四川省德阳市东北中学高二生物测试题含解析

四川省德阳市东北中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图)，其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是()A.甲病的致病基因与人类红绿色盲基因在同一条染色体上B.Ⅲ-3可能同时携带这两种病的致病基因C.Ⅱ-1和Ⅲ-4的相关基因型都有两种可能D.若Ⅲ-1与Ⅲ-8结婚，生育一个患两种病孩子的概率是5/48参考答案：D【分析】根据Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病，而Ⅲ-7为不患甲病的女儿，所以可知甲病为常染色体显性遗传病，又根据题意一种是伴性遗传病，所以乙病是伴性遗传病，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患乙病，但Ⅱ-3患乙病，所以乙病为伴X隐性遗传病。设甲病由A、a基因控制，乙病由B、b基因控制，据此答题。【详解】根据分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，而色盲为伴X隐性遗传病，故甲病的致病基因与人类红绿色盲基因不在同一条染色体上，A错误；Ⅲ-3不患甲病，故不携带甲病的致病基因，B错误；Ⅱ-1不含甲病致病基因，但其父亲为乙病的患者，所以Ⅱ-1基因型为aaXBXb，Ⅲ-4只患甲病，其母亲不含甲病的致病基因，所以Ⅲ-4的基因型为Aa，Ⅲ-4的父亲为乙病的患者，所以Ⅲ-4的基因型为AaXBXb，所以Ⅱ-1和Ⅲ-4的相关基因型都只有一种可能，C错误；Ⅲ-1患甲病不患乙病，其母亲不携带甲病致病基因，所以Ⅲ-1的基因型为AaXBY，Ⅲ-8父母均患甲病，而Ⅲ-7不患甲病，所以Ⅲ-8的父母基因型均为Aa，故Ⅲ-8的基因型为1/3AA、2/3Aa，Ⅲ-6患乙病，所以Ⅲ-8的父母基因型为XBXb、XBY，故Ⅲ-8的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，若Ⅲ-1与Ⅲ-8结婚，生育一个患甲病孩子的概率为1-2/3×1/4=5/6，生育一个患乙病孩子的概率为1/2×1/4=1/8，所以生育一个患两种病孩子的概率是5/6×1/8=5/48，D正确。故选D。2.下列符合自然选择学说理论的是（） A．长颈鹿最初都是短颈 B．长颈鹿在缺乏青草时，只能吃树上叶片，由于颈的经常使用而逐渐变长 C．长颈鹿的长颈必须通过长期遗传和变异，逐代选择才能形成 D．长颈鹿的长颈是由环境引起的，所以说是自然选择的产物 参考答案：C【考点】自然选择学说的要点． 【专题】进化思想；生物的进化． 【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择． 【解答】解：A、长颈鹿最初既有长颈也有短颈，后来食物条件变少，长颈鹿能生存下来，A错误； B、颈的经常使用而逐渐变长属于拉马克的用进废退的进化学说，B错误； C、长颈鹿的长颈必须通过长期遗传和变异，逐代选择才能形成，C正确； D、长颈鹿的长颈是通过遗传和变异产生的，是自然选择的产物，D错误． 故选：C． 【点评】本题主要考查生物进化的相关知识，意在考查学生对基础知识点的理解掌握程度，重点识记自然选择学说要点之间的联系以及拉马克进化理论的主要内容．难度不大． 3..下图为种群数量增长曲线，有关叙述正确的是（

）A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.当种群数量达到e点时，增长速率为0参考答案：De点为K值，种群增长率为0，在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捕捞后需控制剩余量在K/2时，即c点，种群增长速率最大，A错误；J型曲线是无环境阻力的增长曲线，S型曲线是有环境阻力下的增长曲线，二者在b点之后表现不同，说明出现环境阻力在b点之后，B错误；c点时种群增长速率最大，若在c点防治，害虫种群数量不久就会回升。故防治蝗灾应在害虫数量没有达到c点（如b点）时进行，且越早越好，C错误；到达e点后，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，故增长率为0，D正确。4.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（

）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B5.某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是参考答案：A6.下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是：①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤肾上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌战栗 ⑦代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦参考答案：A7.无胸腺裸鼠是一种先天性没有胸腺的无毛小鼠，常作为医学研究中的实验动物。下列表述中错误的是A．无胸腺裸鼠具有接近正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织几乎无排斥反应

D．人癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案：A8.下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程，有关叙述正确的是（

）

A．乙过程只能发生在叶绿体中

B．甲过程发生在线粒体中C．乙可以表示化能合成作用的部分过程

D．甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸参考答案：C略9.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是()A.生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B.动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C.细胞融合是利用了细胞膜的流动性特点D.制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞参考答案：C【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞，而不是利用单克隆抗体杀死癌细胞，错误；B、动物细胞培养的基础是细胞增殖，错误；C、细胞融合是利用了细胞膜的结构特点--流动性，正确；D、制备单克隆抗体的第二次筛选是选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，错误。故选C。【点睛】1、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体2、两次筛选：（1）筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；（2）筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。10.下列各项中，依次为实验试剂、作用和实验结果，其中不正确的是：A、龙胆紫、染色体着色、观察细胞分裂中染色体的变化B、二苯胺、鉴定DNA、染成蓝色C、秋水仙素、染色体数目加倍、形成多倍体D、生长素、基因突变、形成无子果实参考答案：D11.下列关于人体健康的叙述，不正确的是（）A．过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D．发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应．自身免疫病：是由于机体免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击．艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是由于HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．【解答】解：A、过敏反应只发生在非首次接触相同过敏原，A正确；B、人的胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，则胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起糖尿病，B错误；C、艾滋病由于HIV攻击T淋巴细胞引起的免疫缺陷病，类风湿性关节炎属于自身免疫病，它们都属于免疫系统疾病，C正确；D、发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关，D正确．故选：B．【点评】本题考查免疫调节和血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．12.取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液，分为A、B、C3组，并分别调整到0℃、25℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度30min后，继续进行实验。下列关于该实验的说法，合理的是()A．若向3支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色B．若向3支试管中各加入等量的斐林试剂，水浴加热一段时间，试管都不出现砖红色沉淀C．该实验的对照组是A组，实验组是B、C两组D．只要在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组，就可确定该反应的最适温度参考答案：A若向3支试管中加入碘液，A试管由于酶活性较低、C试管由于酶活性丧失，有淀粉存在会出现蓝色，B试管也有可能因淀粉没有完全分解而出现蓝色；加入斐林试剂水浴加热后，A、B两试管出现砖红色沉淀；本实验中的3组实验相互对照，每一组都是实验组，又是另两组的对照组。13.从事高温作业的人，应该多喝一些淡盐水，这是为了（）。A．维持水分的代谢平衡

B．降温、维持体温恒定C．维持内环境成分的相对稳定

D．提高身体的免疫力参考答案：C略14.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项（）①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响．

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术；DB：动物激素的调节；R7：植物体细胞杂交的过程；RD：动物细胞核移植技术．【分析】分析图1：该概念图可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程，也可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程．分析图2：该图可表示甲状腺激素等激素的调节过程．甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．【解答】解：①若图1表示基因工程的操作流程图，则A和B分别表示目的基因和运载体，C可表示重组质粒，D是受体细胞，①正确；②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过去壁处理形成原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C杂种细胞到D杂种植株需要采用植物组织培养技术，②正确；③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核具有全能性，③错误；④甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素．因此，切断下丘脑与垂体的联系，会影响甲状腺的发育和分泌，④错误．故选：B．【点评】本题结合概念模型，综合考查基因工程、植物体细胞杂交、核移植和动物激素调节等知识，涉及范围广，综合性较强，要求考生熟记基因工程的步骤，特别是基因表达载体的构建过程；熟记植物体细胞杂交的过程；理解核移植技术的原理，注意与植物细胞的全能性进行区分；掌握甲状腺激素的调节过程，能结合所学的知识作出准确的判断．15.图示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是A.a＞b＞c B.c＞b＞aC.c=b＞a D.a＞c=b参考答案：A试题分析：分解者分解落叶形成无机物，森林中土壤有机物是落叶供给量分解后形成的有机物，所以根据落叶供给量与土壤有机物量的差值可判断分解者的作用强弱，即a地区森林中分解者作用最强，c地区森林中分解者作用最弱。选A考点：本题考查分解者的分解作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。16.下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是A．（2）（3）（5）

B．（2）（3）（5）（7）C．（2）（3）（4）（6）

D．（2）（3）（5）（6）（7）参考答案：C17.2003年5月28日，世界第一匹克隆马——“普罗梅泰亚”在意大利顺利诞生。“普罗梅泰亚”能合成与亲代相似的脂肪酶，这主要与其亲代体内含有哪类物质有关A．脂质

B．蛋白质

C．糖类

D．核酸参考答案：D18.细胞有丝分裂中期，如果它的染色体数为N，DNA的含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q参考答案：C19.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可完整看到这行细胞中的A．1个 B．4个 C．8个

D．16个参考答案：B20.下列各组中,属于相对性状的是(

)A.双眼皮和大眼睛

B.身高和体重

C.狗的短毛和长毛

D.羊的卷毛和长毛参考答案：C21.下列关于水稻的叙述，错误的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗米粒变小参考答案：D22.与体液调节相比，神经调节的作用特点是A.比较缓慢

B.迅速而准确

C.持续时间较长

D.范围较广泛参考答案：B23.研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素首先应该（

）A．仅有链霉素

B．仅有抗氨苄青霉素C．同时含链霉素和氨苄青霉素

D．无链霉素和氨苄青霉素参考答案：C24.以下不能说明细胞全能性的实验是（

）A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B25.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，下列说法正确的是A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导参考答案：ABD【分析】将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，在静息时膜外为正电位，根据上图中左图可知，指针向右偏，说明c处为负电位；当兴奋传至a处即右图所示状态时，a处膜外变为负电位，据此分析。【详解】A.兴奋的产生主要是Na＋内流导致，A正确；B.由左图可知不刺激时，指针向右偏转，说明c处膜外为负电位，B正确；C.当兴奋传到b点时，a点又恢复到静息电位，而c处膜外为负电位，所以此时指针向右偏转，C错误；D.由上图兴奋传导的过程中指针的偏转变化可知兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，D正确。26.某生物的基因型为AaBB，将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB，所用到的技术分别是A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B27.格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果

A.证明了DNA是遗传物质

B.证明了RNA是遗传物质

C.证明了蛋白质是遗传物质

D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：DC28.某同学在光学显微镜下看到的物像为6＞9，请问标本实际写的是(

)A.6＞9

B.6＜9

C.9＜6

D.9＞6参考答案：B29.右图是含两对同源染色体某生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是A．精原细胞

C．次级卵母细胞B．卵原细胞

D．次级精母细胞参考答案：C30.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（

）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案：B31.植物细胞工程采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，其理论基础是A.植物细胞能进行有丝分裂

B.植物细胞的结构是完整的C.植物体的生命活动受激素调节

D.植物细胞具有全能性参考答案：D32.杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为A．物理信息

B．化学信息

C．行为信息

D．营养信息参考答案：A33.一般情况下，下列不可用2n表示的是A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类参考答案：C34.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(

)A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液参考答案：A35.某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（）A．过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养C．丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D．过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程；Q2：基因工程的原理及技术；S7：干细胞的概念及种类．【分析】分析题图：①表示采用基因工程技术将诱导基因导入小鼠成纤维母细胞，原理是基因重组；②表示细胞分化过程，能分化形成多种组织细胞；③是诱导细胞融合的过程，需要用聚乙二醇等诱导；④是克隆化培养获取单克隆抗体的过程．【解答】解：A、外源基因的导入过程属于基因重组，A错误；B、②表示细胞分化过程，故B错误；C、丙细胞能产生单克隆抗体，说明丙细胞具有连续分裂且能分泌单一抗体的能力，故C正确；D、③是诱导细胞融合的过程，所用的培养基含有聚乙二醇，而④过程不用聚乙二醇，故D错误．故选：C．

36.“塑化剂”“口蹄疫”“疯牛病”“艾滋病”是全世界关注的问题，下列说法错误的是A.口蹄疫疾病是由口蹄疫病毒感染有蹄类动物（如猪、牛等）的一种高传染性疾病，人致病的机会很少B.2011年台湾爆发的“塑化剂”食品污染事件，是一种病毒引起的污染C.艾滋病病毒能破坏人体的免疫系统，最终使人失去免疫能力而丧命D.疯牛病是疯牛病病毒感染牛引起的脑疾病，人类食用疯牛病病牛制成的食品，会感染脑病变的致命疾病参考答案：B37.人在饥饿状态下，体内血液中（

）①葡萄糖含量大幅度下降②葡萄糖含量相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

D．②④⑥参考答案：B38.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是（

）A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位参考答案：C39.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（）A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用C．群落的空间结构缓解了种间竞争D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分参考答案：D【考点】群落的结构特征．【分析】陆地群落垂直分布主要受光的影响，水生群落的层次性主要是由光的穿透、温度和氧气的垂直分布决定的．【解答】解：A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，A正确；B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，如植物的垂直结构就是对光照的充分利用，B正确；C．群落的空间结构缓解了种间竞争，C正确；D．导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光，不是温度和水分，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查学生对群落的结构的非生物因素是阳光．40.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得下图所示的实验结果（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）。下列相关分析正确的是

A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸

B．影响发酵的因素只有温度和pH

C．酒精浓度的增加会抑制酵母菌的繁殖

D．N点时酵母菌种群增长速率最大参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示两个生理过程．其中乙图中的③代表多肽．请据图回答下列问题：（1）甲、乙两图分别表示和两个生理过程．乙过程发生的场所是．（2）甲图中③表示．（3）甲图中的②与乙图中的（用数字表示）是同一物质．（4）由乙图信息推知DNA模板链上对应的碱基序列为．参考答案：（1）转录翻译

核糖体（2）RNA聚合酶（3）②（4）CATCGTCTGACGGAG．【分析】分析题图：甲图表示转录过程，其中①是DNA的一条链，可作为转录的模板；②是转录形成的mRNA，作为翻译的模板；③是RNA聚合酶，能催化转录过程；④是DNA分子．乙图表示翻译过程，其中①是核糖体，翻译的场所；②是mRNA；③是翻译形成的多肽链．【解答】解：（1）由以上分析可知，甲表示转录过程，乙表示翻译过程．翻译发生的场所是核糖体（2）甲图中