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文档简介

七.电容器电容整理课件教学目标1、了解电容器的构造2、掌握电容公式3、掌握平行板电容器的决定因素4、了解常见的几种电容器整理课件感应起电机整理课件存储电荷的装置

电容器存储水的装置水容器整理课件整理课件整理课件1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。一、电容器整理课件

2、作用：1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。

存储电荷整理课件3充电：使两板带上等量异种电荷的过程，其它能转化为电场能。放电：两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。+++++++_______整理课件充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。Q与U有什么关系呢？AB十十十十十十十十

一一一一一一一一+Q-Q整理课件电容器与水容器

水量m∝hm/h=

电量Q∝UQ/U=ChU电量Q水量mρ

ρ

ρ

ρ

ρ水

S整理课件对一个确定的电容器而言，电容是不变的，C与Q、U无关。整理课件二.电容(1)定义：电容器所带电量Q与两极板间电势差U的比值，叫做电容器的电容.即C=Q/U.(2)意义：电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量，其大小是由电容器自身决定，取决于两导体的形状，相对位置及两导体间的电介质这三个因素.整理课件(3)单位：电容器的单位：法拉，简称法，用F表示.1F=1c/v.常用的还有两个较小的单位：微法(μF)和皮法(PF)，它们间的换算关系为：1法(F)=106微法(μF)=1012皮法(PF)整理课件三影响平行板电容器的因素播放整理课件

四常见的电容器固定电容器电解电容器（正负极不能接错）薄膜电容器可变电容器--------

收音机调谐器（改变正对面积）整理课件电解电容器整理课件薄膜电容器整理课件可变电容器整理课件

1、某电容C=20PF，那么用国际单位表示，它的电容为_________F．

解:1PF=10-12FC=20PF=2×10-11F整理课件2、两个电容器电量之比为2：1，电压之比为1：2，则它们的电容之比为（）解：C=Q/UC1/C2=Q1U2/Q2U1=4:1整理课件3．对于一个确定的电容器的电容正确的理解是[

]

A．电容与带电量成正比B.电容与电势差成反比C．电容器带电量越大时，电 容越大。D．对确定的电容器，每板带电量增加，两板间电势差必增加．

D整理课件4．用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电，已知C1＜C2，当达到稳定状态时，两电容器的电势差分别为U1和U2，则[]A．U1＞U2．B．U1=U2C．U1＜U2．

D．无法确定U1与U2的大小关系．B整理课件5．用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器C1和C2充电，已知C1＜C2，当达到稳定状态时，两电容器每板的带电量分别为Q1和Q2，则[

]A．Q1＞Q2B．Q1=Q2．C．Q1＜Q2．D．无法确定Q1与Q2的大小关系．C整理课件6．对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图1－16中正确的是

()

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