江苏省常州市宜兴市官林高级中学2022年高二生物知识点试题含解析

江苏省常州市宜兴市官林高级中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是1

胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖

2

胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸

③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案：C2.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A【考点】3X：糖类代谢；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】阅读题干信息，血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的来源使得血糖浓度升高，血糖的去路使得血糖浓度降低．胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．【解答】解：A、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的功能：（1）促进血糖合成糖原（即图中⑥）；（2）促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中④⑤）；（3）促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中⑦），故A正确；B、胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程，故B错误；C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程，故C错误；D、在肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，故D错误．故选：A．【点评】本题结合血糖的来源和去路示意图，考查血糖调节的相关内容，考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，有一定难度；解题时需要注意：胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来源，而且肌糖原不能分解．3.关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8B．若②处的碱基对改变导致基因突变，不一定会导致性状改变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C4.根据下图分析神经细胞，相关叙述错误的是 A．此图A面可能是神经细胞膜的外侧B．静息电位的形成可能与膜上的⑤等载体蛋白有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙面向图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂单分子层铺展在空气—水的界面上，则④与水面接触参考答案：D5.以下四种技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（

）①细胞组织培养

②细胞融合

③动物胚胎移植

④细胞核移植A、①

B、②③④

C、②④

D、②③参考答案：B6.某基因型为AaBb的生物白交产生后代的过程如图，自由组合定律发生于A.①

B．②

C．③

D．④参考答案：A7.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆有关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育,因此，苹果又被称为记忆之果.这说明无机盐(

)A.对维持酸碱平衡起重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体生命活动有重要作用

D.对调节细胞内渗透压有重要作用参考答案：C8.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B9.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中两两融合的细胞种类数和能增殖的细胞种类数分别是

（

）

A．3和1

B．5和3

C．5和1

D．3和3参考答案：A10.下列选项的叙述完全符合生态经济的是

() ①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理，提高经济效益A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④参考答案：B11.生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C12.植物叶肉细胞中，C6H12O6的生成和不彻底的分解依次发生在

A．叶绿体、线粒体

B．线粒体、细胞质基质

C．线粒体、叶绿体

D．叶绿体、细胞质基质参考答案：D13.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是

()A.抗毒素是抗体

B.抗体都能被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案：C14.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是()

A．①中B淋巴细胞可以从已免疫过的小鼠的脾脏中提取

B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导

C．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的

D．⑥只能进行体外培养参考答案：D15.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B16.下列关于果醋的制作错误的是()A.果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸参考答案：B17.植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误的是

A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收

B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加

C．根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的

D．光合作用受阻一段时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

参考答案：C18.下列物质水解后所释放的能量可直接用于生物活动的是A．葡萄糖

B．蛋白质

C．ATP

D．肝糖元参考答案：C19.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是

A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的参考答案：B20.蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有

A．专一性

B．全能性

C．恢复原状态的能力

D．进一步分化的能力参考答案：B21.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂

B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体复制和中心粒复制参考答案：D22.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是（

）A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育C．胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异，而是转录水平上的差异参考答案：D23.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（

）

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案：C24.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A.Na+通过被动运输到突触后膜内

B.K+通过被动运输到突触后膜内C.Na+通过被动运输到突触后膜外

D.K+通过被动运输到突触后膜外参考答案：A25.白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，这种现象及产生这种现象的根本原因分别是A．性状分离

等位基因分离

B．等位基因分离

性状分离C．同种基因分离

姐妹染色单体分离

D．姐妹染色单体分离

同种基因分离参考答案：A26.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是

A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B．②处的碱基对缺失导致基因突变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C27.如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记，如只供给该精原细胞含14N的原料，则其减数分裂产生的四个精子中，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）

A．100%、0

B．50%、50%

C．50%、100%

D．100%、100%参考答案：D28.下列关于ATP的说法正确的是（

）A.ATP去掉两个磷酸基团后可形成DNA的基本单位B.ATP转化为ADP需要酶参与，也需要消耗水C.只有在光照条件下，绿色植物才能合成ATPD.萤火虫发光时，ADP含量降低，ATP含量上升参考答案：B【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。【详解】ATP由核糖、腺嘌呤和三个磷酸基团组成，去掉两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，A错误；ATP在水解酶的催化下，通过水解产生ADP和Pi，B正确；绿色植物呼吸作用和光合作用都能合成ATP，因此在无光条件下，绿色植物也能通过呼吸作用产生ATP，C错误；萤火虫发光需要ATP水解产生能量，故ATP含量降低，ADP含量上升，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解ATP的分子组成以及与ADP的相互转化，明确ATP水解两个磷酸基团后可以作为RNA的基本单位，且吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。29.下列选项中，属于人体第二道防线的作用是A．皮肤角质层细胞屏障作用B．胃粘膜起保护作用C．眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

D．淋巴细胞的杀伤作用参考答案：C30.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是

A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长

B．抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒

D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒参考答案：B31.一对正常夫妇，生了一个白化病（a）的儿子，再生一个白化病女儿的几率是A．0

B．1/2C．1/4

D．1/8参考答案：D32.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为（

）。A．1/8

B.1/2

C.1

D.15/16参考答案：D33.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J?m﹣2?a﹣2），下列叙述正确的是（）A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J?m﹣2?a﹣1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．（2）过程：一个来源，三个去向．（3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．（4）能量传递效率：10%﹣20%．【解答】解：A、该食物网中最高营养级是鲈鱼，为第五营养级，A错误；B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为（3780+4200）÷31920×100%=25%，B正确；C、太阳鱼同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一营养级和被分解者分解利用，由图可知，只知道同化量和流入下一营养级的能量，不能得出呼吸作用消耗的能量，C错误；D、该食物网中的生物只含有生产者和消费者，所以不能与无机环境共同构成一个生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题，属于考纲理解层次的考查．

34.关于种群和群落的叙述,正确的是(

)

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.S型增长曲线表示种群数量与环境变化的关系C.草原火灾后的群落演替属于初生演替

D.森林植物的分层现象属于群落结构的水平结构参考答案：A35.由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》，获得大家的一致好评。这些聋哑演员要准确理解舞蹈"语言"主要依靠①人体感觉中枢

②运动中枢

③视觉中枢

④语言中枢A.①④

B.①③

C.②③

D.③④参考答案：D36.DNA分子结构具有多样性的原因是

A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序千变万化参考答案：D37.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是 （

）

A．细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长

B．细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂

C．成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟

D．在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用参考答案：Ｂ38.下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是A．Ca2+

B．Mg2+

C．Fe2+

D．Na+参考答案：C39.常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数，若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格，由400个小方格组成．若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有（）个．A．2×108 B．4×106 C．2×104 D．2×105参考答案：A【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法﹣﹣显微计数．相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．（3）结果记录最好用记录表．（4）每天计数酵母菌量的时间要固定．（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造．【解答】解：通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数，血球计数板每个大方格由400个小方格组成，容积为0.1mm3．若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有=5×400÷（0.1×10﹣3）×10=2×108个．故选：A．40.目前，我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应。这种免疫反应是（

）A、特异性免疫，产生抗体

B、非特异性免疫，产生抗原C、特异性免疫，产生抗原

D、非特异性免疫，产生抗体参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图所示为某种特异性免疫过程示意图，据图回答问题：(1)该免疫为

免疫。(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用：b细胞在

；在

。c细胞在

。(3)若用大剂量的x射线杀死大量的b细胞，可使

、

和

能力下降。用大剂量的x射线杀死全部c细胞可使

能力丧失、

能力下降。参考答案：（1）细胞（2）非特异性免疫中吞噬细菌

体液免疫中处理并呈递抗原

体液免疫中呈递抗原（3）非特异性免疫

细胞免疫

体液免疫（可交换顺序）

细胞免疫

体液免疫

（不可交换顺序）42.下图是“白菜—甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培