2020年秋人教版数学七年级上册教案1.2.1 有理数(含答案)_第1页
2020年秋人教版数学七年级上册教案1.2.1 有理数(含答案)_第2页
2020年秋人教版数学七年级上册教案1.2.1 有理数(含答案)_第3页
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文档简介

2020年秋人教版数学七年级上册教案1.2.1有理数（含答案）1.教学目标了解有理数的概念和表示方法；掌握有理数的加法和减法运算；能够解决有理数的计算问题；培养学生的思维逻辑能力与算法运算能力。2.教学重点掌握有理数的概念和表示方法；熟练运用有理数的加法和减法规则。3.教学难点能够解决有理数的计算问题；培养学生的思维逻辑能力与算法运算能力。4.教学准备教材：《数学七年级上册》；课件：有理数概念和运算的PPT；实物：纸笔、计算器。5.教学过程5.1概念讲解引导学生回顾整数的概念和表示方法；介绍有理数的概念：有理数包括整数和分数，可以用数字的正负表示，例如：-3，0.5；解释有理数的表示方法：整数可以直接用数字表示，分数可以用分子与分母表示。5.2加法运算提示学生加法的基本规则：正数加正数得正数，负数加负数得负数，正数加负数取绝对值较大的数，并在结果前加上符号。通过例题演示加法运算的步骤和计算方法。让学生进行课堂练习，巩固加法运算的方法和规则。5.3减法运算提示学生减法的基本规则：减去一个正数相当于加上一个负数，减去一个负数相当于加上一个正数。通过例题演示减法运算的步骤和计算方法。让学生进行课堂练习，巩固减法运算的方法和规则。5.4计算应用提供一些实际生活中的问题，让学生运用所学的有理数运算方法解决问题。引导学生思考运算过程中的思维逻辑和解题策略。6.教学小结通过本节课的学习，我们了解了有理数的概念和表示方法；掌握了有理数的加法和减法运算规则；运用所学知识解决了一些实际问题。7.作业布置完成课后练习题；总结本节课所学内容。8.参考答案5+(-3)=2(-7)+4=-31.5+(-0.8)=0.7(-2.2)+(-1.8)=-43-(-2)=55-6=-12.5-(-1.3)=3.8(-3.8)-1.2=-59.教学反思本节课学生参与度较高，理解较为顺利。但在讲解减法运算时，发现一些学生对负数的概念理解不够深入，需要在后续课堂中进行适当的巩

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