2024届安徽省桐城市第二中学九上化学期中调研试题含解析

2024届安徽省桐城市第二中学九上化学期中调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列变化中氧元素从游离态变成化合态的是（）A．工业制氧气 B．双氧水分解 C．氧气液化 D．硫在氧气中燃烧2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图所示是某元素在元素周期表中的说明示意图．下面理解错误的是（）A．中子数 B．元素符号 C．元素名称 D．相对原子质量3．下列说法正确的是(

)A．由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．纯净物中只含有一种元素C．由不同种元素组成的物质叫作混合物D．由同种元素组成的物质一定是单质4．下列物质的鉴别方法不正确的是：A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜C．用闻气味的方法鉴别酒精和白醋D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气5．中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素（化学式C15H22O5），挽救了全球数百万人的生命，因而获得诺贝尔生理学或医学奖，下列有关青蒿素的说法正确的是（）A．青蒿素中碳元素的质量分数最大B．1个青蒿素分子中含有40个原子C．青蒿素是由3种元素组成的混合物D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：16．根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（）A．发出耀眼强光 B．生成白色固体C．放出大量的热 D．以上各项中的任意一项7．如图是酒石酸的分子结构，酒石酸是一种酸﹐存在于多种植物中﹐如葡萄中就含有酒石酸。它可以作为食品中添加的抗氧化剂﹐以使食物具有酸味，是发酵粉的成分之一。下列关于酒石酸的说法中正确的是（）A．酒石酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B．酒石酸分子中氧元素的质量分数最大C．酒石酸分子中质子数与中子数之比为1:1D．酒石酸的化学式是C4H6O6，溶于水能与碳酸钠反应生成CO28．酚酞是常用的化学试剂，其化学式为C20H14O4，下列关于酚酞的说法正确的是（）A．酚酞中含有38个原子 B．酚酞中氧元素的质量分数最小C．酚酞遇到氨水会变红 D．酚酞中H、O元素的质量比为7︰29．食用碘盐可以预防碘缺乏病，碘盐中的“碘“指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．单质10．有关空气及其成分的描述正确的是（）A．空气是由氮气和氧气组成的B．氧气是一种蓝色无味的气体C．氧气很活泼，能跟所有物质发生化学反应D．稀有气体、氮气可用作保护气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．阅读下面信息材料，并回答相关问题：氯气，化学式为。常温常压下为黄绿色、有强烈刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩，可液化为金黄色液态氛。氯气中混和体积分数为5%以上的氢气时，遇强光会发生剧烈的化学反应生成氯化氢气体，放出的热量使气体急剧膨胀，可能造成爆炸的危险；金属钠在氯气里可以剧烈燃烧，产生大量的白烟，同时放出热量。氯气在早期常作为造纸、纺织工业的漂白剂；另外氯气通入水中，会生成和（次氯酸），次氯酸具有消毒杀菌的作用，所以氯气也常用于自来水消毒。（1）氯气的主要物理性质有_________________。（2）钠在氯气里剧烈燃烧，产生的“白烟”是________________。（3）（次氯酸）中氯元素的化合价是________________。（4）氯气和氢气反应的文字表达式为：_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．将100g质量分数为25%的硝酸钾溶液，若使其质量分数增大一倍，（1）则应该加入硝酸钾多少克_____？（2）若蒸发水浓缩，则应该蒸发水多少克_____？（要求：设未知数作答）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小明用如图所示装置探究分子的性质。观察到的现象是_____。由此得出的结论是_____。14．分类、类比是学习化学常用的方法。(1)化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为①___________组(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和碱反应能生成盐和水。若是强酸和强碱反应。则生成盐溶液显中性，若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性，同理，弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性。请根据所学的知识推测：硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显①_______(选填“酸性”“碱性”或“中性”)，氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显②______(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。（查阅资料）过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。（提出问题）该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？（实验探究）某同学用如右图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。（分析讨论）（1）按要求装配好仪器，实验前首先要。（2）过氧化钙与水反应产生的气体是；写出反应的文字表达式。（3）该反应反应。（选填“吸热”或“放热”）（4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是。（拓展思考）（5）养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多，说明氧气的溶解能力随着温度的升高而（填“增大”或“减小”）（6）过氧化钙应保存。16．国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。（1）请你分析废液的成分：甲班废液含有_____；乙班废液中含有_____。（2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。甲班的废液若直接排入铁管下水道，会腐蚀下水道，你建议可用_____试剂来处理，原理：_____。（用化学方程式表示）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、工业制氧气，氧元素还是游离态，故选项错误；B、双氧水分解生成氧气和氢气，是氧元素由化合态变为游离态，故选项错误；C、氧气液化，氧元素始终是游离态，故选项错误；D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，氧元素从游离态变成化合态，故选项正确；故选：D。【题目点拨】本考点考查了物质的分类、元素的存在形式等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2、A【解题分析】解：A、所指为质子数，而非中子数，故A错误；B、所指为元素符号，理解正确，故B正确；C、所指为元素名称，理解正确，故C正确；D、所指为相对原子质量，理解正确，故D正确．故选A．3、A【解题分析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【题目详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素，故选项错误；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，由不同种元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误；D、由同种元素组成的纯净物是单质，氧气和臭氧由同种元素组成，但属于混合物；故选项错误；故选：A。4、B【解题分析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项正确；B、四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体，观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误；C、酒精有特殊的芳香醇味，白醋有刺激性气味，用闻气味的方法鉴别酒精和白醋，故选项正确；D、二氧化碳不具有助燃性，燃着的木条在二氧化碳熄灭，在空气中正常燃烧，现象不同，可以鉴别，故选项正确。故选B。【题目点拨】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5、A【解题分析】

A、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；B、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，一个青蒿素分子含有15+22+5=42个原子，故选项说法错误；C、由化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧3种元素组成的纯净物，因为只有纯净物才有化学式，故选项说法错误；D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，故选项说法错误。故选A。6、B【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化。A、发出耀眼的强光不能说明有新的物质生成，例如灯泡发光，就属于物理变化，故A错；B、生成白色固体，说明有新的物质生成，是镁条燃烧属于化学变化的依据，故B正确；C、放出大量的热不一定是化学变化，灯泡照明也放出热量，就属于物理变化，故C错；D、以上A、C错误，故D错。故选B考点：本题考查化学变化的基本特征点评：本题难度不大，解答本题关键是要知道，能证明是化学变化的依据是有新物质生成。7、D【解题分析】

由分子结构模型可知，酒石酸的化学式为C4H6O6；A、酒石酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A错误；B、酒石酸分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故B错误；C、原子中，质子数不一定等于中子数，所以酒石酸分子中质子数与中子数之比不一定为1：1，故C错误；D、由分子结构模型可知，酒石酸的化学式为C4H6O6，由题干信息可知，酒石酸是一种酸，能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，故D正确。故选D。8、C【解题分析】

化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比【题目详解】A、酚酞是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A不正确；B、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为，可见其中氢元素的质量分数最小，故B不正确；C、氨水显碱性，酚酞遇到氨水会变红，故C正确；D、酚酞中H、O元素的质量比为，故D不正确。故选C。【题目点拨】碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色。9、A【解题分析】

人们所食用的碘盐中的“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A【题目点拨】主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。10、D【解题分析】

A、空气主要是由氮气和氧气组成的，故A不正确；B、氧气是一种无色无味的气体，故B不正确；C、氧气比较活泼，在一定条件下能跟很多种物质发生化学反应，故C不正确；D、稀有气体、氮气都具有稳定性，都可用作保护气，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、常温常压下为黄绿色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩，可液化为金黄色液态氯氯化钠固体小颗粒【解题分析】

（1）氯气的主要物理性质有：常温常压下为黄绿色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩，可液化为金黄色液态氯；（2）钠在氯气里剧烈燃烧的反应原理：2Na＋Cl22NaCl，产生的“白烟”是：氯化钠固体小颗粒;（3）（次氯酸）中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素化合价为x，则有：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1，氯元素的化合价是：+1价；（4）氯气和氢气反应生成氯化氢，反应的文字表达式为：氢气+氯气氯化氢。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、50g50g【解题分析】

（1）设应该加入硝酸钾的质量为x。x=50g；答：应该加入硝酸钾50g。故填：50g。（2）设应该蒸发水的质量为y。y=50g。答：应该蒸发水的质量为50g。故填：50g。【题目点拨】掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管B中酚酞溶液变红分子在不断运动【解题分析】

浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气挥发到B试管中溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，故填试管B中酚酞溶液变红；所以一段时间后，观察到试管B中无色酚酞溶液变红，是因为氨分子分子运动到试管B中的缘故，故填分子在不断运动。14、B都采用了控制变量法或对比实验法酸性中性【解题分析】（1）实验C是利用不同的物质红磷与白磷在相同的条件下（温度和空气）两者是否发生燃烧来探究燃烧的条件，从而得到可燃物燃烧时温度必须达到物质的着火点，因此属于控制变量法进行的实验探究；A组无对比实验设计，因此不是采用的控制变量法进行的实验探究；B组的两个实验均设计了对比实验验证了铁的生锈的条件以及金属的活动性强弱，所以C组实验应归与B组，两者均采用了控制变量法；（2）由题意可知，硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显酸性；氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显中性。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）检查装置的气密性（2）氧气过氧化钙+水→氢氧化钙+氧气（3）放热（4）增加水中溶解的氧气量