安徽省池州市江南中学2024届生物高二第一学期期末监测模拟试题含解析

安徽省池州市江南中学2024届生物高二第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．生物体没有水就不能生活的根本原因是（）A.水在细胞中以两种形式存在B.水在不同的生物中含量各不相同C.细胞内的各种化学反应一般是在水中进行的D.大部分水在细胞内可以自由流动2．茶农适时摘除茶树上的顶芽，其目的是A促进光合作用 B.抑制呼吸作用C.解除顶端优势 D.提高侧芽生长素浓度3．辅助性T细胞易被HIV侵染，与辅助性T细胞表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV。下列叙述错误的是（）A.捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化产生辅助性T细胞B.HIV可能通过与CCR5蛋白结合，特异性地侵染辅助性T细胞C.HIV不侵染B细胞的原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因D.捐献者若感染HIV，可通过抗体清除病毒4．下图是甲、乙两个突触的作用示意图。下列有关叙述错误的是（）A.神经元释放神经递质到突触间隙需要消耗能量B.甲突触中，Na+进入突触后神经元需消耗ATPC.甲是兴奋性突触，乙是抑制性突触D.甲、乙突触后神经元膜内外不都会出现局部电流5．通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，自上而下依次为（）A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿体a、叶绿体bB.胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体b、叶黄素C.叶黄素、胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体bD.叶绿体a、叶绿体b、胡萝卜素、叶黄素6．下列关于渗透压的说法，错误的是（）A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B.毛细血管壁通透性增加，会引起血浆渗透压升高C.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-D.37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压7．关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所②每个人的体温在一天中是保持不变的③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋A.③ B.①④ C.②④ D.①③④8．（10分）据调查，在某个裸露的沙丘上，首先出现了喜沙植物，如冰草、沙柳等。随着时间的推进，优势植物依次为松、柏、黑栎和山核桃。最后发展为稳定的山毛桦一槭树林群落。整个演替过程大约经历了1000年。下列叙述正确的是（）A.优势植物为山核桃的群落为演替的最终稳定群落B.该沙丘到树林的演替过程为次生演替C.演替过程中植物与群落的环境是相互作用的D.群落演替的过程就是生物进化的过程二、非选择题9．（10分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成下面的概念图：①___________；②___________；③___________；④__________；⑤__________。10．（14分）图中甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，，代表不同的能量形式；图乙为能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图回答问题：（1）图甲中，表示的能量形式为_________________。图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示______________________________________________________。（2）若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为h，则该生态系统中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是___________（用图乙中所给字母表示）。除图甲中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有______________，才能保证其物质循环的正常进行。（3）当生态系统遭遇轻微污染时，仍然能够维持相对稳定的原因是该生态系统具有________能力。由于某种因素，生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原来水平，生态系统具有这种能力的基础为__________。（4）由森林到一片焦土，若干年后还可再形成新的森林，该过程属于_________演替。（5）“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”等，体现了生态系统的________________________________________________________________________功能。（6）生态工程建设的目的是遵循________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到__________和____________的同步发展，与传统工程相比，生态工程是一类__________________的工程体系。（7）生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着________、__________、____________、______________等生态学基本原理。11．（14分）细胞因子风暴（CS）又称炎症风暴，是指人体内因剧烈刺激（如感染、药物等）所引起的体液中多种细胞因子（如白细胞介素、趋化因子等）迅速大量产生的现象。研究人员发现，重症新冠肺炎（COVID-19）患者往往不是死于病毒感染，而是死于肺部组织所形成的CS，导致呼吸器官衰竭而死亡。（1）发热是机体被感染的重要表现。当人体被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一是由免疫系统通过________过程清除病毒，二是由体温调节中枢通过________等信号分子调节体温，从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。（2）人体被2019-nCoV感染后发生的部分免疫反应过程如下图。由图分析可知，在临床上，往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS，原理是________________，以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏；同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗，防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用，可以推测该激素可能的副作用是________________。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌，分泌过程受到________（器官）的分级调控。（3）最新研究表明，新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液，再感染脑细胞，可损伤________的部分区域，引起嗅觉消失等症状。（4）新冠病毒感染人体后，可以通过血管紧张素转化酶2（ACE2）进入细胞。研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加，重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%，因此，抽烟更________（填“容易”或“不容易”）感染新冠病毒。当病毒攻击肺叶时，肺泡损伤弥漫，刺激位于________的呼吸中枢，引起咳嗽，同时病变范围扩大、融合，造成“白肺”现象。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状，可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有________分布。12．如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．请据图回答下列问题：（1）图中乙表示____________，丙表示_____________。（2）植物通过b过程合成ATP所需的能量，除了来自a过程外，也可以来自______（填生理过程）。c过程总是与________反应相联系，从而完成各种活动。（3）若该生物是酵母菌，当O2供应充足时，C6H12O6氧化分解的场所是____________，产物CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是____________，若用18O标记O2，经氧化分解后首先出现放射性的物质是_____________。（4）当人在剧烈运动中，其体内C6H12O6通过a过程氧化分解的产物是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】对于细胞内水的功能的理解是解题的关键。【详解】生物体的一切生命活动离不开水，细胞内的各种化学反应是在水中进行的，没有水，细胞内的各种化学反应不能进行，细胞新陈代谢停止，生命活动也就结束，C项正确。【点睛】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。2、C【解析】1、植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；2、顶端优势是指植物的顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。【详解】顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势。因此，茶农适时摘除茶树上的顶芽，其目的是解除顶端优势，使侧芽发育成枝条，提高产量。故选C。3、C【解析】根据题干信息可知，HIV侵染辅助性T细胞可能与CCR5蛋白的表达有关；而先天性CCR5基因突变者将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV，可推测出：若CCR5基因不表达或机体无法产生CCR蛋白可导致HIV不能侵染辅助性T细胞。【详解】A、骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞，包括辅助性T细胞，补充到血液中，A正确；B、辅助性T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR5蛋白有关，推测HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染辅助性T细胞，B正确；C、HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误；D、由于捐献者先天性CCR5基因突变，不能表达CCR5蛋白，则HIV无法感染辅助性T细胞，因此捐献者若感染HIV，则可通过体液免疫产生抗体来清除病毒，D正确。故选C。4、B【解析】突触的结构：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）。【详解】A、神经元释放神经递质到突触间隙是胞吐作用，需要消耗能量，A正确；B、细胞外液中的Na+高于细胞内，甲突触中，Na+进入突触后神经元是顺浓度梯度，不需消耗ATP，B错误；C、甲神经冲动传到突触前膜，神经递质释放到突触间隙，引起Na+进入突触后神经元，突触后膜会发生电位的改变，由外正内负变为外负内正，导致突触后膜产生动作电位，是兴奋性突触，乙神经冲动传到突触前膜，神经递质释放到突触间隙，引起Cl-进入突触后神经元，突触后膜电位依然是外正内负，而且更难兴奋，是抑制性突触，C正确；D、甲突触后神经元产生动作电位，膜内外都会出现局部电流，乙传递的是抑制性递质，乙突触后神经元的膜内外都不会出现局部电流，D正确。故选B。5、A【解析】叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。结果在滤纸条上出现了四条色素带，从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）。【详解】由分析可知，通过纸层析法分离叶绿体色素，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，A正确。故选A。6、B【解析】渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，渗透压越大，反之。【详解】A、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，A正确；B、毛细血管壁通透性增加，会使血浆中的蛋白质等溶质分子进入组织液，从而引起血浆渗透压降低，B错误；C、细胞外液渗透压主要取决于Na+和Cl-，而血浆渗透压主要取决于无机盐和我蛋白质，C正确；D、37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压，是细胞保持正常形态结构，D正确。故选B。7、A【解析】关于内环境稳态：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】①细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；②每个人的体温在一天中保持相对稳定，一般最高和最低体温不超过1℃，因此不是固定不变的，②错误；③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，③正确；④严重腹泻、呕吐的过程中既丢失了水分也丢失了无机盐，因此既需要补充足够的水，同时也需要补充Na＋，④错误。故选A。8、C【解析】随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。【详解】A、该群落最终发展为稳定的山毛桦一槭树林群落而不是山核桃群落，A错误；B、整个过程从沙丘开始，属于生物群落的初生演替，B错误；C、沙柳等先锋植物的出现改良了群落环境，为后来群落的出现创造了适宜环境，植物和环境是相互作用的，C正确；D、随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，不是生物的进化过程，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).①DNA(2).②转录(3).③蛋白质(4).④密码子(5).⑤翻译【解析】以DNA的一条链为模板，利用游离的核糖核苷酸在酶的催化作用下消耗能量合成mRNA的过程称为转录；以mRNA为模板，在核糖体内合成蛋白质的过程称为翻译。【详解】遗传信息储存在DNA中，因此图①为DNA分子；mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来，故②为转录过程；以mRNA为模板可以翻译出蛋白质，且蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故③是蛋白质，⑤是翻译过程；mRNA含有密码子，而密码子决定氨基酸，故④是密码子。【点睛】RNA主要分为三类：mRNA、tRNA和rRNA。tRNA是mRNA上碱基序列的识别者和氨基酸的转运者；rRNA是组成核糖体的组分。10、（1）①.太阳能②.营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量（2）①.b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%②.分解者（3）①.自我调节②.负反馈调节（4）次生（5）物质循环能量流动信息传递（6）①.生态学②.经济效益③.生态效益④.少消耗多效益可持续（7）①.自生②.循环③.协调④.整体【解析】生态工程建设是指利用生态学原理而进行的自然生态恢复和人工生态建设的技术手段，也是一项根据整体--循环--协调--自生--共生--的生态调控手段设计的生态建设方法。图甲中Ⅰ为第一营养级（生产者），Ⅱ为第二营养级（消费者）。图乙中a表示摄入，b表示同化，c表示粪便，d表示呼吸散失的热能。【小问1详解】甲为某湖泊生态系统的能量金字塔，生产者处于第一营养级，m1表示生产者固定的太阳能；图乙表示能量流动，若A表示摄入，则B表示同化，D表示呼吸散失，C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。【小问2详解】两个营养级之间的传递效率是下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%；图甲中所示的为生产者和消费者，生态系统的生物成分还有分解者。【小问3详解】生态系统具有一定的自我调节能力，当生态系统遭遇轻微污染时，仍然能够维持相对稳定；生态系统具有这种能力的基础为负反馈调节，结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化，使生态系统达到或保持平衡或稳态。【小问4详解】焦土中还有生物繁殖体，焦土变成森林属于次生演替。【小问5详解】物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大功能，落红化作春泥，主要体现了物质循环功能，螳螂捕蝉，黄雀在后，主要体现了能量流动、信息传递功能。【小问6详解】生态工程建设遵循生态学规律；应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，达到经济效益和生态效益同步发展；与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。【小问7详解】生态工程目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用，遵循着自生、循环、协调、整体等生态学基本原理。【点睛】本题主要考查生态系统的功能，要求学生有一定的理解分析归纳能力。11、（1）①.特异性免疫和非特异性免疫②.促甲状腺激素释放激素、神经递质（2）①.利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用②.抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存，导致血糖升高③.下丘脑和垂体（3）大脑皮层（4）①.容易②.脑干③.ACE2【解析】1、协同作用和拮抗作用：协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同作用,从而达到增强效应的结果，如甲状腺激素和生长激素；拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用，从而达到相互抑制的效果，如胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，胰高血糖素能促进糖原分解，并能促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、激素的分级调节：分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体，例如甲状腺。3、位于人大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑是维持身体平衡的中枢，脑干是许多维持生命必要的中枢如呼吸中枢，下丘脑是体温调节中枢、水平衡中枢和维持生物节律等有关。【小问1详解】当人体被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一方面由免疫系统通过特异性免疫和非特异性免疫过程将病毒清除，另一方面由位于下丘脑的体温调节中枢通过神经-体液调节过程调节体温，由分析可知，体温调节过程中涉及到下丘脑分泌的信号分子如促甲状腺激素释放激素、神经递质等的作用，从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。【小问2详解】根据图示分析可知，糖皮质激素能抑制免疫系统的作用，而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能过强引起的，因此，在临床上，可采用糖皮质激素等药物压制人体人体的免疫系统产生更强的CS；同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗，防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用，而胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，据此可以推测该激素的副作用可能是抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存，从而导致血糖升高。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌，由图可知，分泌过程受到下丘脑和垂体的分级调控。【小问3详解】脑细胞生活的环境为组织液，嗅觉产生部位在大脑皮层。故新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中