《乐器常识》教学设计(广西县级优课)-七年级音乐教案_第1页
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文档简介

乐器常识-常见中国民族乐器教学目标：1、知识目标：认识中国的民族乐器，了解并辨认民族乐器的四种类别。2、技能目标：通过对器乐曲的欣赏、分析，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力、创造力。3、情感目标：通过音乐赏析与讲解，让学生获得积极、愉悦的情感体验，激发学生对民族音乐的热情，让中国民族音乐更加走进学生，发扬中国民族文化。二、教学重难点中国乐器的分类三、教学方法：讲授、视频赏析法四、教学过程：（一）导入民族器乐是我国民族民间音乐体裁的一种，是指我国传统乐器以独奏、合奏等形式演奏的民间传统音乐。我国的民族乐器有着悠久、深厚的历史传统。几千年来，它与人民的生活交融在一起，歌唱和舞蹈，常常用器乐来配合；说唱和戏曲，器乐是一个不可分割的组成部分；在民间各种各样的民俗活动中，器乐都起着重要的作用，是人民音乐生活的重要方面。（二）下图图片中，出现了哪些乐器？（图片）（三）根据演奏形式的不同，民族乐器可分几大类？（吹拉弹打）吹管乐器：笛子、箫、排箫、埙、笙、芦笙、巴乌、管子、唢呐。拉弦乐器：二胡、板胡、马头琴、京胡、中胡、高胡。弹拨乐器：柳琴、琵琶、阮、月琴、古琴、筝、扬琴、三弦、东不拉。打击乐器：鼓、大小锣、板、云锣、大钹。（四）简介乐器吹管乐器（1）笛子：听辨音色，（注意横笛竖箫）（2）笙：听辨音色（3）唢呐：听辨音色拉弦乐器（1）二胡：听辨音色（2）琵琶：听辨音色（3）阮：听辨音色3、弹拨乐器（1）扬琴：听辨音色（2）古筝：听辨音色4、打击乐器（1）云锣：听辨音色（2）梆子：听辨音色（3）堂鼓：听辨音色（五）根据乐器制作材料的不同，民族乐器可分几大类？（金石土革丝木匏竹）（六）课堂作业：1、按照“八音”分类法，把

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