四年级上册语文第三单元 观察日记怎么写 课件(共13张PPT)_第1页
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观察日记怎么写观察日记怎么写?最重要的是,写出“变化”和“收获”这四个字先说如何写出“变化”。变化分好多种。秋天,树叶黄了,这是变化;下午打雷,下雷阵雨,这是变化;抬头仰望蓝天,白云飘动,一会儿像一匹马,一会儿像一条龙,这也是变化。关键是要写出变化的过程和感受。比如写观察下雨,或许可以这样:轰隆隆!下午三点多,雷公公开始发怒了。我跑到阳台,天上果然有一块地毯般的乌云慢慢压过来,仿佛要盖住整个世界。天黑了下来,好像深夜一般。你看,小作者抓住夏天雷阵雨前后的变化,写出了听到的、看到的,以及自己感受的各种现象。把下雨时的景象写得生动活泼。再说说,如何写出“收获”。通过观察,有所发现,有所明白,有所感悟,这都是收获。例如,我们写观察蜗牛,你也许会有这样的收获:雨停了。小区里弯弯曲曲的道路上湿漉漉的,空气里散发青草和泥土的气息。咦,不远处有个小不点在移动。是什么呀?凑近一看,原来是一只蜗牛。它那软绵绵的身体上面背着一个厚厚的壳。:蜗牛一点点往前挪,身后留下一道淡淡的痕迹,活像军用飞机飞过时拖出的长长的“尾巴”。蜗牛为什么在下雨后出来散步呢?为了搞清楚真相。我把这只可爱的蜗牛装进小小玻璃瓶。平时,我会给它喂一下水果、菜叶,尽量让它呆在阴暗的地方。等到连续晴天,我便把它放到小区的道路上。蜗牛好像进入沙漠一样,不再悠闲地散步,拖着重重的壳,一点点往草丛爬。原来,草丛比起道路上要潮湿一点,阴暗一点。去问了科学老师,这才明白蜗牛的身体对空气湿度很敏感。哈哈,这次观察蜗牛,让我揭开了蜗牛散步的秘密。怎么样,通过持续观察,发现

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