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文档简介

第第页学校颁奖典礼上的校长讲话稿

各位老师、同学们：

大家下午好！

首先我代表学校向获奖的273位同学表示激烈庆贺。**中学同学嘉奖条例是落实**中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到进展，应包括同学的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素养，而影响这些素养进展的`因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对同学的进展起到一种促进作用，**中学多年来，始终坚持把让同学学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到同学和家长以及社会的充分认可。

学校德育十年探究，力求找到符合“**”同学的实际状况和行之有效、受同学欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间讨论和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动《**中学“学会负责，学会尊敬”德育主题框架》。

学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌；从中同学基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊敬。因此，**中学德育主题的内容是学会负责：

对自己负责，包括对自己言行负责；对自己前途负责；对自己健康负责。

对团队负责，要对自己父母家庭负责；对班级、班级、学校负责；在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。

对社会负责，要学会本事，报效社会。

要学会尊敬：要别人尊敬自己，首先要尊敬他人，讲文明礼貌，擅长合作沟通。

要尊敬规章：任何事情都有游戏规章，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。

**中学德育主题的落实，重要的是充分尊敬同学的主体地位，活动形式多样，重在同学参加。要继续办好“**大讲堂”，丰富和充盈“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三高校生活动节日；进一步提高**中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：4·22世界地球日；5·12四川地震纪念日；8·15中秋团聚节；12·3世界残疾日。本学期还将进行“学会负责、学会尊敬”主题班会评比和同学征文竞赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，

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