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文档简介
数学二年级下册第一单元有余数的除法除法竖式
一、情境引入导入新课老师不看屏幕，同学们告诉我几号旗，我就能说出它是什么颜色，大家可以考考老师。老师为什么能很快猜出彩旗的颜色呢？你们想知道吗？今天我们就要学习其中的奥秘！二、创设情境探究新知妈妈买了12个苹果，如果每4个放一盘，可以放几盘？12÷4=3（盘）…除数…被除数…商你能尝试列出这道除法算式的竖式吗？)1243120···被除数···商···除数
如果每5个放一盘，可以放几盘？还剩几个？12÷5=（盘）（个）22分的结果怎样？放了2盘，还剩2个。剩下的2个苹果，还能继续分吗？剩下的2个苹果，不能再分。12个苹果，每盘放5个，分的结果是“放了2盘，还剩2个”。用圆片代替苹果分一分。如果是22个苹果、32个苹果、42个苹果，甚至更多的苹果每盘放5个呢？难道还要用圆片代替苹果来分吗？有什么别的方法吗？笔算12÷5竖式改怎样列，商和余数该写在哪儿？10)1252212÷5商是几？为什么商是2，你是怎么想的？①12个桃，每盘放5个，放了2盘，所以商是2。②商2，二五一十，10比12小；商3，三五十五，15比12大，所以商2。③二五一十，2和5相乘的积最接近12，又小于12，所以商2。④12里面最多有2个5，所以商2。12的下面该写几，为什么？“10”表示什么？12个减去分掉的10个，还剩下几个？所以横线下面写几？这个“2”表示什么？表示剩下的2个，这个2就是余数。谁能说出横式的计算结果？10)125221010今后我们计算有余数的除法，可以用竖式来计算，列好竖式后可以想被除数里最多有几个除数，就商几。小结：三、巩固练习4123481283)42204)1644016)243024)3056030)52214)1844216)2337221)28553258(1)22里最多有（）个5。(2)23里最多有（）个4。45)2254220)23453203365件3个25个气球，平均分给
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