2021年中考语文作文指导：《放飞思维的双翼-联想和想象》教学设计_第1页
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2021年中考语文作文指导：《放飞思维的双翼——联想和想象》教学设计一、选题背景语文作文是中考中很重要的一部分，考察考生的语言文字表达能力和思维能力。在中考语文作文中，常常需要考生进行连句成篇或者图文结合的创作，要求考生有较好的联想和想象能力。因此，我们在中考语文作文指导中，也需要重视联想和想象能力的培养。本文以《放飞思维的双翼——联想和想象》为主题，进行教学设计，旨在帮助学生提高联想和想象的能力，提高语文作文水平。二、教学目标了解联想和想象是什么；学会应用联想和想象的方法，提高语文作文水平；培养学生的独立思考能力和创作能力。三、教学重难点重点：学会应用联想和想象的方法，提高语文作文水平；难点：培养学生的独立思考能力和创作能力。四、教学步骤第一步：导入引导学生回忆曾经发生过的有趣事情；让学生讲述事情的经过和过程。第二步：联想理解联想的含义；提供一些词语，要求学生进行联想；针对不同的词语，进行联想训练。第三步：想象理解想象的含义；提供一篇故事，要求学生进行想象；提供一篇图文，要求学生进行想象。第四步：应用提供一些作文题目，要求学生进行联想和想象，然后进行作文创作；让学生相互交流创作的经验和体验。第五步：总结总结联想和想象对于创作的重要意义；总结学习了哪些联想和想象方法，可以应用到未来的创作中。五、教学评估综合考虑学生在联想和想象中的参与度和表现；参考学生在作文创作中的成果、思路和表现；采用问答、答辩、作业打分等多种方式对学生进行评估。六、教学时长本教学设计需要2-3课时。前两节课主要介绍联想和想象的概念，训练学生的联想和想象能力；第三节课则可以进行作文创作和总结。七、教学资源PPT课件；作文讲解课件；其他相关素材。八、教学反思通过本次教学，我感觉学生们的联想和想象能力得到了很大的提高。他们在讲述有趣事情、进行联想、想象故事和图文时都表现得非常活跃和积极。在作文创作时，他们也可以比以前更快、更自信地完成作文。同时，我觉得我在教学中需要注意的是：更好地把握学生的掌握程度

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