化学九年级上鲁教版-物质在水中的溶解同步练习2解读_第1页
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文档简介

溶液的形成教学目标：通过食盐的溶解过程，知道溶质是如何溶解到溶剂里的，得出溶液、溶质、溶剂的概念。学会判断溶液，找出溶质和溶剂通过氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵溶解后溶液温度的变化，知道物质溶解存在两个过程，能解释溶质溶解后溶液温度变化的原因。知道溶液对于自然界中的生命活动和人类生产具有重要的意义。教学过程生活中我们喝的茶水、汽水、啤酒，作为调味品的盐水、糖水、食醋，医药上使用的消毒酒精都是溶液。溶液对于动植物的生理活动和人类的生产、科研活动都有重要的意义。本单元我们将要学习溶液是如何形成的？溶液有什么特征？怎样表示溶液的组成？怎样配置一定浓度的溶液？物质在一定量的水中能不能无限地溶解？如何表示物质在水中溶解性的大小？溶解的过程1、活动天地1-1观察食盐的溶解，思考课本的问题。实验现象：氯化钠溶解入水，形成了均一、稳定的溶液。（宏观）2、那么氯化钠是如何溶解入水的呢？氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。水是由水分子构成的。这些微粒都是运动的。在水分子的作用下，构成氯化钠的离子是以离子的形式扩散到水分子中去了。3、为什么溶液是均以稳定的呢？各种离子的体积和质量都很小，彼此之间存在着相互作用，彼此不断运动，运动速度很快，取出任何的一部分进行比较，发现其组成完全相同，无论放置多久，只要水分不蒸发，外界条件不改变，氯化钠不会从溶液中分离出来。4、溶液的特征：均一性和稳定性5、观察课本彩图，了解氯化钠溶于水的微观过程。6、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，叫做溶液。可见要判断一种混合物是不是溶液，需要满足三个条件，均一、稳定、混合物。像水这种起溶解作用的物质叫做溶剂，像氯化钠这种被溶解的物质叫做溶质。氯化钠溶于水形成的混合物叫做氯化钠的水溶液，简称氯化钠溶液。其中氯化钠叫做溶质，水叫做溶剂。7、练习判断下列混合物是不是溶液，如果是指出溶质和溶剂硫酸铜溶解于水黄泥溶解于水医用酒精（酒精75%，水25%）汽油溶解于水啤酒（酒精、二氧化碳溶解于水）碘酒（碘的酒精溶液）说明：固体、气体溶于水，固体、气体是溶质，液体是溶剂。两种液体互溶，量多的叫溶质，量少的叫溶剂。只要溶液中有水，无论水多少，水都做溶剂。8、温度变化许多物质溶于水，溶液的温度会发生明显的变化。列举一些生活中常见的溶液

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