文艺青年。4营造和谐校园艺术环境作为高校校园文化建设的主力军,大学生艺术团要以一种健康、积极、向上的精神面貌、一种高雅、高尚、和谐的观念引领各类丰富的校园艺术文化活动更加有序、和谐的发展。大学生艺术团应坚持以实现中国传统文化精髓的传承为己任,推进大学生素质教育发展、实现艺术文化技能的传授、艺术文学素养的传导,促进普通高校艺术教育的发展,构建和谐校园文化的新环境。笔者认为加强大学生艺术团建设首先要做好以下几点:4.1加强团练队伍建设注重组织建设,科学制定艺术团的发展规划。完善管理机制和组织机构,制定管理章程,明确建团宗旨,增强艺术团团员的集体意识,促进艺术团活动开展的规范化、组织化、纪律化。重视艺术团领导班子的建设,便于协调工作、统一活动方向,带动艺术团的发展;提高艺术团团员自身综合素质,时刻树立以繁荣当前校园文化为己任,努力做到服务同学,引导同学,坚忍不拔,吃苦耐劳,练好基本功,充分发挥个人专长,提高综合素质能力;加强艺术团组织凝聚力的培养,全体团员互助共进、相互融洽,建立积极上进的团队文化。4.2增强艺术家学生艺术素养将高校艺术团的建设纳入日常教学管理体制,为每个团队配备专业指导教师。定期开展教学活动,保证训练、展演工作的开展。指导教师注重题号学生对高雅艺术的理解,并指导学生创作、编排有层次有内涵的艺术作品,进一步提升艺术团学生的艺术素养,及时开展展演活动,增强艺术团在校园文化中的影响力。艺术团本着“以人为本”的思想因材施教,实现大学生艺术团团员的自我发展和自我完善。强调言传身教、乐于奉献的建团理念,通过发现人才、训练人才,提高学生整体素质,打造高品质的学校艺术文化精品,提升学校的综合文化水平和艺术水平。同时充分重视培养艺术团学生干部和业务骨干,发掘学生的组织能力、引导能力、专业特长,为学生骨干们提供一个展示自我的平台,提高艺术团的办团水平。4.3以中华民族先进文化为主题的专业能力的培养结合社会主义精神文明建设大繁荣大发展的精神要求,注重艺术团团员的综合素能力的培养,积极开展以弘扬社会主义精神文明和中华民族先进文化为主题的艺术活动。充分利用校内外资源优势,科学安排训练内容。将艺术团团员打造成为讲政治、学文化、求内涵、有时尚的综合人才。4.4要有优秀的传统文化观接受过良好的艺术素质教育的大学生艺术团团员,其心理素质、行为表现、专业素养、思维方式都要比一般的大学生要优秀,所创作编排的艺术作品是先进文化的宣传代表,在学校宣传和对外交流方面起到积极的代表作用。服务社会是高校三大职能之一,宣传优秀文化艺术成果,服务社会主义精神文明建设要起到积极的作用。4.5大学生艺术生活质量综合体现了以品牌为核心的各学科继承和发扬中华民族优秀的传统文化资源,结合本地区文化特色培养特色校园文化活动项目。让优秀的艺术文化活动潜移默化的对学生的世界观形成影响,构筑学校发展的基底,凝聚学校发展的潜在力量,展示学校发展的水平。正确认识对大学生艺术团品牌意识和品牌建设的理念,树立艺术活动品