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文档简介

认识一元一次方程（第1课时）-初中七年级上册数学教学导学案（北师大版）一、教学目标知道一元一次方程的概念；学会解一元一次方程；把一元一次方程与实际问题相联系。二、教学重难点确定未知数和系数；运用乘法原理解一元一次方程；解决实际问题。三、教学准备教师：准备教案、教具；学生：准备笔记本、铅笔、课本。四、教学步骤步骤一：引入求下列等式的未知数：3a=6，5b=10，2x=4，4y=8；提问：这几个等式有什么共同之处？步骤二：讲解什么是一元一次方程？只有一个未知数，且这个未知数的指数是1的方程。如何求解一元一次方程：公式法：如ax+b=0；消元法：通过化简化为x=…或直接得出未知数的值的方法化解方程，如x+3=5；一元一次方程的解：有唯一解；无解；有无数解。如何解题？分步解题，即套用化简规则，先根据加减法则化简方程式，再运用乘法原理化简；最后，得到未知数的值，并检验结果是否符合要求。步骤三：练习解方程：x+3=5；x+4=8；5+x=10；11-x=7。解决问题：沙发的价格是800元，比搬家公司的费用多出300元，求搬家公司的费用是多少？红色的铅笔盒是蓝色的3倍，蓝色的铅笔盒是紫色的2倍，如果紫色的铅笔盒价格为10元，求红色铅笔盒的价格。五、作业完成课本上1.1、1.2的习题；自行编写两个实际问题，用一元一次方程解决。六、板书设计一元一次方程解题思路范例练习应用题七、教学反思通过本节课的教学，让学生了解一元一次方程，知道如何求解一元一次方程，并通过练习巩固，并且运用实际例子解决问题，让学生更好地理解一元一次方程的本质和用途。同时，针对课堂上遇

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