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文档简介
5秋天的怀念(学案)目标1.了解作者及其作品,识记“侍弄、憔悴、喜出望外”等重点词语。2.反复朗读课文,揣摩语气,把握文章感情基调的变化。3.理解作者的复杂情感,体会母亲的形象,理解“好好儿活”的含义。基础预习1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。侍弄()憔悴()()诀别()chuí打()瘫huàn()翻来fù去()2.解释下列词语或根据注释写出相应的词语。(1)憔悴:____________________________________________________________(2)诀别:____________________________________________________________(3)():色彩鲜明美丽。(4)():来回翻动身体;一次又一次。3.根据课文内容填空。黄色的花_______,白色的花_______,紫红色的花_______________________,____________________________,秋风中正开得_______。文本感知4.作者在文中反复写“看花”这一内容的原因是什么?5.说说你对“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。疑难探究6.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
参考答案1.shìqiáocuìjué捶痪覆2.(1)形容人瘦弱,面色不好。(2)分别(多指不易再见的离别)。(3)烂漫(4)翻来覆去3.淡雅高洁热烈而深沉泼泼洒洒烂漫4.①“看花”是文章的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。5.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,就偷偷地听着儿子的动静。这句话充分表现了母亲对“我”的爱与关心。6.不好。①“秋天”是背景和引子,文
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