幼儿园《光盘行动》说课稿_第1页
幼儿园《光盘行动》说课稿_第2页
幼儿园《光盘行动》说课稿_第3页
幼儿园《光盘行动》说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班社会公开课光盘行动说课稿

设计意图:

经常看到小朋友出现浪费粮食等现象,对不喜欢吃的食物、蔬菜找各种理由

推脱。导致偏食和营养不良。身体健康是幼儿健康成长的基础,幼儿正处于身体

发育的重要时期,合理的饮食和营养的摄摄入对于幼儿健康尤为重要。生活中让

幼儿戚如何珍情粮食?《指南)中指出中班幼儿能在成人提醒F.节约粮食。帮助幼

儿葬成良好的饮食习惯。整个活动中遵循幼儿的学习规排和年能特点。以物儿为

主体。以故事(地上的晚宴》为切入点,利用多媒体等现代化教学手段创设丰富

多彩的活动情境、引导幼儿在轻松愉快的心理多氛围中,积极主动地去体验、实

践。因此我设计了本次活动。

活动目标:

1.了解"光盘”行动的意义,知道“光盘”行动,人人有责。

2.知道粮食是怎么来的,井能珍惜他人的劳动成果。

3.初步建立勤俭节约、不浪费粮食的意识。

活动重点;

通过光盘行动,让幼儿懂得珍惜粮食重要性。

活动难点;

有勤俭“节约、不浪费粮食的想法和行动意识。

经验准备:对“光盘”行动的初步了解。

活动准备:

1.“光盘”行动公益广告视频。

2.ppt1故事《草地上的晚宴》,PPT2孩子进餐浪费等图片,ppt3粮食是怎么来的

3.“光盘”标志若干。

4.每组一张大宣传纸,彩笔若干。

活动过程:

一、理解故事“草地上的晚宴”

1.小老鼠们聚会是什么时间?你怎么知道的?

2.米老鼠为什公会有说有笑的?晚上开盛会的食物是怎么来的?

3.黑猫警长留下的纸条上写了什么?,

4.你有什么想法?我们为什么要爱惜粮食?(幼儿讨论)

二、光盘行渤

1.(播放课件:了解粮食是怎么来的)那我们应该怎样做呢?(幼儿交流讨论)

2.每组幼儿把想出来的办法画下来,分组展示并交流。(如吃不完的饭菜可

以打包带走,少盛:正确估量自己的饭量盛饭适量敏,有不爱吃的饭菜可以少

盛......)

三、宣传“光盘”创意

1、(播放“光盘”公益广告)了解社会上有关方面的宣传。这段广告在告诉

我们什么?

2、我们怎样向自己的朋友、家人宣传“光盘"行动,让大家都行动起来呢?

小朋友讨论09光盘O行动的18号C珍惜粮食我最棒”,再和我们后面的

老师一起粘贴上“光盘”标志,好吗?

四、活动延伸

幼儿到美工区自创“光盘”标志,提醒小朋友时刻要记住爱惜粮食。附录:

故事《草地上的晚宴》

奇奇公园今天接待了许许多多前来秋游的小朋友,忙了一整天的大飞机,小

火车都早早地睡觉了,可是,在公园中间的草地上却非常热闹,草地中间摆着一

张天糜子高嘉开上堆满了好吃的东西,有半盒奶油蛋糕,咬了一口的大苹果,喝

了半瓶的可口可乐,还有面包、山楂片、巧克......一群老鼠围着桌子正有说有笑。

这是怎么一回事呀?

一只又高又胖的老鼠大王站了起来,它对大家摆摆手,用又粗又哑的声音说

“请大家安静,今天把各位朋友请来,参加一个盛大的宴会,这是继上回春游之

后第二个大宴会。这些东西都是今天秋游的小朋友留下的,够朋友们痛痛快快地

吃上一顿了!”“噢,太好了!”

老鼠们又蹦又跳,高兴极了,口水也禁不住“嘀嘀嗒嗒”地流下来。肥鼠王

一声令下,老鼠们举起可乐互相干杯,迫不及待地爬上桌子吃开了。有的跳进蛋

糕盒,大口大口地舔着香甜的奶油有的吃完面包又去啃苹果。不一会儿,桌子上

的东西没了。老鼠们个个挺着圆鼓鼓的肚子,打着饱嗝,朝洞口走去,它们想趁

天还没亮就钻到洞里美美地睡上一觉。

正在这时,公园门口传来了摩托车的声音。一只小老鼠慌慌张张跑来报告:

“大王,不,不好了,黑猫警长来了!”老鼠们这下可慌了神,窜到东又窜到西

寻找自己的洞口。但是已经晚了,黑猫警长和它的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论